Wahlkurse 2003 - Kantonsschule Zürcher Oberland
Wahlkurse 2003 - Kantonsschule Zürcher Oberland
Wahlkurse 2003 - Kantonsschule Zürcher Oberland
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Die Hälfte dieses Ergänzungsfaches wird nach Möglichkeit im Labor stattfinden. Sie werden<br />
selbständig nach einer Anleitung experimentieren. Dabei können Sie zum Beispiel Zucker aus<br />
Zuckerrüben gewinnen, künstlichen Honig herstellen oder Coffein aus Schwarztee isolieren.<br />
Teilnahme: alle Profile ausser MN mit Schwerpunktfach B/C<br />
38 P Gr Ergänzungsfach Physik<br />
Die lebendige Physik<br />
Kursleiter: Wolfgang Grentz<br />
Zu verstehen, wie die Welt funktioniert ist ein Bedürfnis der Menschen seit Urzeiten. Die<br />
europäische Entwicklung der Naturerforschung lässt sich mindestens bis in das antike<br />
Griechenland zurückverfolgen. Sowohl die Gegenstände des Interesses als auch die Methoden der<br />
Erkenntnisgewinnung haben sich dabei zum Teil grundlegend geändert. Dieser Prozess ist eine der<br />
grossen Kulturleistungen der Menschheit. Die Physik mit ihren grundlegenden Fragen hat dabei<br />
stets eine wichtige Rolle gespielt. An Beispielen werden wir Forscherinnen und Forscher aus den<br />
letzten 2500 Jahren kennen lernen. Wir werden über ihre Entdeckungen, Zweifel, Streitigkeiten<br />
und Irrtümer in ihren eigenen Worten lesen und sie ein Stück weit auf dem Weg der Erkenntnis<br />
begleiten. Wenn Sie die „lebendige“ Seite der Physik kennen lernen wollen, dann sind Sie richtig<br />
in diesem Kurs.<br />
Teilnahme: alle Profile ausser MN mit Schwerpunktfach AM/P<br />
39 G Bd Ergänzungsfach Geschichte<br />
Aktuelle Konflikte der Weltpolitik: Vom Staatenkonflikt zu den "neuen Kriegen"<br />
Kursleiter: Paul Brändli<br />
Als die Sowjetunion 1989 zusammenbrach, sahen darin nicht wenige eine Art Happy End der<br />
Menschheitsgeschichte, das aufklärerische Ideal einer neuen, friedlichen Weltordnung schien<br />
greifbar nah. Inzwischen ist die Ernüchterung gross, und die Welt kaum sicherer geworden.<br />
Verändert haben sich die Konfliktformen. Intrastaatliche Auseinandersetzungen stehen nicht mehr<br />
im Vordergrund, dafür die so genannt "neuen Kriege" (Herfried Münkler), die weit schwieriger<br />
fassbar sind. Wird in Zukunft der "Kampf der Kulturen / civilizations" (Samuel Huntington) die<br />
Staatenkonflikte ablösen? Haben die traditionellen Nationalstaaten ausgedient? Welche Rolle<br />
spielt der internationale Terrorismus? u.a.m.<br />
Im Mittelpunkt des Kurses stehen aktuelle Konflikte, bekannte wie z.B. der Konflikt um Palästina,<br />
aber auch solche, welche in den Medien nur wenig Beachtung finden, z.B. in Afrika oder in Asien.<br />
Welche Konfliktformen unterscheiden die Politikwissenschaftler? Welche Ursachen führen zu den<br />
Auseinandersetzungen? Gibt es irgendwelche Gesetzmässigkeiten?<br />
Neben den konkreten Konflikten und den theoretischen Ansätzen von Hypothesen und Kategorien<br />
wird die Berichterstattung in Medien und Film untersucht. Welche Ziele leiten die<br />
Medienschaffenden, wie geht der Konsument damit um? Wie viele Gräuelbilder erträgt/braucht<br />
die Welt?<br />
Alle Teilnehmer partizipieren an der gründlichen Untersuchung eines gewählten Beispiels.<br />
40 GG Hf/Kt Ergänzungsfach Geografie<br />
Blickpunkte Schweiz<br />
Kursleiter: Beat Häfliger und Urs Knecht<br />
In diesem Kurs soll der Blick auf die Schweiz fokussiert werden. Er greift aktuelle Themen der<br />
Schweiz auf, informiert, hinterfragt und analysiert.<br />
Die natürlichen Grundlagen der Schweiz, die heutige Situation in Gesellschaft, Wirtschaft und<br />
Umwelt sind die vorgegebenen Rahmenbedingungen für eine zukünftige Entwicklung.<br />
Das Ziel dieses Kurses ist mögliche Wege und Zukunftsszenarien in den Bereichen