Handreichungen IKG - Medienbildung - Hessen
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Bildungsgang: Realschule<br />
Unterrichtsfach: Englisch<br />
Teil A<br />
Teil B<br />
Grundlegung für das Unterrichtsfach Englisch in den Jahrgangsstufen 5 bis 10 in<br />
der Realschule<br />
Unterrichtspraktischer Teil<br />
Arbeitsmethoden der Schülerinnen und<br />
Schüler/Hinweise/Erläuterungen:<br />
Jahrgang: 5 • Verwenden multimedialer Lernmittel auf CD-ROM zur<br />
Übung und Festigung von Aussprache, Wortschatz,<br />
Strukturen und Formen sowie zur Schulung des Hör- und<br />
des Leseverstehens<br />
Jahrgang: 6 • Verwenden multimedialer Lernmittel auf CD-ROM zur<br />
Übung und Festigung von Aussprache, Wortschatz,<br />
Strukturen und Formen sowie zur Schulung des Hör- und<br />
des Leseverstehens<br />
Jahrgang: 7 • Verwenden multimedialer Lernmittel auf CD-ROM zur<br />
Übung und Festigung von Aussprache, Wortschatz,<br />
Strukturen und Formen sowie zur Schulung des Hör- und<br />
des Leseverstehens<br />
Jahrgang: 8 • Verwenden multimedialer Lernmittel auf CD-ROM zur<br />
Übung und Festigung von Aussprache, Wortschatz,<br />
Strukturen und Formen sowie zur Schulung des Hör- und<br />
des Leseverstehens<br />
• Angeleitete Benutzung authentischer englischsprachiger<br />
Quellen (Lexika, Enzyklopädien, CD-ROMs, Internet) zur<br />
gezielten Suche nach und Beschaffung sowie Sicherung<br />
von Informationen zu jahrgangsspezifischen Themen<br />
• Wissenschaft und Technik: z.B. Informationstechnologie,<br />
Telekommunikation, Computertechnologie,<br />
Unterhaltungselektronik, Verkehrstechnik<br />
• Massenmedien: Information, Werbung, Macht (Internet<br />
und Online-Dienste, Zeitungen und Zeitschriften, Rundfunk<br />
und Fernsehen im UK und den USA: Nachricht,<br />
Information, Kommentar, Meinungsbildung, Unterhaltung;<br />
Programmstruktur, kommerzielle Anbieter und Werbung;<br />
Pop-Industrie und Star-Kult; Vergleich mit deutschen<br />
Medien)<br />
Medienerziehung<br />
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung<br />
Jahrgang: 9 • Verwenden multimedialer Lernmittel auf CD-ROM zur<br />
Übung und Festigung von Aussprache, Wortschatz,<br />
Strukturen und Formen sowie zur Schulung des Hör- und<br />
des Leseverstehens<br />
• Techniken der Gewinnung, Darstellung, Wiederauffindung