Diagnostik aus inklusionspädagogischer Sicht

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Visuelle Wahrnehmung motorikfrei Formen erkennen Figur-Grund-Wahrnehmung Lage-Raum-Wahrnehmung Formkonstanz Räumliche Beziehungen Gestaltschließen erstellt von Eva BERNAT - SPZ Graz 25.01.2009
motorikabhängig Raumwahrnehmung Visuomotorische Geschwindigkeit Auge-Hand-Koordination Nachzeichnen Räumliche Beziehungen Taktil-kinästhetisch + vestibulär Lateralität Raumkoordination Raumvorstellung erstellt von Eva BERNAT - SPZ Graz 25.01.2009
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