Geprüfter Wirtschaftsfachwirt IHK - Fernstudium-Infos.de
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Lernziel Lerninhalte Hinweise<br />
Einsicht in die Abwicklung,<br />
Fertigkeit <strong>de</strong>r Steuerung von<br />
überschaubaren Projekten<br />
Bewusstsein über Einflüsse<br />
und Auswirkungen<br />
Überblick über <strong>de</strong>n<br />
Zusammenhang von Leitbild,<br />
Markt und Umwelt im Hinblick<br />
auf die Zielfindung <strong>de</strong>s<br />
Unternehmens<br />
Überblick mit neuen<br />
Anfor<strong>de</strong>rungen im<br />
Führungsverhalten<br />
Fähigkeit<br />
Überblick<br />
Kenntnis <strong>de</strong>r Prinzipien und<br />
Anfor<strong>de</strong>rungen an eine<br />
zeitgemäße Mitarbeiterführung<br />
Vertrautheit mit <strong>de</strong>n<br />
wichtigsten mitarbeiter- und<br />
unternehmensbezogenen<br />
Führungsaufgaben und -<br />
instrumente<br />
Vertrautheit mit <strong>de</strong>n<br />
wichtigsten gruppen-(team-)<br />
bezogenen Führungsaufgaben<br />
und -instrumenten<br />
4.3.2.10<br />
4.3.2.11<br />
4.4<br />
4.4.1<br />
4.4.2<br />
4.4.2.1<br />
4.4.2.2<br />
4.4.2.3<br />
4.4.2.4<br />
4.4.2.5<br />
Projektsteuerung und –kontrolle<br />
- Grundsätze <strong>de</strong>r Projektsteuerung<br />
- Durchführung <strong>de</strong>r Projektsteuerung<br />
- Kontrollmerkmale <strong>de</strong>r Projektsteuerung<br />
Auswirkungen <strong>de</strong>s Projektmanagements<br />
- Auswirkung von Projektarbeit auf die<br />
Führungs- und Unternehmenskultur<br />
- Projektteam und Projektleiter<br />
- Personalpolitische Aspekte<br />
- Umsetzung von Projektergebnissen<br />
Führungstechniken<br />
Unternehmensziele<br />
- Das Leitbild <strong>de</strong>s Unternehmens<br />
- Unternehmenspotential<br />
- Markt- und Umweltpotential<br />
- Unternehmensziel<br />
Zeitgemäßes Führungsverhalten<br />
- Flache Hierarchie<br />
- Delegation von Verantwortung<br />
- Mitarbeiterför<strong>de</strong>rung<br />
- Potentialeinschätzung<br />
Führungsverhalten<br />
- Erkennen <strong>de</strong>s eigenen Führungsverhaltens<br />
(Werte und Normen)<br />
- Auseinan<strong>de</strong>rsetzung mit Selbstbild und<br />
Fremdbild<br />
Gruppenpsychologie<br />
- Gruppenstrukturen und -merkmale (Rolle,<br />
Status, Normen)<br />
- Gruppendynamik<br />
- Gruppenbildung<br />
- Gruppenbeziehungen und Gruppenverhalten<br />
in und zwischen betrieblichen Gruppen<br />
Mitarbeiterführung<br />
- Das Menschenbild als Basis <strong>de</strong>s Führens<br />
- Führungskultur<br />
- Umgang mit Macht und Autorität<br />
- Führungsstile<br />
Führungsaufgaben und -instrumente<br />
- Mitarbeiterauswahl<br />
- Zielvereinbarung<br />
- Übertragen von Aufgaben, Kompetenzen<br />
und Verantwortung<br />
- För<strong>de</strong>rungs- und Entwicklungsgespräche<br />
- Kontrollieren/Überprüfen <strong>de</strong>r<br />
Arbeitsausführung<br />
Gruppenbezogene Führungsaufgaben<br />
und -instrumente<br />
- Teamarbeit/Gruppenarbeit (Zielsetzung,<br />
Prinzipien, Voraussetzungen,<br />
Anwendungsbeispiele)<br />
- Formen und Vorgehensweise bei <strong>de</strong>r<br />
Verbesserung von betrieblichen Abläufen,<br />
Zusammenarbeit und Qualitätsstandards<br />
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