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Unser Haus der Bewegung „Musikalische ... - Schule - Hessen

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6. Fächer- und klassenübergreifende Zusammenarbeit<br />

Im Rahmen des <strong>Bewegung</strong>sschwerpunktes <strong>der</strong> MGS Wrexen besteht eine intensive<br />

Zusammenarbeit innerhalb des Kollegiums und damit auch zwischen den einzelnen<br />

Fächern. Beson<strong>der</strong>s enge Ver-<br />

knüpfungen ergeben sich durch<br />

das Fach Musik. Die Grundschule<br />

Wrexen wurde auf <strong>der</strong> Grundlage<br />

einer mehrjährigen Fortbildung En-<br />

de 2007 als „Musikalische Grund-<br />

schule“ zertifiziert. Projekte und<br />

Strukturen aus diesem Prozess<br />

dienen entsprechend <strong>der</strong> Schwer-<br />

punktsetzung in unserem Schul-<br />

programm als „Gesunde <strong>Schule</strong>“ auch als Plattform und Multiplikator für mehr Bewe-<br />

gung im Schulalltag. So lautet das Motto <strong>der</strong> Musikalischen Grundschule<br />

MEHR Musik mit<br />

MEHR Kollegen in<br />

MEHR Fächern zu<br />

MEHR Gelegenheiten<br />

bei uns zugleich<br />

MEHR <strong>Bewegung</strong> mit<br />

MEHR Kollegen in<br />

MEHR Fächern zu<br />

MEHR Gelegenheiten!<br />

Musik und <strong>Bewegung</strong> gehen an unserer <strong>Schule</strong> damit eine beson<strong>der</strong>s fruchtbare<br />

Synthese ein.<br />

Auf unseren 14-tägigen Gesamtkonferenzen gibt es den „Konferenzauftakt“ als eine<br />

feste Zeit für die MGS in <strong>der</strong> wir uns über den Stand <strong>der</strong> Projekte austauschen kön-<br />

nen (vgl. Absprachen im Team: BLITZLICHTER) und regelmäßig auch <strong>Bewegung</strong>s-<br />

aktionen einbauen, mit denen sich das Kollegium im Stil einer Fortbildung gegensei-<br />

tig weiterbildet und ein schuleigenes „festes“ Repertoire erarbeiten, das wir als

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