Jahresbericht 2009 / 2010 - Justus-von-Liebig-Schule

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jahresbericht 2009/10 Inhalt Vorwort .................................................................................................................................................. 3 Beitrag der Schulleiterin zum Jahresbericht .......................................................................................... 4 Großes Projekt, großer Erfolg: Die Weihnachtszeitreise ..................................................................... 6 Fleischerei erhält Zulassung nach EU-Hygieneverordnung ................................................................... 8 Erfolge bei Wettbewerben in verschiedenen Berufsfeldern ................................................................. 9 Der Sonderpädagogische Dienst ......................................................................................................... 10 Das Comenius-Projekt ......................................................................................................................... 12 Abteilung QE; Zuckerfest ..................................................................................................................... 13 Seminar „Persönliche Kompetenzen und Entwicklungspotentiale“ ................................................... 14 Schüleraustausch mit der Hotelfachschule Oppeln ............................................................................ 15 Inpop in der Justus............................................................................................................................... 16 „Fit for life – fit for job“ Stärken-vor-Ort-Projekt der Abteilung Berufsorientierung .......................... 18 Neues aus FKFR und FHBA ................................................................................................................... 19 Studienfahrt der 2BFHT nach Berlin .................................................................................................... 20 Projekte in den Klassen H2VBm und H3VBm ...................................................................................... 21 Statistik 2009/10; Preisträger/innen der Berufsschulabschlussprüfung; Verabschiedung 2BFHT ..... 22 Abschlussfeier der Abteilung Berufsorientierung ............................................................................... 23 Modenschau der JvLS im Textilmuseum Max Berk ............................................................................. 24 Studienfahrt der Konditoren und Schneiderinnen nach Toulon ......................................................... 25 Internationales Suppenfest ................................................................................................................. 26 Vernissage „Gesichter und Geschichten jugendlicher MigrantInnen“ ................................................ 28 Speiseeishersteller: Fahrt nach Rimini zur Eisfachmesse .................................................................... 30 Schülerwettbewerb; Lernfeldprojekt in H3BA; Ausflug ins Elsass ...................................................... 31 Projekt „Energieverbrauch“; JES-Projekt ............................................................................................ 32 KliMa macht Schule; Profi Junior Wettbewerb ................................................................................... 33 Pädagogische Exkursion (PädEx) der Abteilung BO ............................................................................. 34 Firmencup: Justus-Team kommt ins Ziel ............................................................................................. 35 Mountainbike AG; Werkstattschnuppertag für Förderschüler ........................................................... 36 2BFHT: Unterstützung beim Übergang in den Beruf ........................................................................... 37 ESF-Ganztagesförderung ..................................................................................................................... 38 Urkunden und Ehrungen ..................................................................................................................... 39 Das Schuljahr 2009/10 in den Medien ...........................................................................................40-54 2
jahresbericht 2009/10 Vorwort: Gelebtes Leitbild Vor fünf Jahren haben wir nach einem breit angelegten Entwicklungs- und Entscheidungsprozess unser Leitbild verabschiedet. Jedes Jahr von neuem stellen wir die Werte und Zielvorstellungen, auf die wir uns damals geeinigt haben, auf den Prüfstand und stellen fest, dass unser Leitbild nach wie vor als Richtgröße im Zentrum unserer täglichen pädagogischen Arbeit steht. Ich möchte einleitend zu dem vorliegenden Jahresbericht nur einige wenige Beispiele nennen, die meine Behauptungen unter Beweis stellen. „Als Partner in der beruflichen Bildung sind wir kompetent, offen und innovativ“: Wir beteiligten uns zum wiederholten Male an fachlichen Wettbewerben und erzielten zahlreiche Auszeichnungen, z.B. DLG-Wettbewerb im Bereich Wurstherstellung. Unsere Fleischerei erhielt in diesem Jahr die Zulassung als EU-Produktionsbetrieb nach europäischer Hygieneverordnung. Wir beweisen unsere hohe Kompetenz in einer erfolgreichen Meisterausbildung in den Berufen Bäcker, Raumausstatter und Friseure. Beim Wasserturmpokal der Friseurinnung Mannheim Stadt und Land errangen die SchülerInnen der 1BFK erneut (dieses Mal endgültig) den Wanderpokal. Mit öffentlichen Modenschauen stellten wir unsere Fähigkeiten im Bereich Textiltechnik und Bekleidung unter Beweis. Auch in diesem Jahr erhielt eine Jung-Gesellin im Raumausstatterhandwerk den Preis der Stoberstiftung für besonders gute Leistungen bei der Berufsschulabschlussprüfung. „Wir gehen innovative Wege bei der Qualifizierung von jungen Menschen“ und „unterstützen die gesellschaftliche Integration ….“: Qualifizierung und Integration mit Hilfe von Kunst- und Musikprojekten sind in unserer Schule mittlerweile ein fester Bestandteil unseres pädagogischen Wirkens geworden. Interkulturelle Erziehung durch ein internationales Suppenfest oder das Feiern islamischer Feste wie das Zuckerfest z.B. sind für unsere Schulgemeinschaft eine Bereicherung und stärken das Selbstwertgefühl unserer Migrantinnen und Migranten und wir stellen damit Werte wie Akzeptanz, Toleranz und gegenseitige Rücksichtnahme in den Vordergrund. Mit dem sonderpädagogischen Dienst versuchen wir Schüler mit Lern- und Leistungsschwächen individuell zu fördern und ihnen damit einen erfolgreichen Schul- bzw. Berufsabschluss zu ermöglichen. Unserem Ziel, eine europäische Schule zu sein, sind wir auch im Schuljahr 2009/10 wieder durch zahlreiche internationale Begegnungen und Kontakte näher gekommen. Die Mittel aus dem Comeniusprojekt helfen uns diese Begegnungen zu finanzieren. Gemeinsame Projekte mit Schülern aus den europäischen Partnerschulen erweitern die Fachkompetenz der Schüler und erlauben ihnen einen Einblick in die Arbeitswelt in unseren Partnerländern. Die Prinzipien des Umweltschutzes versuchen wir unseren Schülern durch die Teilnahme an Umweltprojekten näher zu bringen. Von ganz besonderer Bedeutung war uns im vergangenen Schuljahr das Thema Werteerziehung. „…ein wertschätzender Umgang miteinander im Sinne des humanistischen Menschenbildes“. Gleiche Rechte für alle Menschen, unabhängig von Hautfarbe, Religion und Herkunft sowie Toleranz und Respekt gegenüber Andersgläubigen – diese Grundwerte leben wir in unserer Schulgemeinschaft. In dem Projekt „Weihnachtszeitreise“ durchlebten wir – gemeinsam mit vielen Gästen in unserem Hause – während der Adventszeit die Weihnachtsgeschichte in einem Park der Sinne und konnten uns dadurch wieder einmal in einer besinnlichen Vorweihnachtszeit auf das christliche Weihnachten vorbereiten, weg von Konsumterror und Leuchtreklame. Die Stärkung unserer Schulgemeinschaft, eine Identifikation der Schüler mit unserer Schule, ein kleines Stück Heimat und eine gefühlte Zugehörigkeit – das sind die ersten Schritte einer gelungenen Integration in eine soziale Gemeinschaft. Ich bin überzeugt davon, dass wir auch im vergangenen Schuljahr diesem Ziel wieder einen großen Schritt näher gekommen sind. E. Ruiner 3
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