die ddr im (deFa-) Film - Filmernst - Sehend lernen - Die Schule im ...

Filmographie (Auswahl)
2010 Wadans Welt
2008 Die Frauen Gottes – Die letzten
Diakonissen von Mecklenburg
2005 – 2008 Mecklenburger Profile –
Dokumentarische Portraits
2003 Mit Laib und Seele
1994 flüstern & SCHREIEN (Teil II)
1989 Leben auf der Fischerkoppel
1988 flüstern & SCHREIEN – Ein
Rockreport
1984 A … Wie Anfang
1982 Unter Bauern
Ganz anders sah es bei den Fans und den alternativen Bands wie »Sandow« und »Feeling B«
aus. Den meisten war es schnurzpiepe, ob eventuell irgend was von ihrer Meinung weitergetragen
wurde. Wie gesagt, der Respekt gegenüber der Staatsautorität war längst flöten
gegangen, und sie freuten sich, dass sie mal vor der Kamera richtig ihre Meinung sagen
konnten bzw. überhaupt jemand Lust zu haben schien, ihnen ernsthaft zuzuhören.
Als der Film dann – ein ›kleines Wunder‹ – in den Kinos anlief :
Wie reagierte das Publikum ? Wie reagierten die Funktionäre, die Politik ?
Der Film kam im Herbst 1988, also relativ kurz vor der Wende raus. Das Premierenkino
»Colosseum« an der Schönhauser Allee im Prenzlauer Berg war wochenlang ausverkauft.
Die Resonanz des jugendlichen Publikums war DDR-weit überwältigend. Der Tenor war :
Endlich ein ehrlicher Film, der zeigt, wie es uns geht und was wir denken. Die Politik
verhielt sich merkwürdigerweise relativ still. Bis auf einzelne Verbote von Provinzparteioberen,
die in ihren Bezirken solche obskuren Auflagen erteilen wollten wie : »Filmbesuch
nur erlaubt in Begleitung von Eltern und Lehrern«, die sie aber alsbald zurücknehmen
mussten, hielten sich die Restriktionen gegen den Film anbetracht seiner sehr kritischen
Grundhaltung in Grenzen. Wie wir später erfuhren, gab es ja Ende der 1980er Jahre unterhalb
der völlig überalterten Parteiführung durchaus politische Kräfte, die auf eine Öffnung
der DDR drängten und deshalb solche kritischen Projekte wie unseren Film unterstützten.
gekleidet, wie quatschten die, worüber haben sie sich aufgeregt ? Hier liegt anscheinend
das primäre Interesse des jugendlichen Publikums heute. Erst danach kamen auch Fragen
nach politischen Begleitumständen, Zensur usw. Ich glaube, das macht auch die einzigartigen
und großartigen Möglichkeiten des Dokumentarfilms aus : zu zeigen, dass das
Leben stets widersprüchlicher, vielschichtiger und einzigartiger verläuft, als es jemals
von Geschichtsbüchern übermittelt werden kann.
Die Fragen stellte Jürgen Bretschneider.
Der Film wurde in den letzten beiden Jahren, rund um das 20-jährige Jubiläum
der Wende und der deutschen Einheit, sehr oft gezeigt. Wie reagiert das heutige
Publikum darauf ?
Heute ist der Film in erster Linie Zeitzeugnis einer untergegangenen Welt, die da DDR heißt.
Er schildert dokumentarisch und authentisch die Lebenssituation und das Lebensgefühl
junger Menschen in der zu Ende gehenden DDR. Im Zuge der immer noch vorherrschenden
Schwarz-Weiß-Debatte über den guten oder schlechten DDR-Staat geht mir mit dem größer
werdenden Zeitabstand das Individuelle, die Menschen, ihre Gefühle, ihr Zeitempfinden,
ihre sehr unterschiedlichen Geschichten, verloren. Für die im Film zu sehenden jungen
Leute, für diese Generation ist unser Film daher eine glaubwürdige, umfassende Erinnerung
ihrer ge- und erlebten Zeit, mit all den politischen Frustrationen und zugleich freudvollen
Erlebnissen. Ich glaube, das Wichtige an unserem Film ist, dass er nicht nur vorgibt, neben
der politischen Repression fand in der DDR auch normales Alltagsleben statt, sondern
zeigt, dass neben aller Tristesse es gerade wegen der autoritären Zustände manchmal sehr
merkwürdige und zum Lachen reizende Lebensumstände und Situationen gab.
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Welchen Eindruck haben Sie vom Einsatz des Films und seiner Wirkung
in unserer LISUM-FILMERNST-Reihe ? Sie waren ja, auch mit dem »Silly«-Gitarristen
Uwe Hassbecker, Gast mehrerer Veranstaltungen ?
Hier ist es oft passiert, dass die Schüler sagten, von dem Film haben uns unsere Eltern
erzählt, das war ihre Zeit und ihre Musik – von daher interessiert uns das. So war es für sie
in erster Linie ein authentischer Ausflug in die Jugend ihrer Eltern : Wie waren die damals
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