VORWORT DES TRÃGERS: - Kiefersfelden
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Altersgemäße Experimente (Wasser umschütten, Wasser färben, Schnee schmelzen lassen, mit<br />
Rasierschaum matschen, ...)<br />
Abwechslungsreiche Materialien (Rasierschaum, Wasser, Sand<br />
Knete, Ton, Erde, ...)<br />
Abwechslungsreiche Erfahrungsräume (Bewegungsraum, Garten,<br />
Spielzimmer, Bobbycar-Rennstrecke, Bällebad,...)<br />
…<br />
AVBayKiBiG Abschnitt 1 § 8: Umweltbildung und Erziehung<br />
Die Kinder lernen, ökologische Zusammenhänge zu erkennen und mitzugestalten,<br />
ein Bewusstsein für eine gesunde Umwelt und für die Bedeutung<br />
umweltbezogenen Handelns zu entwickeln und so zunehmend Verantwortung für<br />
die Welt, in der sie leben, zu übernehmen:<br />
Spaziergänge<br />
Spielen im Freien<br />
Sinnesübungen “Taststraße”…<br />
Sammeln von Naturmaterialien<br />
Beobachten von jahreszeitlichen Veränderungen<br />
…<br />
AVBayKiBiG Abschnitt 1 § 9: Informationstechnische Bildung,<br />
Medienerziehung<br />
Kinder sollen die Bedeutung und Verwendungsmöglichkeiten von alltäglichen<br />
informationstechnischen Geräten und Medien in ihrer Lebenswelt kennen lernen:<br />
Integration ins Alltagsgeschehen<br />
Einsatz altersgerechter Bücher, Musik-CDs<br />
Beobachtung bei der Bedienung von Waschmaschine,<br />
Trockner, CD-Player, Digital-Kamera, Drucker, PC, diversen<br />
Küchengeräten...<br />
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