Wir machen die Musik! - Musikland Niedersachsen

der Bedarf gebieten würde – unsere eigenen Qualitätsansprüche, finanzielle Beschränkungen
und organisatorische Grenzen wirken hier bremsend. Gleichzeitig besteht eine Dringlichkeit,
die günstigen Rahmenbedingungen auszunützen und den Grundstein für die musikalische Zukunft
jetzt zu legen.
Unser Angebot umfasst:
! Konzerte für Schulen, Familienkonzerte und Konzerte mit partizipatorischem Ansatz
! Ausbildung für Lehrer, Eltern und Musiker
! Materialien zur schulischen und außerschulischen musikalischen Bildung
L’Auditori:Educa arbeitet mit fünf fest angestellten und 418 freien Mitarbeitern, die je nach
Projekt unter Vertrag genommen werden. Zentral werden die einzelnen Projekte geplant und
organisiert, während unsere Kooperationspartner sehr spezifische Aufträge erhalten und die
Veranstaltungen in ständiger Abstimmung mit uns und untereinander entwickeln. Zu ihnen
gehören: Lehrer, Illustratoren, Schauspieler, Bühnenbildner, Redner, Designer, Musiker, Dirigenten
und künstlerische Leiter, Inspizienten, Komponisten, Choreographen usw.
Jedes der Projekte wird zielgruppenspezifisch entwickelt und umfasst abgesehen von der
künstlerischen Veranstaltung ein Dossier, ein individuell gestaltetes Programmheft und audiovisuelles
Material (vor allem DVDs, die sehr viel aufwändiger produziert werden als schlichte
Aufnahmen der Aufführungen). Zu jedem Konzert wird eine CD mit Buch produziert, in denen
die aufgeführten Musikstücke sowie Bühnenbild und Kostüme noch einmal zur Darstellung
kommen. Da die Kinder ja noch nicht lesen können, dienen die Illustrationen der Information.
Für Erwachsene, die mit den Kindern die CD anhören möchten, gibt es zusätzliche Erläuterungen.
Wir möchten damit Möglichkeiten schaffen, dass die Kinder lernen, ohne belehrt
zu werden.
Die Entwicklung eines neuen Projektes dauert ungefähr ein Jahr. Jede Saison bringen wir eine
Großproduktion heraus. Selbstverständlich gehen die beteiligten Akteure während dieser Zeit
auch anderen Beschäftigungen nach, doch glauben wir, dass die gründliche Ausarbeitung des
Projektes, die Abstimmung der Zusammenarbeit und die Verwirklichung unserer Leitphilosophie
einen solchen Zeitrahmen notwendig machen.
Unsere Philosophie wird in den Konzerten deutlich:
! Das gesprochene Wort wird nicht verwendet, Inhalte werden nicht erklärt. Alles ist Musik.
! Das Ziel ist es, Kinder lernen zu lassen, ohne zu belehren. Die Kostüme, die Bewegung,
die Atmosphäre werden so entwickelt, dass es keines Lehrers bedarf.
! Das aufmerksame Zuhören für die Dauer des Konzerts steht im Vordergrund. Die vorsichtige
Orchestrierung von Bewegung und Licht soll es den Kindern unmöglich machen, mit
dem Zuhören aufzuhören.
! Die Arbeit des Regisseurs muss einen angemessenen Rahmen schaffen, aber völlig hinter
der Musik zurücktreten und unbemerkbar werden. Die geschaffene Atmosphäre muss das
Hören begünstigen.
! Die Bandbreite der musikalischen Stilrichtungen und Genres wird als Teil des Bildungsauftrags
verstanden. Es muss aber nach bestimmten Kriterien ausgewählt werden, so dass
die Übergänge zwischen den einzelnen Stücken choreographiert werden können.
! Die Musiker kommunizieren mit dem Publikum nicht nur durch den erzeugten Klang,
sondern auch mit Haltung, Bewegung und Blick. Demnach ist es unabdingbar, auswendig
zu spielen. Die Musiker bewegen sich frei im Raum und auf der Bühne.
! Die hohe Qualität wird zum einen durch das Bühnenmanagement und zum anderen durch
unsere Darsteller gewährleistet. Wir arbeiten nie mit Studenten oder Teilzeitmusikern zusammen.