aUF DIE LEHRER Kommt Es an! - CDU-Fraktion

Perspektiven
4.
Auf die hohe Qualität unserer Lehrerausbildung
ist gezielt aufzubauen!
Lehrergewinnung
Die Erfahrungen der Wirtschaft bei ihrer
Personalgewinnung zeigen, dass der Einsatz
eines umfangreichen Assessment-Centers
keine höhere Sicherheit bei der Auswahl
geeigneter Bewerber garantiert. Daher
scheint die kosten- und zeitintensive Einführung
eines solchen Verfahrens für die
Auswahl von Lehramtsstudierenden keinen
praktischen Mehrwert zu besitzen.
Ferner erkennen wir in den „Zentren für
Lehrerbildung“ ein wichtiges Beratungsangebot.
Sie sind dazu geeignet, angehenden
Lehramtsstudierenden die notwendige
Orien tierung zu geben und beim Studienbeginn
die richtige Unterstützung zu leisten.
Auch können die „Zentren für Lehrerbildung“
Lehramtsstudierende während ihres
anspruchsvollen Studiums qualifiziert begleiten.
Nach Einschätzung der CDU-Landtagsfraktion
übernehmen die „Zentren für
Lehrerbildung“ bereits heute eine sehr wich-
tige Funktion für die angehenden Lehrerinnen
und Lehrer und sollten deshalb weiter
ausgebaut und weiter gestärkt werden.
Vor dem Hintergrund der Quotendiskussion
mit dem Ziel, Frauen in bisher von Männern
dominierten Berufen und Funktionen besser
zu platzieren, ist die Landesregierung aufgefordert,
Maßnahmen zu entwickeln, die
Hingegen wird der Online-Selbsttest von
angehenden Lehramtsstudenten sehr gerne
und äußerst erfolgreich angewandt und
erbringt wichtige Erkenntnisse bezüglich
der eigenen Berufswahl. Zusätzlich kann die
Gewinnung der geeignetsten Lehrerinnen
und Lehrer zielgerichtet gelingen, wenn die
Pädagogischen Hochschulen und Universitäten
– zumindest modellhaft – verpflichtet
werden, mit den einzelnen Bewerbern qualifizierte
Auswahl- und Beratungsgespräche
zu führen. Diese sollten gemeinsam von
Schulpraktikern und Bildungswissenschaftlern
geführt werden.
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