Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - ZAG der Universität Freiburg
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Das Gehirn zwischen Genen und Umwelt<br />
Vorbesprechung: 29.04.03, 19 s.t., R 561 Biol. II/III<br />
Fischbach,<br />
K.-F.<br />
Interdisziplinäres Oberseminar: Sprache und Gehirn – Sprachvermögen,<br />
neuronale und bioinformatische Basis<br />
(Blockseminar: 03./04.07.2003, Fachschaftshaus Schauinsland)<br />
Eine persönliche Anmeldung bei den Veranstaltern vor <strong>der</strong> Vorbesprechung ist<br />
notwendig!<br />
Vorbesprechung: 06.05.03, 15.30, R 561 Biol II/III<br />
Interdisziplinäres Hauptseminar <strong>der</strong> Biologischen<br />
Anthropologie in Zusammenarbeit mit <strong>der</strong><br />
Literaturwissenschaft:<br />
Geschlechterverhältnis und generatives Verhalten<br />
Eine persönliche Anmeldung per e-mail bei den Veranstaltern vor<br />
Semesteranfang ist notwendig!<br />
Mi 11-13, Beginn: 30.04.03, Sem.-Raum IHA<br />
Max Teilnehmerzahl: 25.<br />
Seitens <strong>der</strong> Biologischen Anthropologie wird die demographische Entwicklung<br />
<strong>der</strong> Fertilität seit Beginn statistischer Bevölkerungserhebung erarbeitet. Damit<br />
wird <strong>der</strong> Zeitraum ab 1875 erfasst. Parallel dazu werden die soziologischen Erklärungsmodelle<br />
für verän<strong>der</strong>tes generatives Verhalten von Männern und<br />
Frauen vorgestellt.<br />
Unter Bezug auf ein laufendes Projekt <strong>der</strong> Literaturwissenschaft zur Edition historischer<br />
Frauentexte werden deutschsprachige Romanautorinnen um 1900 dahingehend<br />
untersucht, wie <strong>der</strong> gesellschaftliche Hintergrund das Verhältnis von<br />
Männern und Frauen zum an<strong>der</strong>en Geschlecht, dem eigenen Körper und im<br />
Hinblick auf generatives Verhalten bestimmt.<br />
Die Ziele des Hauptseminars sind:<br />
1. zu einem umfassenden Verständnis zur Fertilität zu gelangen und<br />
2. eine Annäherung zweier Disziplinen mit unterschiedlichen methodischen<br />
Ansätzen zu erreichen.<br />
Einführende Literatur:<br />
Alt, K.W./Kemkes-Grottenthaler, A. (Hg.) (2002) Kin<strong>der</strong>welten. Anthropologie –<br />
Geschichte – Kulturvergleich, Köln<br />
Birg, H. (2001) Die demographische Zeitenwende, München<br />
Burkart, G. (1994) Die Entscheidung zur Elternschaft. Eine empirische Kritik von<br />
Individualisierungs- und Rational Choice-Theorien, Stuttgart<br />
Voland, E. (1993) Evolution und Anpassung. Warum die Vergangenheit die Gegenwart<br />
erklärt, Stuttgart<br />
Brinker.Gabler, G. (Hg.) (1999) Deutsche Literatur von Frauen, 2 Bde., München<br />
Gnüg, H./Möhrmann, R. (Hg.) (1999) Frauen Literatur Geschichte. Schreibende<br />
Frauen vom Mittelalter bis zur Gegenwart, 2. vollst. neu bearb. und erw. Aufl.,<br />
Stuttgart/Weimar<br />
Heydebrand, R. von/Winko, S. (1995) Arbeit am Kanon. Geschlechterdifferenz in<br />
Rezeption und Wertung von Literatur, in: Bußmann, H./Hof, R. (Hg.) a.a.O. S.<br />
206-261<br />
Bußmann, H./Hof, R. (Hg.) (1995) Genus. Zur Geschlechtsdifferenz in den Kulturwissenschaften,<br />
Stuttgart<br />
Scheinvoraussetzungen: Regelmäßige Teilnahme, Übernahme eines Referats<br />
o<strong>der</strong> Sitzungsprotokolls, jeweils in Kombination mit einer Hausarbeit.<br />
Es kann ein Hauptseminarschein in folgenden Studienfächern erworben werden:<br />
Germanistik, Biologische Anthropologie und Gen<strong>der</strong> Studies/Geschlechterfor-<br />
Aertsen, Ad /<br />
Dittmann,<br />
Jürgen /<br />
Raible,<br />
Wolfgang /<br />
Sippel,<br />
Albrecht<br />
Herwig, Henriette /<br />
Herwig, Jürgen /<br />
Rauschenberger,<br />
Natascha /<br />
Wittwer-Backofen,<br />
Ursula