Trainingsmanual zur dialektisch behavioralen ... - Hannahdenker.de

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Das grundlegende Wesen der Realität besteht eher in Veränderung und Prozeß
als in Inhalt & Struktur. Sowohl das Indiiduum als auch die Umgebung
befinden sich in ständiger Veränderung
Die biosoziale Theorie der BPS
• Störung der Emotionsregulation als zentrales Problem
• Entstehung: Dysregulation durch eine biologische Disposition, spezifische
Umweltbedingungen sowie deren spezifische Wechselwirkungen während der
(kindlichen) Entwicklung
Bedeutung eines invalidierenden Umfeldes für die emotionale Dysregulation
• „invalidierendes Umfeld“: Ein solches Umfeld ist für ein Kind, das von Geburt an
emotional vulnerabel ist, besonders schädlich. Umgekehrt löst ein emotional
besonders empfindsamer Mensch invalidierendes Verhalten vermehrt auch aus.
• Ca. 75% der Menschen mit BPS haben irgendeine Form des sexuellen Missbrauchs in
der Kindheit erlebt.
Das Behandlungsprogramm
• Breites Spektrum von kognitiven und behavioralen Techniken
• Folgende Aspekte werden besonders berücksichtigt:
o Fortlaufende Beobachtung des Verhaltens
o Klare & Präzise Definition der Behandlungsziele
o Eine kooperative Arbeitsbeziehung zwischen Therapeut und Klientin
o Eine Förderung der Mitarbeit der Klientin
o Verpflichtung von Therapeutin & Klientin auf die Behandlungsziele
• Viele Bestandteile der DBT:
o Problemlösen
o Expositionstraining
o Fertigkeitstraining
o Kontingenzmanagement
o Kognitive Umstrukturierung werden seit Jahren in der VT praktiziert.
• Suizidale und andere dysfunktionale Verhaltensweisen werden als Teil des gelernten
Problemlöseverhaltebns der Klientinnen umgedeutet. Die Therapie zielt hier auf die
Entwicklung aktiver Problemlösestrategien. Außerdem werden die anderen aktuellen
emotionalen, kognitiven und behavioralen Reaktionen der Klientin bestätigt.
Es handelt sich um eine Lernzusammenfassung und nicht um eine wissenschaftliche
Ausarbeitung
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