... denn Frieden ist der Weg - NÖ Landesakademie

14 Referate
15 Film-Vorführungen
Eröffnungs-Referat Plenar-Referat Film-Vorführung
Film-Vorführung
Donnerstag
24. April 2014, 15:30 Uhr
Bildung braucht
Gastlichkeit
Donnerstag
24. April 2014, 17 Uhr
Teaching
for tomorrow
Donnerstag
24. April 2014, 20 Uhr
Trotz allem:
Über-Leben!
Freitag
25. April 2014,
16:30 – 18:30 Uhr
„1+1=100“ oder
„Die Schule des Lebens“
Prof. in Dr. in Marianne Gronemeyer
M.G., Dr. rer. Soc., geb. 1941 in Hamburg. Acht Jahre Lehrerin
an der Haupt- und Realschule. Studium der Sozialwissenschaften
an den Universitäten Hamburg, Mainz und Bochum. Von
1971 bis 1977 Friedensforschung an der Universität Bochum im
Auftrag der „Deutschen Gesellschaft für Friedens- und Konfliktforschung“.
Habilitationsschrift: Die Macht der Bedürfnisse;
(Reinbek 1988). Von 1987 bis 2006 Professorin für Erziehungsund
Sozialwissenschaften an der Fachhochschule Wiesbaden.
2011 Salzburger Landespreis für Zukunftsforschung.
Inhalt
Unter Konkurrenzbedingungen kann man nur lernen, SiegerIn
oder VerliererIn zu werden. Dabei wird man nicht klüger, allenfalls
rücksichtsloser. Bildung hingegen braucht Gastlichkeit.
Wo Gastfreundschaft das Miteinander regiert, sind die um den
Tisch Versammelten einander ebenbürtig; nicht gleich, vielmehr
sehr verschieden, sogar einander fremd, aber ebenbürtig.
Jede/r kann Gast und GastgeberIn sein. GastgeberIn und Gäste
dienen einander. Kann man das von unseren Schulen sagen?
Dort werden SchülerInnen dazu angehalten, einander niederzukonkurrieren
und LehrerInnen dazu, die ihnen Anvertrauten
nach der Gaußschen Normalkurve zu sortieren und ihnen so
ihre Lebenschancen zuzuteilen. Wie könnte man sich eine
gastliche Schule denken?
John Hunter (Englisch)
Ist ein Musiker, Lehrer, Filmemacher und Spielentwickler. Er studierte
vergleichende Religion und Philosophie und reiste dafür
durch Japan, Indien und China. Es war in China, als er inspiriert
von Ghandis Philosophie anfing, darüber nachzudenken, welche
Rolle LehrerInnen auf dem Weg zu einer friedvolleren Welt
spielen. 1978 führte Hunter zum ersten Mal das World Peace
Game, eine spielerische politische Simulation, an der Richmond
Community High School durch. Das Spiel wird mittlerweile auf
der ganzen Welt auf einem vierstufigen Spielbrett gespielt und
ist Hauptgegenstand des Films „World Piece and Other 4th-
Grade. Achievements”. Hunter wurde in Virginia geboren und
ist einer der vom Time Magazine gewählten Top 12 Education
Activists for 2012.
Inhalt
„Wer Menschen zum Blühen bringen will, muss ihnen Freiheit
geben zur Inspiration“, so entstand das „world peace game“.
Ziel des Spieles ist es, 50 der größten miteinander zusammenhängenden
Probleme der Menschheit zu lösen und damit Weltfrieden
herzustellen… Ich gebe ihnen daher in meinem Vortrag
einen mentalen Werkzeugkoffer mit.
John Hunter führt vom 21.4. bis 26.4.2014 mit SchülerInnen
der Volks- und der Neuen Mittelschule Emmersdorf, das World
Peace Game durch. Interessierte können am Freitag, den
25.4.2014 in die 4. Klasse Volksschule Emmersdorf gehen,
beobachten, lernen und John Hunter auch Fragen stellen.
Anlässlich des 90 Jahr-Jubiläums der Fachzeitschrift lädt
Österreichs Fachverlag UNSERE KINDER zu einem besonderen
Filmabend ein. Gezeigt wird der Film „Undzere Kinder“,
umrahmt von Musik der Gruppe „Kohelet 3“ und einem
kurzen fachlichen Kommentar zum Thema „Wie können
Kinder nach schwierigen Erfahrungen in ein gückliches
Leben zurückfinden?“.
Univ.-Prof. in Dr. in Silke Birgitta Gahleitner
Prim. Dr. Paulus Hochgatterer
Im Anschluss sind die TeilnehmerInnen zu einem kleinen
Umtrunk eingeladen.
Film „Undzere Kinder“
(Polen 1948, 68 Minuten, Jiddisch mit englischen Untertiteln)
Dieser letzte in jiddischer Sprache gedrehte Film erzählt die
Geschichte von Kindern, die der nationalsozialistischen Verfolgung
entkommen waren und in einem Kinderheim leben.
Geprägt durch ihre realen Erfahrungen von Ausgrenzung und
Verlust, sprechen die Kinder über ihre Geschichte und
demonstrieren die therapeutische Wirkung von Musik, Tanz und
Erzählen. Alle Erwachsenen sind fasziniert von der Lebenslust
der Kinder. Der mutmachende Film wurde im kommunistischen
Polen nie gezeigt und galt lange als verschollen. Nach seiner
Restaurierung durch das National Center for Jewish Film wird
er seit 1991 bei ausgewählten Anlässen aufgeführt. Ein zeitgeschichtliches,
pädagogisches und filmisches Highlight!
Mag. a art. Doris Kittler
Biografie siehe Seminar Nr. 13
Haben wir uns nicht alle danach gesehnt, mit Liebe, Respekt
und Leidenschaft ganzheitlich aufs Leben vorbereitet zu
werden? Diese Innenschau aus der Vogelperspektive auf eine
Wiener Mehrstufen-Integrationsklasse zielt direkt in die Herzen
der Zuschauer, die sich am Ende fragen könnten: “Was wäre
wohl aus mir geworden, wäre ich in so eine Schule gegangen?”
Inhalt
Leon hält es in der Volksschule nicht mehr aus und beschließt,
in eine neue Klasse zu wechseln. Dort wird er respektiert, darf
spielerisch seinen Träumen nachgehen, leben lernen.
Die enthusiastischen Lehrerinnen haben aus diversen Lehrmethoden
ihren ganz eigenen Lehrstil kreiert. Was von allen
Seiten gefordert wird, ist hier längst Realität: Kinder erleben
Schule lustvoll, lernen voneinander und wachsen zu selbstbestimmten
und kreativen Menschen heran. Eine Schulklasse
als Beispiel für die Welt.
Anschließend: Diskussion mit Doris Kittler (Regie)
Ort
Hotel „Donauhof“, 3644 Emmersdorf, Nr. 40
Ohne Teilnahmegebühr, für alle Interessierten mit
Erholungs- und Unterhaltungswert.
Keine Anmeldung notwendig, jedoch begrenzte Platzanzahl.