aUF DIE LEHRER Kommt Es an! - CDU-Fraktion
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Für eine vernetzte Lehrerbildung in Baden-Württemberg<br />
Sehr geehrte Damen und Herren,<br />
der Grundstein für eine erfolgreiche Arbeit der Lehrkräfte <strong>an</strong><br />
den Schulen ist die Qualität der Lehrerbildung. Aus-, Fort- und<br />
Weiterbildung vermitteln Lehrerinnen und Lehrern die Kenntnisse<br />
und Fertigkeiten, die Schülerinnen und Schüler in ihrem<br />
Unterricht zu guten Leistungen befähigen. Deshalb ist die Politik<br />
aufgefordert, das Augenmerk verstärkt auf die Verbesserung<br />
der Lehrerbildung zu legen.<br />
In unserem Eckpunktepapier „Auf die Lehrer kommt es <strong>an</strong>!“ geben<br />
wir als <strong>CDU</strong>-L<strong>an</strong>dtagsfraktion konkrete Empfehlungen, wie<br />
die Aus-, Fort- und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer<br />
<strong>an</strong> die modernen gesellschaftlichen Herausforderungen <strong>an</strong>gepasst<br />
werden k<strong>an</strong>n. Dabei nehmen wir alle Phasen in den Blick:<br />
von der Gewinnung geeigneter Lehramtsstudierender über das<br />
Lehramtsstudium bis hin zur Fort- und Weiterbildung der im Berufsleben<br />
stehenden Lehrkräfte. Die L<strong>an</strong>desregierung fordern<br />
wir auf, dazu die richtigen Stellschrauben zu justieren.<br />
Ein entscheidender Schlüssel ist für uns die Fachlichkeit: Ihr ist<br />
in allen Lehramtsstudiengängen ein noch höherer Stellenwert<br />
einzuräumen. Nur wenn Lehrerinnen und Lehrer über ein fundiertes<br />
Wissen in ihrem jeweiligen Fachgebiet bei gleichzeitig<br />
hoher Professionalität in ihrem Beruf verfügen, finden sie die<br />
notwendige Akzept<strong>an</strong>z ihrer Klasse<br />
und können den Unterricht steuern.<br />
Sabine Kurtz MdL<br />
Expertin für<br />
Lehrerausbildung<br />
Ein noch engeres Zusammenspiel von Pädagogischer Hochschule<br />
und Universität könnte hier einen wichtigen Beitrag leisten.<br />
Einer möglichen Umstellung der Lehramtsstudiengänge auf Bachelor-<br />
und Masterabschluss steht die <strong>CDU</strong>-L<strong>an</strong>dtagsfraktion<br />
offen gegenüber. Wichtiger als die strukturelle Frage sind für<br />
uns jedoch Inhalt und Qualität der jeweiligen Studiengänge. Im<br />
Falle einer Umstellung der Studienorg<strong>an</strong>isation ist ein Flaschenhals<br />
zwischen dem Bachelor- und dem Masterstudium unbedingt<br />
zu vermeiden. Das Lehramtsstudium muss als ein durchgängiger<br />
Ausbildungsg<strong>an</strong>g bestehen bleiben.<br />
„<strong>Es</strong> ist nichts so gut, dass es nicht noch besser werden könnte“<br />
– getreu diesem Motto wollen wir mit unserem Bildungs papier<br />
einer gezielten Weiterentwicklung der Lehrerausbildung zusätzliche<br />
Impulse geben. Ich freue mich, wenn unser Eckpunktepapier<br />
Ihr Interesse findet, und wünsche Ihnen eine <strong>an</strong>regende<br />
Lektüre. Herzlich lade ich Sie dazu ein, sich <strong>an</strong> der Diskussion<br />
über eine künftige Lehrerausbildung aktiv zu beteiligen und mit<br />
uns über Ihre Anregungen, Vorschläge und Kritikpunkte in den<br />
Dialog zu treten.<br />
Sabine Kurtz MdL<br />
Expertin für Lehrerausbildung<br />
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