Statistisches Jahrbuch - Statistik.regensburg.de - Stadt Regensburg

Berufsschule
Zusammen mit dem Ausbildungsbetrieb bildet die Berufsschule
das "duale System". Sie hat die Aufgabe, die erforderlichen
fachtheoretischen Kenntnisse zu vermitteln und
die fachpraktischen Kenntnisse und Fertigkeiten für den
jeweiligen Beruf zu vertiefen. Außerdem fördert sie die Allgemeinbildung.
Die Ausbildung umfasst eine einjährige
Grundstufe und eine darauf aufbauende, mindestens einjährige
Fachstufe. Wer in einem Ausbildungsverhältnis nach
dem Berufsbildungsgesetz oder der Handwerksordnung
steht, ist bis zum Ende des Schuljahres berufsschulpflichtig,
in dem er das 21. Lebensjahr vollendet, davon ausgenommen
sind Auszubildende mit Hochschulzugangsberechtigung.
Die Be-rufsschulpflicht endet mit dem Abschluss einer
staatlich anerkannten Berufsausbildung. Die Berufsschule
verleiht nach bestandener Abschlussprüfung den Berufsschulabschluss
und unter bestimmten Voraussetzungen einen
mittleren Schul-abschluss.
Förderschulen (Sonderschulen)
Die Förderschulen erziehen, unterrichten, beraten und fördern
Kinder und Jugendliche, die behindert oder von Behinderung
bedroht, krank oder vorübergehend in ähnlicher
Weise in ihrem Leistungsvermögen beeinträchtigt sind. Sie
erfüllen diese Aufgabe in eigenen Schulen für Behinderte, in
Schulen für Kranke, in schulvorbereitenden Einrichtungen,
durch mobile Sonderpädagogische Dienste zur Unterstützung
förderbedürftiger Schüler in allgemeinen Schulen,
durch mobile Sonderpädagogische Hilfe in Kindergärten und
durch pädagogische, interdisziplinäre Frühförderung. Soweit
es die Art der Behinderung oder Erkrankung zulässt, vermitteln
die Förderschulen Abschlüsse wie die vergleichbaren
allgemeinen Schulen.
Grundschule
Der Besuch der Grundschule ist für alle Kinder, die keine
Förderschule besuchen, Pflicht. Aufgenommen werden Kinder,
die am Stichtag des Aufnahmejahres sechs Jahre alt
sind bzw. auf Antrag der Eltern auch Kinder, deren Entwicklung
erwarten lässt, dass sie mit Erfolg am Unterricht teilnehmen
werden. Ab dem Schuljahr 2008/2009 wird Eltern,
deren Kind nach dem 30. September sechs Jahre alt wird,
die Möglichkeit gegeben, erst den nächsten Einschulungstermin
wahrzunehmen.
Gymnasium
Das Gymnasium umfasst die Jahrgangsstufen 5 mit 12 (bis
zum Schuljahr 2010/11 die Jahrgangsstufen 5 bis 13). Es
vermittelt eine vertiefte Allgemeinbildung, die für ein Hochschulstudium
vorausgesetzt wird und schafft zusätzliche
Voraussetzungen für eine berufliche Ausbildung außerhalb
der Hochschule. Das Gymnasium baut auf der Grundschule
auf, schließt mit der Abiturprüfung ab und verleiht die allgemeine
Hochschulreife, die dazu berechtigt, alle Studiengänge
an einer wissenschaftlichen Hochschule oder Fachhochschule
zu wählen. Der Übertritt an ein Gymnasium erfolgt in der
Regel nach der Jahrgangsstufe 4 der Grundschule, ist aber
auch nach der Jahrgangsstufe 5, 6, 7, 8, 9 oder 10 der
Haupt- bzw. Realschule möglich. Wer die Jahrgangsstufe 10
des Gymnasiums erfolgreich besucht hat, erhält im Jahreszeugnis
den Vermerk, dass er die Oberstufenreife erlangt
hat. Damit wird gleichzeitig auch ein mittlerer Schulabschluss
verliehen.
Hauptschule
Die Hauptschule baut auf der Grundschule auf und umfasst
die Jahrgangsstufen 5 bis 9 und, soweit Mittlere-
Reife-Klassen in der Jahrgangsstufe 10 angeboten werden,
auch die Jahrgangsstufe 10. Der Unterricht erfolgt in
anschaulicher und praxisbezogener Weise. Jeder Schüler,
der die Jahrgangsstufe 9 mit Erfolg besucht hat, erhält
das Zeugnis über den erfolgreichen Hauptschulabschluss.
Voraussetzung hierfür ist ein Notendurchschnitt
von 4,00 aus allen Vorrückungsfächern (alle Pflichtfächer
und Wahlpflichtfächer, ohne Sport), wobei höchstens in
drei Fächern eine schlechtere Note als 4 erzielt werden
darf (1 x Note 6 = 2 x Note 5). Wer sich am Ende des
Schuljahres erfolgreich der "besonderen Leistungsfeststellung"
unterzieht, erhält den qualifizierenden Hauptschulabschluss.
Kindergärten
Einrichtungen, in denen Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren
ganztägig oder für einen Teil des Tages aufgenommen sowie
pflegerisch und erzieherisch regelmäßig betreut werden.
Ein Kindergarten in einem Kinderheim zählt nur dann als
eine selbstständige Einrichtung im Sinne der Mehrzweckeinrichtungen,
wenn im Kindergarten andere Kinder betreut
werden als im Kinderheim.
Kinderhorte
Einrichtungen, in denen Kinder im schulpflichtigen Alter vor
oder nach der täglichen Schulzeit aufgenommen sowie pflegerisch
und erzieherisch regelmäßig betreut werden.
Kinderkrippen/Krabbelstuben
Außerschulische Tageseinrichtungen zur regelmäßigen Bildung,
Erziehung und Betreuung von Kindern. Das Angebot
richtet sich überwiegend an Kinder unter drei Jahren.
Realschule
Die Realschule vermittelt eine breite allgemeine und berufsvorbereitende
Bildung. Sie baut auf der Grundschule
auf, umfasst die Jahrgangsstufen 7 bis 10 und verleiht
nach bestandener Abschlussprüfung den Realschulabschluss.
An der Realschule können ab der 7. Jahrgangsstufe
drei verschiedene Ausbildungsrichtungen eingerichtet
werden. Sie setzen verschiedene Schwerpunkte im
Unterricht, und zwar die Ausbildungsrichtung I im mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen
Bereich, die
Ausbildungsrichtung II im wirtschaftlichen Bereich und die
Ausbildungsrichtung III im fremdsprachlichen Bereich, die
durch weitere Schwerpunkte im musisch-gestaltenden, im
hauswirtschaftlichen und sozialen Bereich ergänzt werden
kann. Der Eintritt in die Realschule erfolgt in der Regel
nach der Jahrgangsstufe 4 der Grundschule, ist aber auch
nach der Jahrgangsstufe 5, 6, 7, 8 oder 9 der Hauptschule
bzw. des Gymnasiums möglich.