Handreichungen IKG - Medienbildung - Hessen
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Bildungsgang: Realschule<br />
Unterrichtsfach: Chemie<br />
Teil A<br />
Grundlegung für das Unterrichtsfach Chemie in den Jahrgangsstufen 5 bis 10 in<br />
der Realschule<br />
2. Didaktisch-methodische Grundlagen<br />
Medieneinsatz<br />
Chemieunterricht kann auf den Einsatz moderner Medien nicht verzichten. Internet und Computersimulationen<br />
eröffnen neue Möglichkeiten, Chemieunterricht interessant und verständlich darzubieten.<br />
Sie ermöglichen eine aktuellere, umfassendere Informationsbeschaffung, aber auch eine verbesserte<br />
Visualisierung abstrakter Vorgänge. Neue, interaktive Übungsformen werden ermöglicht und führen zu<br />
einer Vertiefung und Festigung des Wissens.<br />
Teil B<br />
Unterrichtspraktischer Teil<br />
Arbeitsmethoden der Schülerinnen und<br />
Schüler/Hinweise/Erläuterungen:<br />
Jahrgang: 8 • Simulation von Teilchenbewegungen mit Hilfe von<br />
Computerprogrammen oder Filmen<br />
• Zur Informationsbeschaffung über aktuelle Fragen der<br />
Luftverschmutzung und Luftreinhaltung eignet sich<br />
besonders das Internet<br />
• Internetrecherche der Schüler zu Energiequellen der<br />
Zukunft<br />
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung<br />
Jahrgang: 9 • Einsatz technischer Medien<br />
• Einsatz von Lernsoftware, Computer- oder<br />
Filmsimulationen zum Aufbau der Atome<br />
• Computersimulationen<br />
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung<br />
Jahrgang: 10 • Molecular Modelling mit Hilfe geeigneter<br />
Computerprogramme<br />
• Nutzung von Internet, Pressepublikationen und Kontakte<br />
zur Kunststoffindustrie führen zu Informationen über<br />
moderne maßgeschneiderte und umweltfreundliche<br />
Kunststoffe<br />
Abschlussprofil der Jahrgangsstufe 10<br />
Qualifikationen<br />
Sich selbständig über naturwissenschaftliche Sachverhalte informieren, Materialien und Informationen<br />
beschaffen, strukturieren, auswerten und darstellen Informationen aus geeigneten Quellen beschaffen<br />
können