LEUCHTTURM 112

Peter Nowak
LEUCHTTURM
IGS in Marienhafe soll Oberstufe
bekommen
Landkreis, Samtgemeinde und
die Schule sind sich einig
über das Ziel: Im Jahre 2015,
wenn die ersten IGS-Schüler an
der IGS Marienhafe die 10.
Klasse beenden werden, soll eine
eigene gymnasiale Oberstufe die
Arbeit aufnehmen. Damit würde
es dann auch im Altkreis Norden
die Möglichkeit geben, an einem
Gymnasium oder an einer IGS
das allgemeinbildende Abitur zu
erwerben.
Vor einem Jahr war die KGS
Hage ebenfalls mit dem Plan an
die Öffentlichkeit getreten, eine
eigene Oberstufe einzurichten.
Damals äußerten sich die GEW-
Schulgruppen des Ulrichsgymnasiums
und der Conerusschule,
wo an einem beruflichen
Gymnasium mit zwei Fachrichtungen
das Abitur mit allgemeiner
Hochschulreife angeboten
wird, in einem Pressegespräch
negativ zur Einrichtung einer
dritten Oberstufe in Norden
oder Hage. Die neue Oberstufe
an der KGS hätte, ebenso wie die
beiden bestehenden Oberstufen,
ihre Schülerinnen und Schüler
fast ausschließlich aus dem
Altkreis Norden gewinnen müssen.
Nach eingehender Prüfung
der zu erwartenden Entwicklung
der Zahlen der Oberstufenschüler
bei deutlich zurückgehenden
Schülerzahlen zeigte sich, dass
drei Oberstufen jeweils so klein
sein würden, dass eine attraktive
Angebotsbreite bei den Kursen
und damit ein breit gefächertes
Bildungsangebot mit vielen
möglichen Schwerpunkten unmöglich
erschien. Deshalb hätte
eine weitere Oberstufe letztlich
eine Verschlechterung des Bildungsangebots
bewirkt. (OZ-
Artikel in Leuchtturm 110, Juni
2011, abgedruckt)
Wie wird nun eine mögliche
Oberstufe in Marienhafe begründet?
In einem Gespräch des
Kreisvorstandes mit der Schulleitung
wies IGS-Leiter Ewald
Jüchems zunächst darauf hin,
dass ein Oberstufenangebot an
einer Schule, die verschiedene
Bildungswege offen lässt, Schülern
den Weg zum Abitur
eröffnen könne, die es sonst
nicht erreicht hätten; dies
würden die Erfahrungen der
letzten Jahrzehnte mit dem
schulischen Entwicklungsgang
von IGS-Schülern eindeutig
belegen. Der Einzugsbereich der
Oberstufe solle sich im Kern auf
das Brookmerland, das Südbrookmerland
und die Krummhörn
erstrecken. Man wolle sich
durch intensive Kooperation der
SEK- I-Schulen als die gemeinsame
Oberstufe für dieses Gebiet
profilieren.
Kann dieses Konzept tragfähig
sein? Betrachtet man die
Situation zunächst nur aus der
Perspektive der geplanten neuen
Oberstufe, so könnte die
regionale Basis eine ausreichende
Zahl von Anwahlen gewährleisten.
Der Schulträger könnte,
wenn es im Südbrookmerland zu
einer IGS-Gründung kommt,
einen Schuleinzugsbereich festlegen
und so die Abwanderung
an die SEK I einer Auricher IGS
verhindern. Für die Oberstufe
sieht das Schulgesetz Einzugsbereiche
nicht vor, hier käme es
darauf an, dass die Oberstufe in
Marienhafe auch im Südbrookmerland
und in der Krummhörn
als gemeinsame Oberstufe angenommen
würde. Nicht nur die
Schulen, sondern auch die
Kommunalpolitiker in den
Gemeinden und der Landkreis
hätten hier eine anspruchsvolle
Aufgabe zu bewältigen, was
Überzeugungsarbeit betrifft, und
die politisch Verantwortlichen
müssten den Mut zu Entscheidungen
haben, die zunächst
nicht nur Beifall finden würden.
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Ebenfalls zu berücksichtigen
ist der generelle Rückgang der
Schülerzahlen; die Zahl der
Einschulungen im LK Aurich
wird von 2002 bis 2015 um 40%
zurückgehen, eine Entwicklung,
die mit zeitlicher Verzögerung
auch die Übergänge in die
Oberstufe reduzieren wird. Unmittelbar
betroffen von einem
zusätzlichen Oberstufenangebot
in Marienhafe wären die
Oberstufen in Norden und
Aurich, aber auch in Emden.
Auch bei leicht steigender
Übergangsquote nach der SEK I
wird die durchschnittliche Jahrgangsbreite
der Oberstufen im
LK Aurich zurückgehen. Die
konkreten Entwicklungen und
die Auswirkungen eines zusätzlichen
Angebots werden sich für
die einzelnen Schulen unterschiedlich
dramatisch darstellen,
weil das Ausgangsniveau, die
heutige Jahrgangsbreite, nicht
gleich ist.
Zu diesem Fragenkomplex
erwarten wir vom Landkreis als
politisch Verantwortlichem eine
konkrete Analyse der aktuellen
Situation und der konkreten
Perspektiven der Schulen, die
eine Oberstufe führen bzw.
führen werden. Verständlicherweise
kursieren an den betroffenen
Schulen diesbezüglich Berechnungen,
die aber nicht
berücksichtigen können, inwieweit
die Schulträger steuernd auf
die Schülerströme einzuwirken
bereit und in der Lage sind. Die
Betroffenen an den Schulen,
aber auch Eltern und Schüler,
haben ein Recht darauf, mehr zu
erfahren, als was gewünscht wird
und wie optimistisch oder
pessimistisch verschiedene Seiten
die Realisierungschancen
sehen. Von den politisch Verantwortlichen
verlangen wir
klare Aussagen, wie die Voraussetzungen
für die Schulentwicklung
bei zurückgehenden Schülerzahlen
aussehen und welche
Entwicklungen politisch gewollt
und auch real gestaltbar sind.
Eine Oberstufe in Marienhafe
führt dazu, dass das räumliche
Angebot am Schulzentrum nicht
ausreichen wird. Zunächst war
eine Auslagerung von zwei
Jahrgängen an die Grundschule
Upgant-Schott geplant. Wir
begrüßen es, dass das Platzangebot
am Schulzentrum jetzt so
gestaltet werden soll, dass nur
noch ein Jahrgang im Grundschulgebäude
untergebracht
wird, was für die Grundschule
den positiven Effekt bringt, dass
sie weiter zweizügig geführt
werden kann. Wir fragen den
Landkreis: Kann man jetzt nicht
auch noch den Weg für einen
letzten Schritt freimachen und
der IGS eine Außenstelle, die als
Dauerlösung gedacht ist, ganz
ersparen?