rheinform 01/2012 - RheinischeMuseen.de

Fortbildungen
rheindenken
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Trotz dieser Vorteile findet das
Wissen um erfolgreiche Methoden
des Freiwilligenmanagements wenig
Anwendung, und Ressourcen
bleiben ungenutzt. Dieses Seminar
zielt deshalb auf die Weitergabe
strategischer Konzepte und Praxisorientierten
Know-hows für eine
effiziente und konfliktarme Entwicklung
und Steuerung der Arbeit
mit Freiwilligen im Museum. Das
Seminar behandelt folgende Themenschwerpunkte:
Chancen und
Risiken freiwilliger Mitarbeit: Dieser
Block gibt Ihnen Gelegenheit,
sich auszutauschen, Vorbehalte
zu äußern, Ängste zu formulieren
und gute Erfahrungen zu teilen.
Theoretische Einbettung des Themas:
Hier erläutern wir das theoretische
Fundament im Hinblick auf
museums- sowie gesellschaftspolitischer
Ebene und bieten Ihnen
damit ein solides Rüstzeug für die
Diskussionen in regionalpolitischen
Zusammenhängen. Freiwilligenmanagement
in der Praxis: Dies
ist der größte Block und behandelt
den Aufbau eines Freiwilligenprogramms
von A bis Z. Anhand von
Praxisbeispielen und Übungen geben
wir den Teilnehmerinnen und
Teilnehmern Hilfen zur Umsetzung
mit auf den Weg.
Angesprochen sind Museumsleiter
und Museumsmitarbeiter, ebenso
Leiter und Mitarbeiter von Kulturämtern,
die an Konzepten und
Organisationsformen für den Aufbau
und die Steuerung von Freiwilligen-Management
interessiert sind.
Veranstalter/tm
Veranstaltungort
Bundesakademie für kulturelle
Bildung Wolfenbüttel
Schlossplatz 13
38304 Wolfenbüttel
INFORMATIONEN
www.bundesakademie.de
27. März 2012 (Di)
Tourismus, eCommerce,
Social Web und Web 2.0 …
Wie Internet und Web 2.0
den Touristikmarkt
verändern
Barcamp in Kooperation mit Tourismuszukunft
– Institut für eTourismus
Das Social Web hat zu verstärktem
Austausch der Konsumenten
über touristische Leistungen geführt
– ihre Qualität wird transparent
und vergleichbar. Gleichzeitig
erhalten touristische Leistungsträger
aber auch zunehmend direkten
Zugang zu den Kunden. Vor
welchen Herausforderungen stehen
Reiseveranstalter angesichts
des Kommunikationswandels? Wie
kann dieser für Markenbildung, PR
und Kommunikation genutzt werden?
Wie sehen erfolgreiche Onlinevertriebs-und
-marketingstrategien
aus?
Veranstalter/tm
Veranstaltungsort
Thomas-Morus-Akademie/Kardinal-Schulte-Haus
Overather Straße 51–53
51429 Bergisch Gladbach
INFORMATIONEN
www.tma-bensberg.de
24. April 2012 (Di)
Generationsübergreifende
Projekte planen:
Perspektiven aus der
kommunalen Praxis
Die Auswirkungen des demografischen
Wandels stellen insbesondere
Kommunen vor neue Herausforderungen.
Die Förderung
des Generationendialogs mit kulturpädagogischen
Methoden kann
dabei ein wichtiger Schlüssel bei
der Beteiligung von Jung und Alt
in der Entwicklung einer kommunalen
Gesamtstrategie sein. Der
Workshop möchte einen Einblick in
die kommunale Praxis der generationsübergreifenden
Projektarbeit
geben und dabei alle wichtigen
Schritte, Rahmenbedingungen,
Do’s and Dont’s beleuchten. Den
Teilnehmern und Teilnehmerinnen
werden Anregungen gegeben, wie
durch unterschiedliche Methoden
der kulturellen Praxis Jung und Alt
in den Dialog treten, stereotype
Altersbilder reflektieren und i die
gemeinsame Zukunft ihrer Stadt
planen. Der Workshop wird inhaltlich
durch einen Input von Ramona
Przybylsky, Landesarbeitsgemeinschaft
Seniorenbüros NRW und
den Kunstpädagogen des Kunstmuseum
Ahlen ergänzt. Nach dem
Workshop wird für die Teilnehmer
des Workshops eine Führung durch
das Kunstmuseum Ahlen angeboten.
Veranstalter/tm
Veranstaltungsort
Kunstmuseum Ahlen
Weststraße 98
59277 Ahlen
INFORMATIONEN
www.ibk-kubia.de
ANMELDUNG
www.ibk-kubia.de/component/
option,com_fabrik/Itemid,70/
9. Mai 2012 (Mi)
Auf Augenhöhe:
Notfallvorsorge in
Archiven, Bibliotheken
und Museen
Modul 4: Notfallpraxis
Zur Notfallvorsorge gehört es, das
„Undenkbare“ zu denken und angemessenes
Handeln praktisch einzuüben.
Nachdem das Notfallvorsorge-
Seminar des LVR-AFZ in den vorangegangenen
Jahren mit den Modulen
1 und 2 die rechtlichen, organisatorischen
und planerischen Grundlagen
erarbeitet und im vergangenen
Jahr mit der Gebäudebegehung ein
praktisches Modul 3 angeboten hatte,
soll es nunmehr um die Einübung
von Handgriffen gehen.
Dieser Praxisworkshop zielt darauf
ab, die Teilnehmenden anzulei-
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