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Beispiel Klasse 5 Lena stellt Martin ein Zahlenrätsel: „Denke dir eine Zahl. Addiere nun 1 und multipliziere das Ergebnis mit 5. Subtrahiere jetzt 4 von der letzten Zahl. Wenn du mir nun das Ergebnis sagst, sage ich dir, welche Zahl du dir gedacht hast!“ a) Martin denkt sich die Zahl 6. Welches Ergebnis bekommt er heraus ------------------ b) Nun denkt sich Martin eine neue Zahl. Sein Ergebnis lautet jetzt 76. Welche Zahl hat er sich gedacht ------------------ c) Beschreibe, wie Lena aus Martins Ergebnis immer seine gedachte Zahl erhält.
Blütenaufgaben - drei bis fünf Teilaufgaben - steigender Schwierigkeitsgrad -gemeinsamer Kontext - evtl. zunehmende Öffnung
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Seite 5 und 6: Was ist wesentlich Orientierung an
Seite 7 und 8: Phänomene „Teaching to the test
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Seite 11 und 12: Zum lerntheoretischen Hintergrund L
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