Programmheft 31102011 - Universität für Musik und darstellende ...
Programmheft 31102011 - Universität für Musik und darstellende ...
Programmheft 31102011 - Universität für Musik und darstellende ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
15.45 Freie Beiträge: Postersession (mit Kaffee <strong>und</strong> Tee)<br />
Entwicklung eines Fehlerorientierungsfragebogens<br />
für Studierende<br />
Autorinnen: MMag. Susanne Schwab MA<br />
Birgit Baumann<br />
Dr.phil. Elfriede M. Ederer-Fick<br />
Univ.-Prof. Dr. Barbara Gasteiger Klicpera<br />
Karl-Franzens-Universität Graz<br />
Institut für Erziehungs- <strong>und</strong> Bildungswissenschaft<br />
Arbeitsbereich Integrationspädagogik <strong>und</strong> Heilpädagogische Psychologie<br />
Fehlertaxonomie im Instrumentalunterricht<br />
Autorinnen: Ursula Karner, Martina Padinger<br />
Studierende der Kunstuniversität Graz<br />
Institut für Instrumental- <strong>und</strong> Gesangspädagogik<br />
Was ist richtig? Was ist falsch? Normen <strong>und</strong><br />
Normtransparenz in der <strong>Musik</strong>pädagogik<br />
Autorin: Dr.phil. Claudia Gerdenitsch<br />
Karl-Franzens-Universität Graz<br />
Institut für Erziehungs- <strong>und</strong> Bildungswissenschaft<br />
Umgang mit Fehlern im Instrumental- <strong>und</strong> Gesangsunterricht an<br />
der Kunstuniversität Graz<br />
Autorinnen: Eva Krisper, Vanessa Bosch<br />
Studierende der Kunstuniversität Graz<br />
Institut für Instrumental- <strong>und</strong> Gesangspädagogik<br />
16.15 Anthony Maher<br />
Wo Fehler zum Erfolg führen. Ein Kulturenvergleich<br />
17.00 Peter Revers<br />
„…bizarr, wie chinesisch“. Falsche Noten?<br />
Falsches Hören? Falsche Ausgaben?<br />
17.45 Pause<br />
6
Change language