Münchner Lehrerzeitung - BLLV

FG Ernährung und Gestaltung / FG musisch/technisch
2. Fachtagung der Fachgruppen EG und MT
Upcycling - Gestaltung aus „Weggeworfenem“
Großer Andrang herrschte von Beginn an bei den Messeständen, die Anregungen für die Einbindung des Kunst- und WTG-Unterrichts in den
Schulalltag an Grund- und Mittelschulen gaben.
Unter dem Motto „Upcycling – Gestaltung
aus Weggeworfenem“ fand
die 2. Fachtagung der Fachgruppen
Ernährung und Gestaltung sowie
musisch/technisch an der Mittelschule
am Gotzinger Platz statt. Wie das
Motto schon verriet, hatte die Veranstaltung
zwei Schwerpunkte: Zum
einen die Bedeutung von Gestaltung
und Kunst im alltäglichen Leben aber
vor allem im Unterricht unserer Schüler
und deren Umsetzungsmöglichkeiten
nicht nur im Kunstunterricht;
zum anderen der bewusste Umgang
mit „Wegwerfartikeln“ und deren
„Wiederverwertungsmöglichkeiten“.
Die 1. Vorsitzende des MLLV Waltraud
Lučić forderte in ihrem Statement die
Ausweitung der „kreativen Fächer“
und nicht, wie häufig von der Politik
gefordert, deren Kürzung. Auch der
Hauptreferent Udo Rödel (Institutskonrektor
i. R. der Ausbildung für
Fachlehrer in Bayreuth) wies darauf
hin, dass Kunst und Ästhetik Grundvoraussetzungen
für die Förderung
von Bildung und Werten in unserer
Gesellschaft sind und somit unverzichtbar
für Kinder und Jugendliche.
Der Mensch sollte sich ganzheitlich
erfahren und seine Sinne wieder mehr
bewusst einsetzten und den Schülern
soll in unserer heutigen „Wegwerfgesellschaft“
der Umgang mit und die Möglichkeiten
der Wiederverwertung solcher
„Wegwerfartikel“ bewußt gemacht werden,
dies sind die Forderungen der
Fachgruppen Ernährung und Gestaltung
sowie musisch/technisch bei ihrer
2. Fachtagung an der Mittelschule am
Gotzinger Platz. Daher sollte der Kunstunterricht
an den Schulen nicht als
gestalterische Lernpause oder als
Zeichen- und Malschulung gesehen
werden. Vielmehr sollten durch den
Kunstunterricht ganzheitliche Projekte
angestoßen und in den Schulalltag
integriert werden. Und der moderne
WTG-Unterricht sollte der heutigen
„Wegwerfgesellschaft“ entgegenwirken.
Die 1. Vorsitzende des MLLV Waltraud
Lučić zeigte sich über die Fachtagung
begeistert. Sie forderte entschieden,
dass die „kreativen“ Fächer wie Kunst
und WTG nicht, wie häufig von der
Politik gefordert, gekürzt werden dürfen.
Im Gegenteil man muss darauf drängen,
dass diese Fächer ausgebaut werden.
Udo Rödel (Institutskonrektor i. R. der
Ausbildung für Fachlehrer in Bayreuth)
zeigte im Hauptvortrag auf, dass Kunst
und Ästhetik Bildung und Werte fördern
und somit unverzichtbar für Kinder und
Jugendliche sind. Zudem wird durch
den Kunstunterricht die Vernetzung
beider Hirnhälften gefördert. Dies wirkt
sich in vielen Bereichen wie z. B. Mathematik
äußerst positiv aus.
Die Politik ist immer versucht,
Bildung mit Inhalten zu füllen, nicht
aber mit künstlerischem Erleben.
Dies muss sich ändern, denn ästhetische
Bildung eröffnet den Menschen
neue Erlebniswelten. Insbesondere
Kinder und Jugendliche
profitieren in ihrer persönlichen
Entwicklung von einer intensiven
und vielfältigen Auseinandersetzung
damit.
Anschließend wurden den Teilnehmern
in den vielfältigen Workshops und den
verschiedenen Messeständen Tipps und
Tricks für einen alltagstauglichen, zeitgemäßen
und zielführenden Unterricht
mit kompetenzfördernden Maßnahmen
angeboten. Dabei wurde in vielerlei
Hinsicht die Möglichkeit gegeben, sich
Anregungen für die Einbindung des
Kunst- und WTG-Unterrichts in den
Schulalltag an Grund- und Mittelschulen
zu holen.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei
Stefanie Staudacher, Sabrina Bauer,
Sebastian Waßmann und Katrin Heinze
für die gelungene Fachtagung!
Dr. Julia Bernreuther,
Birgit Maria Mayer
MLLV Presse-Team
24 Münchner Lehrerzeitung Dezember/2013