Handlungsempfehlungen des Bayerischen Integrationsrates ...

Geschäftsstelle des Integrationsbeauftragten
der Bayerischen Staatsregierung (IntB)
Martin Neumeyer, MdL
bau von Ferien- und Lerncamps erscheinen dafür sinnvoll, da die Vermittlung spezieller
Sprachkenntnisse im Fachunterricht nicht ausreichend Platz findet. Um die sprachlichen
Kompetenzen der Kinder mit Migrationshintergrund auch in Deutsch zu fördern, ist es dringend
notwendig, ihre mehrsprachige Spracherwerbssituation zu berücksichtigen.
Der Übergang von der Schule in den Beruf gestaltet sich für Absolventen/-innen mit Migrationshintergrund
oftmals schwieriger. Die umfangreichen Angebote der Schulen – wie z.B.
Berufsgrundbildungsjahr, Berufseinstiegsjahr, Berufsvorbereitungsjahr – und der Bundesagentur
für Arbeit – z.B. Berufsausbildung in außerbetrieblichen Einrichtungen, Einstiegsqualifizierung,
erweiterte vertiefte Berufsorientierung und berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen
– sind sicher ein Schritt in die richtige Richtung ebenso wie das Projekt „Ausbildungsakquisiteure“.
Dennoch herrscht in diesem Bereich weiterhin ein großer Bedarf. Insbesondere
Mentorenprogramme 8 können auf gute Erfahrungen bei der Vermittlung von Jugendlichen
mit Migrationshintergrund zurückblicken, weshalb der Integrationsrat den Ausbau und die
Weiterentwicklung solcher Programme anregt.
2.1.3. Hochschule
Bei den ausländischen Studierenden, die zum Studium nach Deutschland kommen, gibt es
teilweise erhebliche Sprachdefizite 9 . Um deren Potential auch nach dem Studium adäquat
nutzen zu können, empfiehlt der Bayerische Integrationsrat den Ausbau der Sprachförderung
für ausländische Studierende. Die Bayerische Staatsregierung hat am 11.Mai 2011 ein Programm
beschlossen, durch das die Internationalisierung der Hochschulen zu einem Schlüsselfeld
der internationalen Zusammenarbeit Bayerns ausgebaut werden soll 10 . Der Integrati-
8 Als Beispiele dafür dienen: „Die Begleiter“
(http://www.erlangen.de/Portaldata/1/Resources/080_stadtverwaltung/dokumente/Patenschaftsvertrag.pdf );
Schulversuch KommMit
(http://www.isb.bayern.de/isb/download.aspx?DownloadFileID=27df2ff7ed4806a7126c81892c1d7479)
9 Im Sommersemester 2010 waren an bayerischen Hochschulen 19.527 sogenannte Bildungsausländer, d.h. ausländische
Studierende, die ihre Hochschulzugangsberechtigung im Ausland bzw. als Absolventen eines Studienkollegs
im Inland erworben haben, immatrikuliert. Die derzeitige Gesetzeslage stellt jedoch insbesondere Studierende
aus sogenannten Drittstaaten vor große Herausforderungen. Bildungsausländer müssen für die Zulassung
an einer deutschen Hochschule deutsche Sprachkenntnisse nachweisen
10 Die Bayerische Staatsregierung hat am 11.05.2011 auf der Grundlage der Empfehlungen des Zukunftsrats der
Bayerischen Staatsregierung und der Ergebnisse einer Arbeitsgruppe des Staatsministeriums für Wissenschaft,
Forschung und Kunst mit den Bayerischen Hochschulverbünden ein Programm für bayerische Hochschulen
beschlossen, durch das die Internationalisierung der Hochschulen durch ein gesondertes Maßnahmeprogramm zu
einem Schlüsselfeld der internationalen Zusammenarbeit Bayerns ausgebaut werden soll. Der Ministerrat hat
betont, dass für ein solches Programms aus fachlicher Sicht ein finanzieller Umfang von 65 Millionen Euro im
Jahr zu begrüßen sei, im Einzelnen aber finanzielle Festlegungen den Haushaltsverhandlungen vorbehalten
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