Komm und folge mir nach!: Aaronisches Priestertum 3
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den Maßstäben des Herrn leben, wenn<br />
die Welt sie versucht, sich anders zu<br />
verhalten oder sich wegen ihrer hohen<br />
Maßstäbe über sie lustig macht?<br />
Was haben sie empf<strong>und</strong>en, wenn sie<br />
gemäß der Maßstäbe des Herrn gelebt<br />
<strong>und</strong> Versuchungen widerstanden haben?<br />
Von welchen Erlebnissen könnten<br />
sie erzählen?<br />
• Fragen Sie, ob die Jungen schon einmal<br />
den Ausspruch gehört haben, dass<br />
wir in der Welt, aber nicht von der<br />
Welt sein sollen. Was verstehen sie darunter?<br />
Hatten sie schon einmal ein<br />
Erlebnis, das diesen Gr<strong>und</strong>satz verdeutlicht?<br />
Fragen Sie, auf welche<br />
Weise der Heiland in der Welt, aber<br />
nicht von der Welt war (Beispiele dafür<br />
finden Sie in der Ansprache „Fest<br />
an heiligen Stätten stehen“ von Elder<br />
Robert D. Hales). Was können die Jungen<br />
aus diesen Beispielen lernen?<br />
• Bitten Sie die Jungen, das Inhaltsverzeichnis<br />
der Broschüre Für eine<br />
starke Jugend durchzulesen <strong>und</strong> sich<br />
einen oder mehrere Maßstäbe herauszusuchen,<br />
die sie besprechen möchten.<br />
Jeder Junge soll sich ein paar Minuten<br />
lang mit dem Maßstab auseinandersetzen,<br />
den er sich ausgesucht hat, <strong>und</strong><br />
ihn dann vorstellen. Bitten Sie jeden<br />
Jungen, sein Buch Pflicht vor Gott aufzuschlagen<br />
<strong>und</strong> im Abschnitt „Tun“<br />
einen Plan auszuformulieren, wie er<br />
<strong>nach</strong> diesem Maßstab leben möchte<br />
(Seite 17, 41 oder 65.) Regen Sie die<br />
Jungen an, sich über ihre Pläne auszutauschen,<br />
wenn es Ihnen angebracht<br />
erscheint. Bitten Sie die Jungen, in den<br />
<strong>folge</strong>nden Wochen darauf vorbereitet<br />
zu sein, zu berichten, wie ihnen ihr<br />
Plan dabei geholfen hat, in der Welt,<br />
aber nicht von der Welt zu sein (siehe<br />
Johannes 15:19).<br />
• Zeigen Sie den Jungen einen Pfeil<br />
(oder ein Bild davon) <strong>und</strong> sprechen Sie<br />
über den Schmerz, den er verursachen<br />
kann. Bitten Sie sie, Lehre <strong>und</strong> Bündnisse<br />
3:6-8 zu lesen <strong>und</strong> zu bestimmen,<br />
was die „feurigen Pfeile“ sind <strong>und</strong> wie<br />
wir uns vor ihnen schützen können.<br />
Bitten Sie sie, „feurige Pfeile“ zu benennen,<br />
denen sie begegnen könnten.<br />
Zeigen Sie das Video „Trauen Sie sich,<br />
allein dazustehen“ (oder lesen Sie gemeinsam<br />
die Begebenheit von Präsident<br />
Monson über das Ausbildungslager<br />
der Marine in seiner Ansprache<br />
„Trauen Sie sich, allein dazustehen“.<br />
Bitten Sie die Jungen, von ähnlichen<br />
Erlebnissen zu erzählen, die sie hatten,<br />
<strong>und</strong> wie der Herr sie gesegnet hat, als<br />
sie für ihre Maßstäbe eintraten.<br />
• Bitten Sie die Mitglieder des Kollegiums,<br />
Gebote aufzuschreiben, die<br />
für Jungen ihres Alters schwierig zu<br />
halten sind. Jeder Junge soll sich aus<br />
der Liste ein Gebot aussuchen <strong>und</strong><br />
anhand der Schriften, der Broschüre<br />
Für eine starke Jugend <strong>und</strong> eigener Erlebnisse<br />
Vorschläge unterbreiten, wie<br />
man die Versuchung überwindet, dieses<br />
Gebot zu übertreten.<br />
• Lesen Sie als Kollegium Lehre <strong>und</strong><br />
Bündnisse 87:8. Fragen Sie die Jungen,<br />
was es ihrer Meinung <strong>nach</strong> bedeutet,<br />
an heiligen Stätten zu stehen. Sie sollen<br />
über diese Frage <strong>nach</strong>denken,<br />
während sie das Video „Blühe, wo du<br />
gepflanzt wurdest“ ansehen. Was erfahren<br />
sie durch das Video noch darüber,<br />
was es heißt, an heiligen Stätten zu<br />
stehen? Fragen Sie die Jungen, wie sie<br />
wohl ihre Familie, Schule oder Nachbarschaft<br />
zu einer heiligeren Stätte<br />
machen können.<br />
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