Bevölkerungsentwicklung 10 -17 Jahre - Jugendring Duisburg
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Intergeneratives Lernen<br />
In der Jugendverbandsarbeit wird altersübergreifend im Miteinander der Generationen<br />
gelernt. Kinder und Jugendliche werden von Erwachsenen begleitet und gefördert.<br />
Internationalität<br />
Die Jugendverbandsarbeit hat eine lange Tradition in internationalen Projekte, so z.B.<br />
Jugendaustauschmaßnahmen. Sie fördert die Begegnung, die Solidarität und die Toleranz<br />
untereinander.<br />
Von den Vertretern der Jugendverbände wurde auf der Fachtagung folgende Sammlung von<br />
der Verbandsarbeit zugrundeliegenden Prinzipien erstellt:<br />
Demokratische Selbstorganisation<br />
Wertorientierung und Normenvermittlung<br />
Ehrenamtlichkeit<br />
Freiwilligkeit<br />
Lebensweltorientierung<br />
Strukturen gestufter Verbindlichkeit<br />
Solidarität<br />
Ganzheitliche Bildung als Befähigung zur Teilhabe an der Gesellschaft<br />
Interessenvertretung von Kindern und Jugendlichen und für Kinder und Jugendliche<br />
5.3 Handlungsempfehlungen<br />
Abgeleitet von den oben genannten Prinzipien wurden folgende von den Verbandsvertreter/innen<br />
folgende Handlungsempfehlungen formuliert:<br />
- Unterstützung der Ehrenamtlichkeit durch Hauptamtlichkeit<br />
- Bereitstellung von Ressourcen zur Entfaltung der Jugendverbandsarbeit<br />
- Beibehaltung der Strukturförderung<br />
- Jugendverbandsarbeit hat die 1. Säule der Kinder- und Jugendarbeit zu sein<br />
- Beteiligung der Jugendverbände an der Fortschreibung des Kinder- und<br />
Jugendförderplans
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