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Programm IPWT 2010 - Erzdiözese Salzburg

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Arbeitskreise<br />

Dienstag, 13. Juli bis Donnerstag, 15. Juli, 14.30 –17.30 Uhr<br />

9<br />

Mag. Martin Kranzl-Greinecker<br />

Erziehung zur Härte<br />

Kindsein in der NS-Zeit<br />

TeilnehmerInnenzahl: 30<br />

„Bindung, Autonomie, Solidarität“ sind pädagogische Ideale, die im krassen<br />

Gegensatz zur Erziehung während der NS-Zeit stehen. Vielfach wurden durch die<br />

damalige Pädagogik (Groß-)Eltern, Lehrkräfte und Kindergärtnerinnen geprägt. Mit<br />

dem Ende des 2. Weltkriegs sind die fragwürdigen Werte und Praktiken von damals<br />

aber keineswegs verschwunden, sondern wirken im Gegenteil bis heute (oft unbewusst<br />

und unreflektiert) nach. Gegenwärtig findet diese Zeit - nach einer Epoche<br />

voller Verdrängung und Desinteresse - gesteigerte Aufmerksamkeit, auch vor dem<br />

Hintergrund neu auftauchender rassistischer und rechtsextremistischer Tendenzen.<br />

Im Arbeitskreis geht es einerseits um die Begegnung mit historischen Fakten (u. a.<br />

Säuglingspflege und Erziehungsgrundsätze, pädagogische Dogmen und Leitfiguren,<br />

das NSV-Kindergartenwesen, Kinderschicksale - vor allem das Leben und Sterben<br />

von ZwangsarbeiterInnenkindern) und andererseits um die Auseinandersetzung mit<br />

eigenen Lebensspuren bzw. -erfahrungen.<br />

Ganz wesentlich ist dabei die Frage, was vom Gestrigen für das Heute und Morgen<br />

zu lernen ist, auch im Sinn des Zitats von George Santayanas: „Die sich des<br />

Vergangenen nicht erinnern, sind dazu verurteilt, es noch einmal zu erleben“.<br />

10<br />

Franz Kronberger<br />

Aus der Praxis für die Praxis<br />

Anregungen eines Psychotherapeuten und Supervisors für PädagogInnen<br />

TeilnehmerInnenzahl: 20<br />

Im pädagogischen Alltag haben wir es immer wieder mit schwierigen Situationen<br />

und mit schwierigen Menschen zu tun; das können Kinder, SchülerInnen, Eltern,<br />

KollegInnen und wir selbst sein. An der Stelle, wo der pädagogische und schuldmedizinische<br />

Sachverstand oft nicht mehr weiter wußte, ist vor 110 Jahren die<br />

(tiefenpsychologische) Psychotherapie entstanden.<br />

Ich möchte Ihnen anhand von Praxisbeispielen einige Grundgedanken und Konzepte<br />

der (tiefenpsychologischen, psychodynamischen) Psychotherapie vermitteln.<br />

http://pwt.kirchen.net<br />

14

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