1 ADLERShOF (ShUTTLEBUS) - Lange Nacht der Wissenschaften
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14 Dahlem/Steglitz Son<strong>der</strong>bus-Linie BLAU Son<strong>der</strong>bus-Linie BLAU<br />
Dies ist ein Blindtext.<br />
Dies ist ein Blind-Bildnachweis<br />
• Nanomaterialen aus Kohlenstoff: von <strong>der</strong> Grundlagenforschung zur Anwendung Was<br />
sind Nanomaterialien und warum sind diese für technische Anwendungen so<br />
interessant Kann man Nanoröhren nutzen, um Computerchips zu kühlen<br />
Kann man Nanodrähte sehen p Räume 1.1.43 (Ramanspektroskopie/Laser) und<br />
1.1.46 (Charakterisierung von Nanomaterialien)<br />
• Technology Enhanced Textbook (TET) Mit dem Lehrbuch <strong>der</strong> Zukunft, kann man reale<br />
und virtuelle Experimente durchführen, auf interaktive Inhalte zugreifen,<br />
Inhalte und Anwendungen nach persönlichen Vorstellungen generieren und<br />
online mit Experten diskutieren. p ab 17.00 Uhr stündlich, Raum 1.3.43/47<br />
• Führung durch ein 2PPE-Labor Zwei-Photonen-Photoemission (2PPE) ist eine Methode<br />
<strong>der</strong> Experimentalphysik, bei <strong>der</strong> Licht zweier unterschiedlicher Wellenlängen<br />
genutzt wird, um Elektronen freizusetzen. p Raum 0.4.25<br />
• Absorption von Strahlung bei Sonnenbrillen Wir messen die Absorption Ihrer Sonnenbrille,<br />
um zu prüfen, ob sie UV-Licht genügend filtert, und ermitteln die<br />
Farbe und Stärke ihrer Tönung aus dem Verlauf des Spektrums im sichtbaren<br />
Bereich. p Raum 0.4.56<br />
• Chaos und Strukturbildung Chaotische Systeme wie Sand o<strong>der</strong> die Atmosphäre<br />
neigen dazu, immer wie<strong>der</strong>kehrende typische Strukturen auszubilden. So entstehen<br />
Sanddünen o<strong>der</strong> Wetterzellen. p Raum 1.4.03<br />
• Die Physik biologischer Nanomaschinen Wir zeigen in Computeranimationen in<br />
atomarer Auflösung, wie Proteine als biologische Nanomaschinen Funktionen<br />
als Motor, Pumpe o<strong>der</strong> Lichtsensor übernehmen. p 18.00-22.00 Uhr, Raum 0.2.17<br />
• Biophysik – wie Moleküle sich bewegen Mit spektroskopischen und mikroskopischen<br />
Methoden können biologische Moleküle und an<strong>der</strong>e Makromoleküle auf<br />
ihre physikalischen Eigenschaften untersucht werden. p Raum 1.1.25<br />
• 3-D-Darstellungen von Proteinen Egal, ob in <strong>der</strong> Strukturgebung o<strong>der</strong> den vielfältigen<br />
Funktionsabläufen in Lebewesen: Ohne Proteine läuft buchstäblich nichts!<br />
Wie sind die kleinen Maschinen aufgebaut p Raum 1.1.38<br />
• Gemälde geben ihre Geheimnisse preis Mit den richtigen Filtern schauen wir hinter<br />
die Oberfläche. Wir zeigen verblüffende physikalische Experimente, unter<br />
an<strong>der</strong>em mit einer Wärmebildkamera. p Raum 1.3.43/47<br />
• Phänomene in <strong>der</strong> Nanowelt – einzelne Moleküle sehen und manipulieren Ein Trick<br />
aus <strong>der</strong> mo<strong>der</strong>nen Physik erlaubt uns, die Grundbausteine <strong>der</strong> Materie zu »sehen«:<br />
Ein Rastertunnelmikroskop »fühlt« die Atome mittels einer feinen Metallspitze<br />
und setzt diese Informationen in Bil<strong>der</strong> um. p Raum 0.3.16<br />
• Optische Experimente mit Lasern Mithilfe einiger Experimente versuchen wir, optische<br />
Erscheinungen am Himmel nicht nur zu verstehen, son<strong>der</strong>n damit auch<br />
Informationen über die Atmosphäre, die Bildung von Wolken und die Entstehung<br />
von Gewittern zu gewinnen. p 19.00-23.00 Uhr, Raum 1.4.39<br />
• »Wassertropfen balancieren« – Experimente an wasserabweisenden Oberflächen Mithilfe<br />
mo<strong>der</strong>ner Computersimulationen ist es möglich, das Verhalten von Wasser<br />
an Grenzflächen zu untersuchen und auf atomarem Niveau zu verstehen.<br />
p 1. OG, Trakt 4, an <strong>der</strong> Treppe<br />
• Nano-Transrapid für Wassermoleküle Bei <strong>der</strong> Magnetschwebebahn »wird <strong>der</strong> Zug<br />
von einem wan<strong>der</strong>nden magnetischen Feld gezogen. Wir zeigen Simulationen,<br />
wie man mit einem ähnlichen Effekt Wassermoleküle durch »Nanotubes« bewegt.<br />
p EG, Gangkreuzung zwischen Trakt 3 und 4<br />
• Wie speichern Festplatten Informationen Wir erklären, was <strong>der</strong> Riesenmagnetowi<strong>der</strong>standes<br />
mit heutigen Festplatten zu tun hat, welche Rolle atomar dünne magnetische<br />
Schichten dabei spielen und wie man diese im Ultrahochvakuum erforschen<br />
und ihre magnetischen Eigenschaften verbessern kann. p Raum 1.2.30<br />
und benachbarte Gänge<br />
• Abhörsichere Kommunikation dank Quantenmechanik Die Sicherheit herkömmlicher<br />
Verschlüsselungsmethoden ist mit <strong>der</strong> Entwicklung eines Quantencomputers<br />
nicht mehr gegeben. Daher müssen neue Methoden gefunden werden, um<br />
Informationen sicher zu übermitteln. p Gang vor Raum 1.3.08<br />
[K] Experimente und Kin<strong>der</strong>programm p Experimente, Mitmachexperimente<br />
• Schülerlabor »PhysLab« – Reise durch die Physik 100 kleine Experimente zum Selbermachen<br />
– verblüffend und spannend! p Raum 1.1.26 (Seminarraum E1) und<br />
angrenzende Gänge, Station <strong>der</strong> Science Rallye<br />
• Physik für Grundschulkin<strong>der</strong> (FU.MINT-Lehrerbildungsinitiative) Viele kleine Mitmach-Experimente.<br />
p OG, vor <strong>der</strong> Brücke<br />
• Experimente mit flüssigem Stickstoff Bei tiefen Temperaturen gibt es viel zu entdecken!<br />
Gase werden flüssig, Gummi wird spröde, elektrische Ströme fließen<br />
ohne Wi<strong>der</strong>stand, Stimmgabeln verän<strong>der</strong>n ihren Ton, Magnete schweben wie<br />
von Geisterhand, … p Gangkreuzung zwischen Trakt 1 und 2<br />
• Physikalische Grundlagenexperimente Dutzende kleine Experimente zum Ansehen,<br />
Staunen, Mitmachen. p im gesamten Gebäude<br />
• Spielen in <strong>der</strong> Physik: Physik für Spielkin<strong>der</strong> Spiel- und Bastelspaß mit Optik für<br />
Groß und Klein. p Raum 1.4.53<br />
• PhyMagie-Show von und mit Schülern <strong>der</strong> Sophie-Charlotte-Oberschule: Hier<br />
können Sie Physik einmal an<strong>der</strong>s erleben! p 20.00 Uhr, Raum 1.3.48 (Seminarraum<br />
T3)<br />
• Jugend forscht Die »Physiker/innen von morgen« zeigen die schönsten Experimente<br />
des Wettbewerbs 2013. p OG, Gangkreuzung zwischen Trakt 3 und 4<br />
Die Geschichte <strong>der</strong> Physik in Berlin Welchen Stellenwert hatte die Physik in Berlin<br />
und wie hat sie sich entwickelt p Ausstellung: OG, Trakt 3, nahe Hörsaal A<br />
»Physikerstübchen« Großer Grillstand mit Getränkeausschank. p äußerer Lichthof<br />
Speiseeisherstellung mit flüssigem Stickstoff Gönnen Sie sich ein »Physiker-Eis«!<br />
Die Milch wird vor Ihren Augen mit flüssigem Stickstoff (- 196°C) gekühlt. p Demonstration:<br />
OG, Gangkreuzung zwischen Trakt 1 und 2<br />
»Let's talk about Physics« Die studentische Fachschaftsinitiative beantwortet bei<br />
Waffeln und Kaffee Ihre Fragen zu Fach und Studium. p Infostand: neben Raum<br />
1.1.41<br />
[K] Science Rallye für Kin<strong>der</strong> und Jugendliche bis 14 Jahre In einer Rallye durch die<br />
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