Kriterienkatalog zur Ausbildungsreife - Orientierung für Akteure im ...
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Übersicht<br />
<strong>Ausbildungsreife</strong> – ein gemeinsames Thema für Schulen, Betriebe,<br />
Berufsberatung und weitere <strong>Akteure</strong> <strong>im</strong> Übergang Schule – Beruf<br />
Die Entstehung des <strong>Kriterienkatalog</strong>s <strong>zur</strong> <strong>Ausbildungsreife</strong> – die Suche<br />
nach einem gemeinsamen Verständnis und vertretbaren<br />
Mindeststandards der Partner <strong>im</strong> Ausbildungspakt<br />
<strong>Ausbildungsreife</strong> – Berufseignung – Vermittelbarkeit:<br />
Das dem <strong>Kriterienkatalog</strong> zugrunde liegende Konzept<br />
Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, Fach-, Methoden- und<br />
Sozialkompetenzen – die Merkmale der <strong>Ausbildungsreife</strong><br />
Diagnostische Instrumente <strong>zur</strong> Feststellung der <strong>Ausbildungsreife</strong><br />
Der <strong>Kriterienkatalog</strong> – ein <strong>Orientierung</strong>srahmen für alle <strong>Akteure</strong> <strong>im</strong><br />
Übergang Schule – Beruf und in der Benachteiligtenförderung<br />
Karen Schober (Bundesagentur für Arbeit) – Vortrag Erfurt 1. Juli 2008, TMSFG und Jugendberufshilfe Thüringen e.V. Seite 1
![Themenheft November 2011 - Behindern ist heilbar [PDF, 5MB]](https://img.yumpu.com/23641676/1/186x260/themenheft-november-2011-behindern-ist-heilbar-pdf-5mb.jpg?quality=85)
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