Komm und folge mir nach!: Aaronisches Priestertum 3

• Bitten Sie die Jungen, drei Absätze sollen auf die Bündnisse achten, die
aus Elder Robert D. Hales Ansprache wir bei der Taufe eingehen, und an die
„Der Bund der Taufe: im Gottesreich Tafel schreiben, was sie herausgefunden
haben. Inwiefern soll die Taufe
und vom Gottesreich sein“ zu lesen.
Beginnen Sie mit dem Satz „Bei der unser Leben ändern? Wie hat die Taufe
Taufe geloben wir dem himmlischen das Leben der Jungen geändert?
Vater mit einem Bund …“. Die Jungen
Fragen Sie die Jungen, was sie im Unterricht dazugelernt haben. Haben sie nun ihr
Taufbündnis besser verstanden? Welche Gefühle oder Eindrücke haben sie? Haben sie
noch weitere Fragen? Wäre es sinnvoll, sich noch länger mit diesem Punkt der Lehre zu
beschäftigen?
Zum Handeln auffordern
Der Junge Mann, der die Versammlung leitet, schließt sie auch. Der Betreffende könnte:
Auf die Weise des
Erretters lehren
Der Erretter bereitete sich
darauf vor zu lehren, indem
er für sich allein Zeit
mit Beten und Fasten verbrachte.
In Augenblicken,
in denen er allein war, bemühte
er sich um Führung
durch seinen Vater (siehe 3
Nephi 19:19-23). Wie werden
Sie dem Beispiel des
Erlösers nacheifern, wenn
Sie sich darauf vorbereiten,
die Jungen zu unterweisen?
• erklären, inwiefern es ihm hilft, das
Priestertum zu ehren, wenn er sein
Taufbündnis hält
• das Kollegium auffordern, über
ihr Leben nachzudenken und zu überlegen,
ob es irgendetwas gibt, womit sie
aufhören oder anfangen müssen, um ihr
Taufbündnis gewissenhafter zu halten
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