Biologie - Gymnasium der Stadt Lennestadt

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Grundsätze
„Nichts in der Biologie erscheint sinnvoll, außer im Lichte der
Evolution“ (T. DOBZHANSKY)
Zentrales Anliegen der Fachschaft ist es, den Erhalt der Fachsystematik
innerhalb der Möglichkeiten eines kompetenzorientierten Lehrplanes zu
gewährleisten. Wir sind fest davon überzeugt, dass nur ein
fachsystematisch, am taxonomischen System der Organismen orientierter
Zugang zur Biologie den Boden für ein grundsätzliches und umfassendes,
gymnasialen Ansprüchen genügendes Verständnis biologischer Konzepte
legen kann.
Das schulinterne Sek-I-Curriculum auf der Basis des neuen
Kernlehrplanes wurde im September 2009 von der Fachkonferenz
beschlossen und befindet sich seitdem in der Erprobungsphase.
Insbesondere an der inhaltlichen Fülle wird noch gearbeitet. Dazu werden
im laufenden Schuljahr Arbeitstreffen von den jeweiligen Fachlehrern der
betroffenen Doppeljahrgangsstufen 5 & 7 bzw. 8 & 9 organisiert (FaKo-
Protokoll vom 9. 11. 2011). Die Ergänzungsstunde wird in diesem Sinne
verwendet, um die komplexen und vielgestaltigen Aspekte und Inhalte des
Faches vertiefend, aber auch mit praktischen Anteilen vermitteln zu
können (Bsp.: Kartierung Ökosystem Wald, Laubstreuuntersuchung,
Bienen- und Insektenhotelaktivitäten etc.)
Dateiablage: www.gymsl.org / Biologie Curriculum / Heim