S. 104 – 107 sind aus Sicherheitsgründen nicht veröffentlicht!
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Dokumentation der individuellen Lernentwicklung<br />
Die Dokumentation der individuellen Lernentwicklung erfolgt seit dem 11.02. 2008 an<br />
unserer Schule mit folgendem Diagnosebogen im Querformat:<br />
Name<br />
Vorna<br />
me<br />
Geb.-<br />
Datum<br />
:<br />
Sozialverhalt<br />
en<br />
Arbeitsverha<br />
lten<br />
Deutsch<br />
Mathematik<br />
Sachunterric<br />
ht<br />
Musischkultureller<br />
B.<br />
Sport<br />
Englisch<br />
Religion<br />
Individuelle<br />
Stärken<br />
Selbsteinschä<br />
tzung<br />
Sonst.<br />
Einrichtunge<br />
n<br />
Dokumentation der Individuellen Lernentwicklung<br />
Nach<br />
Anmel<br />
dung<br />
1.Sjg<br />
Herbst<br />
-Schülerbogen-<br />
Klasse Schuljahr<br />
Rückstellung<br />
,<br />
Kann-Kind,<br />
Sonst.:<br />
2.Sjg<br />
Jan/Fe<br />
b<br />
1.Sjg<br />
April/<br />
Mai<br />
2.Sjg<br />
Herbs<br />
t<br />
2.Sjg<br />
Frühja<br />
hr<br />
3. Sjg<br />
Herbst<br />
3. Sjg<br />
Frühja<br />
hr<br />
4. Sjg<br />
Herbs<br />
t<br />
4. Sjg<br />
Januar<br />
++ sehr stark, + stark, o entspricht den Erwartungen, !<br />
Förderbedarf, !! besonderer Förderbedarf<br />
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