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Wissenschaft für die Gesellschaft. Leben und Werk des ... - WZB

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WISSENSCHAFT FÜR DIE GESELLSCHAFT<br />

schiedenen politischen <strong>und</strong> weltanschaulichen Seiten seines Wirkens. 16 Allerdings<br />

forderten uns <strong>die</strong> Jahre nach 1989 zu vielen anderen Themen <strong>und</strong> Auseinandersetzungen<br />

mehr heraus als zu einer erneuten <strong>und</strong> vertieften Beschäftigung mit der Persönlichkeit<br />

J. D. Bernals.<br />

Die inzwischen völlig veränderten gesellschafts- <strong>und</strong> wissenschaftspolitischen Bedingungen<br />

<strong>des</strong> letzten Jahrzehnts sowie der 1999 von Brenda Swann <strong>und</strong> Francis Aprahamian<br />

- beide über viele Jahre engste Mitarbeiter Bernals - mit vielen uns bisher<br />

unbekannten Informationen herausgegebene Essay-Band bieten uns Gelegenheit, sein<br />

<strong>Leben</strong> <strong>und</strong> <strong>Werk</strong> <strong>für</strong> unsere Gegenwart <strong>und</strong> Zukunft erneut zu befragen. Hubert<br />

Laitko hat bereits damit begonnen. 17<br />

II. Das Werden <strong>des</strong> enzyklopädischen <strong>Wissenschaft</strong>ler-<br />

Intellektuellen<br />

J. D. Bernal wurde zu Beginn <strong>des</strong> 20. Jahrh<strong>und</strong>erts in einer irischen Bauernfamilie<br />

mit einem jüdischen, katholischen <strong>und</strong> protestantischen Hintergr<strong>und</strong> geboren. Sein<br />

Vater war gläubiger Katholik, seine amerikanisch-protestantische Mutter vermittelte<br />

ihm das Französische als zweite Muttersprache <strong>und</strong> unter seinen ersten Bildungsstätten<br />

befand sich ein Jesuiten-College.<br />

Schon früh nahm er <strong>die</strong> sozialen, politischen <strong>und</strong> religiösen Gegensätze seiner irischen<br />

Heimat wahr. Noch 1955 erinnerte er sich anschaulich an <strong>die</strong> prägenden Wirkungen<br />

<strong>die</strong>ses sozial-politischen Milieus: „Die Gr<strong>und</strong>haltungen der meisten Menschen<br />

werden schon in ihren frühen <strong>Leben</strong>sjahren geformt - <strong>die</strong> meinen wurden es<br />

ganz gewiss. Ich bin im Süden Irlands geboren <strong>und</strong> wurde dort auch erzogen. Das<br />

Irland jener Tage - vor mehr als 50 Jahren - war ein Land, das <strong>die</strong> tiefsten Gegensätze<br />

unserer Zeit barg <strong>und</strong> sie in ihrer schärfsten Form zeigte. Das heranwachsende Kind<br />

nimmt im allgemeinen <strong>die</strong> Dinge als gegeben hin <strong>und</strong> hält das <strong>Leben</strong> <strong>für</strong> annehmbar;<br />

aber keiner konnte in jenen frühen Tagen unseres Jahrh<strong>und</strong>erts in Irland leben, ohne<br />

<strong>die</strong> Einflüsse von Unterdrückung <strong>und</strong> Widerstand in sich aufzunehmen. Hier war eine<br />

in sich vollkommen gespaltene <strong>Gesellschaft</strong>. Hier waren nicht nur <strong>die</strong> gewöhnlichen<br />

Spaltungen von reich <strong>und</strong> arm, <strong>die</strong> überall in der Welt zu finden sind, sondern <strong>die</strong><br />

Zerrissenheit wurde noch durch <strong>die</strong> religiösen <strong>und</strong> nationalen Unterschiede verschärft.<br />

Es lebten damals in Irland zwei Völker, (außer den gebürtigen Iren – H. St.)<br />

<strong>die</strong> Engländer, <strong>die</strong> eingedrungenen Engländer - der landbesitzende Adel -, <strong>die</strong> den<br />

16 Vgl. “Science Stu<strong>die</strong>s”. A Scandinavian Journal, published by the Finnish Society for Science Stu<strong>die</strong>s.,<br />

1990, N 1. Darin sind vom Bernal-Symposium 1989 in Tampere u. a. folgende Beiträge enthalten:<br />

H. Rose: Talking about Science in Three Colours: Bernal and Gender Politics in the Social Stu<strong>die</strong>s of<br />

Science; V. Misheva: Historical Transition in the Socio-Cultural Position of Science; J. Jiminez, J. G.<br />

Escalante: J. D. Bernal in Latin American Perspective: Science for Development?; V. Kelle: Science<br />

and Perestroika; H. Steiner: Bernals Conception of Science in the Examination of History; B. Kumm:<br />

Impressions on the Bernal Symposium.<br />

17 B. Swann, F. Aprahamian (Hrg.), J. D. Bernal (wie Anm. 10). H. Laitko: „The Social Function of<br />

Science“, Science in History <strong>und</strong> <strong>die</strong> Folgen”. In: St. Jordan, P. Th. Walther (Hrg.), <strong>Wissenschaft</strong>sgeschichte<br />

<strong>und</strong> Geschichtswissenschaft. Waltrop 2002, S. 117-138.<br />

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