Abschlussbericht Praxisprojekt 10.2006 - Hasenbergschule
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2.7. Durchführung<br />
Bis kurz davor war besonders bei den Mädchen nicht klar, ob sie mit dabei sein<br />
würden. Die Unsicherheit, was sie erwartet führte fast dazu, dass sie zuhause<br />
blieben. Zum Glück konnten sie aber überzeugt werden, so dass bis auf einen<br />
krankheitsbedingten Ausfall eines Schülers die ganze Klasse an dem Projekt<br />
teilnahm.<br />
Montag 03.07.2006<br />
Bei sonnigem Wetter holten wir die Klasse an der Bushaltestelle in Pfullingen ab,<br />
transportierten das Gepäck zum Haus, während sie zu Fuß die 4 km zurücklegten.<br />
Trotz anfänglicher „Schwächeanfälle“ erreichten sie unglaublich schnell ihr Ziel – die<br />
Stimmung war gut und sollte auch so bleiben! Aufgrund des schönen Wetters war es<br />
uns möglich, jede Mahlzeit im Freien auf der Terrasse einzunehmen, das Gelände<br />
war riesig und ermöglichte jedem den Freiraum, den er brauchte und es schien, als<br />
hätten die Jugendlichen auch manchen Ballast zuhause zurückgelassen. Von Anfang<br />
an herrschte eine viel entspanntere Atmosphäre, der Umgang miteinander war viel<br />
positiver und die Schimpfwortfrequenz sank drastisch. Bemerkenswert war auch,<br />
dass die Mahlzeiten keine reine Nahrungsaufnahme waren, sondern ein<br />
gesellschaftliches Event, bei dem noch lange nach Sättigung des Hungers die<br />
Jugendlichen am Tisch saßen, sich miteinander und mit uns unterhielten und dies<br />
sichtlich genossen.<br />
Der erste Tag, der ganz im Zeichen der Vorbereitung der Trekkingtour stand, lief<br />
nahezu wie geplant ab, die Kompetenzteams Erste Hilfe, Lagerbau und Verpflegung<br />
bereiteten sich am Nachmittag auf ihre Aufgabe vor. Die für abends eingeplante<br />
Problemlöseaufgabe (PLA) „Find the tree“ wurde jedoch aufgrund zeitlicher<br />
Verzögerungen ersatzlos gestrichen, das Stimmungsbarometer fand aufgrund der<br />
Dunkelheit und schwachen Taschenlampe unter erschwerten Bedingungen, aber<br />
dennoch mit erfreulich guter Stimmungstendenz statt.<br />
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