WELTBLICK! Die besten Wege ins Ausland Amelie Lux: Windsurfing ...

Nr. 2/2003 

WELTBLICK! 

Die besten Wege ins Ausland 

Amelie Lux: Windsurfing bei Olympia 

Im Gespräch mit der Silbermedaillen-Gewinnerin 

Was du willst! 

Praktikum: der Traumberuf auf der Teststrecke 

„Ich bin kein Rockstar“ 

Guano Apes im Interview

- Anzeige - 

IKK 

“Verhütung” 

Druckunterlagen liegen VVA vor. 

Motiv aus handfest 1/2003

Und wohin? 

Erstaunlich, was einige Quizkandidaten so wissen. Viel witziger aber ist es, wenn sie nichts 

wissen und an den blödesten Fragen scheitern. Selbst sitzt man ja zu Hause auf dem Sofa und 

kann sich kringelig lachen, wenn einer auf die Frage, welcher Schokoriegel den Namen des 

römischen Kriegsgottes trägt, ebenso überraschend wie zutiefst überzeugt antwortet: 

„Snickers“. Und wie heißt der Likör, der den Namen eines italienischen Sängers trägt? 

„Amaretto“! vermutete einer - und brauchte nach der Sendung wahrscheinlich einen 

„Ramazotti“. Bei Günther Jauch rief mal einer seine Oma an, weil er – nachdem er den 50:50- 

Joker schon verbraten hatte – nicht wusste, wie das Sprichwort „Klappe zu ...“ weitergeht. 

„Nase voll“ – oder doch „Affe tot“? 

Die Teilnahme am Quiz-Klassiker „Wer wird Millionär“ ist eine Möglichkeit, Geld zu verdienen. 

Nur 15 teils knifflige, teils erheiternde Fragen – und im Handumdrehen ist man steinreich. Und 

verreist mit der gewonnenen Kohle an die spannendsten Plätze dieser Welt. Amerika, Spanien, 

Italien, England, Australien, New York, Madrid, Mailand, London, Sydney. 

Wer reist, ist neugierig. „Kannst du dir vorstellen, international zu arbeiten?“ lautete unsere 

Frage – die eingängige Antwort darauf: „Ja“ – nachzulesen auf den Seiten 30 und 31. 

Auslandserfahrung ist ein wichtiger Baustein auf der Karriereleiter. Und ein Praktikum in 

Frankreich, Italien oder Holland rundet die Lehre erst richtig ab. 

Ein Flugticket besteht häufig aus Neugier, Eigeninitiative, Motivation und dem Interesse an 

Kultur und Sprache anderer Länder. Ausbildung ohne Grenzen - Handwerkskammern, 

Bundesministerien, Gesellschaften und Bildungsprogramme helfen, ins Ausland zu kommen 

und Einblicke in den Arbeitsalltag anderer Länder zu erhalten. Häufig übernehmen sie sogar 

einen Teil der Kosten. Das kann einige unbequeme Fragen ersparen. Zum Beispiel die nach dem 

römischen Kriegsgott (der übrigens „Mars“ und nicht „Snickers“ heißt) oder einem gängigen 

Sprichwort, von dem man dann sowieso die „Nase voll“ hat. 

03

04 Inhalt 

Der Zufall ist immer dabei 

Christoph Bock ist auf der Walz. Der 22-jährige 

gelernte Zimmerer reist mit schwarzer 

Melone, weißem Hemd und schwarzer 

Cordhose quer durch Deutschland. Zu Fuß 

oder per Anhalter. Bus, Bahn oder sogar 

Taxi sind verpönt, Handy ist verboten. 

Seiner Heimat darf er – so sagen es die 

Regeln der Reisenden Gesellen – nicht näher 

als 50 Kilometer kommen. 

Seite 8: Porträt 

Neugierig auf die Welt 

Ob Austauschprogramm, Stipendium, 

Studienreise oder Klassenfahrt: Reisen bildet, 

Reisen macht neugierig. Auf Sprache, 

Kultur, interessante Menschen, andere 

Techniken und seltene Arbeitsabläufe. Wir 

geben euch Tipps, wie ihr ins Ausland 

kommt, wo Schlüsselqualifikationen vermittelt 

werden, die auf dem Arbeitsmarkt 

gefragt sind. Wir haben 36 Gymnasiasten 

auf ihrer Klassenfahrt begleitet. 

Seite 18: Hintergrund 

INHALT 

Nr. 2/2003 

01803.212127 - www.handfest-online.de 

„Und dann kam die 

Silbermedaille dazwischen“ 

Amelie Lux stand als Zweijährige zum 

ersten Mal auf einem Segelboot, ist seit 

ihrem Abitur 1996 Profi und gehört spätestens 

seit ihrer olympischen Silbermedaille 

von Sydney zur Weltspitze der 

Windsurfer: Im Interview äußert sich die 

Oldenburgerin über Ziele, Athletik und 

Spontaneität. Außerdem erklärt Bootsbauer 

Florian Sandner, wie man ein Kanu in zehn 

Tagen bauen kann. 

Seite 26: Szene 

Motor Mensch 

Auch die Edelkarossen von AMG sind echtes 

Handwerk. Wir haben die Auszubildenden 

im Stuttgarter Werk begleitet. 

Seite 32: Reportage 

Service 

Porträt 


Projekt 

160 Kilo in acht Minuten 

Einblick 


Hintergrund 


Aktion 

Ich will was werden 

Szene 

Und dann kam die Silbermedaille 

Nachgefragt 

Willst du ins Ausland? 

Reportage 

Motor Mensch 

Musik 

Ich bin kein Rockstar 

Rätsel 

Fragen und Gewinner 

Vorschau 

Nr. 3/2003 

06 

08 

12 

14 

18 

24 

26 

30 

32 

36 

37 

38

8. Mai 2003 

www.girls-day.de 

AKTIONSPARTNER

06 Service 

Girls´Day am 8. Mai 

Hilfreiche Kontakte 

Foto: Fiducia 

www.girls-day.de 

Was passiert, wenn die Ausbildung 

abgebrochen wird? 

Ausbildungsvertrag gelöst 

- und neu an den Start! 

Auszubildende, deren betrieblicher Ausbildungsvertrag 

vorzeitig gelöst wird, steigen 

nicht aus ihrer Berufsausbildung aus. Die 

meisten gehen noch einmal neu an den 

Start. 62% sind im Ausbildungssystem 

geblieben: Davon haben 50% anschließend 

einen Ausbildungsvertrag in einem anderen 

Betrieb abgeschlossen, 8% sind in eine 

Berufsfachschule gewechselt oder haben 

ein Studium begonnen und 4% haben noch 

mal die Schule besucht. Das geht aus einer 

vom Bundesinstitut für Berufsbildung 

(BIBB) im Spätsommer und Herbst 2002 

bundesweit durchgeführten Befragung von 

rund 2.300 Jugendlichen hervor. In den 

meisten Fällen (57%) ist die Initiative zur 

Vertragslösung von den Auszubildenden 

selbst ausgegangen, ein knappes Drittel der 

Verträge wurden auf Wunsch des Betriebes 

gelöst. 

Der Mädchen-Zukunftstag geht in die dritte Runde: Am 8. Mai 2003 ist Girls´Day. Das 

Projekt Girls´Day–Mädchen-Zukunftstag bietet Schülerinnen der Klassen 5 bis 10 Einblick 

in Berufsfelder, die nicht „typisch weiblich“ sind. In Technischen Unternehmen, Hochschulen 

und Forschungszentren, Labors, Büros, Werkstätten und Redaktionen entdecken 

die Schülerinnen anhand praktischer Erfahrungen, wie interessant und spannend beispielsweise 

die Arbeit einer Ingenieurin, Biophysikerin oder einer Informationselektronikerin 

sein kann. Im Dialog mit Beschäftigten, Ausbilderinnen und Ausbildern sowie 

Führungskräften entstehen am Girls´Day Kontakte, die für die berufliche Zukunft der 

Mädchen hilfreich sein können. 

Foto: Stadtwerke Bielefeld 

Hauptgründe für die Auflösung des 

Ausbildungsvertrages waren Konflikte mit 

Ausbildern (70%) oder Betriebsinhabern 

(60%). Weitere Gründe: schlechte Vermittlung 

von Ausbildungsinhalten (43%), ungünstige 

Arbeitszeiten (31%) ausbildungsfremde 

Tätigkeiten (26%), persönliche 

Gründe (46%). 

Die meisten Verträge (60%) sind gleich im 

ersten Ausbildungsjahr, davon 29% bereits 

in der Probezeit aufgelöst worden. Im zweiten 

Jahr haben noch rund 25% ihren 

Ausbildungsbetrieb verlassen, und im letzten 

Ausbildungsjahr - also in der Regel kurz 

vor der Prüfung - haben 10% ihre 

Ausbildung abgebrochen. 

20.000 Lizzys im Netz 

Über 20.000 Lizzys informieren sich bei 

www.lizzynet.de über News aus der Welt 

der Musik, Politik und Freizeit, chatten und 

erhöhen in Online-Workshops ihre Medienkompetenz. 

LizzyNet, ein Projekt von 

Schulen ans Netz, gliedert sich in drei 

Bereiche: „Magazin“ ist frei zugänglich und 

bietet Informationen, Termine und Links. 

Die anderen beiden Bereiche „Community“ 

und „Know-how“ sind LizzyNet-Mitgliedern 

vorbehalten. Im „Community“-Bereich treffen 

sich die Lizzys. Sobald sie sich angemeldet 

haben, erhalten sie einen kostenlosen 

E-Mail-Account. Im Schwerpunkt 

„Knowhow“ werden Online-Kurse angeboten, 

in denen zum Beispiel Webseitengestaltung 

und Bildbearbeitung erlernt 

werden kann. 

Schulen ans Netz e.V. ist eine Initiative des 

Bundesministeriums für Bildung und 

Forschung (BMBF) und der Deutschen 

Telekom AG. 

Neben Veranstaltungen, Beratungs- und 

Qualifizierungsangeboten bietet Schulen 

ans Netz verschiedene Internetdienste und 

-plattformen an: 

www.schulen-ans-netz.de 

www.lehrer-online.de 

www.leanet.de 

www.lizzynet.de

Zimmerermeister 

machen römische 

Arbeitstechniken 

lebendig 

Imposant: Im Bauzentrum der Handwerkskammer 

Koblenz bauen Zimmerermeister 

einen Kran aus der Römerzeit 

nach. Das gewaltige technische Gerät ist 

sechseinhalb Meter hoch, beansprucht 

eine Stellfläche von rund vier mal fünfzehn 

Metern und hebt über Seilwinden 

und Flaschenzüge Steine mit bis zu 500 

Kilo Gewicht. Die Rekonstruktion des 

Römerkranes wird vom 29. April bis 5. 

Mai auf der Handwerksmesse in Koblenz 

präsentiert. 

29. Mai – 1. Juni: YOU - Europas 

größte Jugendmesse in Essen 

Zukunft und Karriere 

„Mitmachen, Anfassen, Ausprobieren“ – so 

lautet das Motto der YOU, die vom 29. Mai 

bis zum 1. Juni 2003 auf dem Essener 

Messegelände stattfindet. Europas größte 

Jugendmesse lockt mit Events, Trends und 

Informationen. Die YOU bietet das volle 

Programm: Dance-Workshops, Mode, YOUathlon-Sportwettbewerb, 

Beachvolley-ball, 

Indoor-Snowboardpisten, Top-Liveacts aus 

Pop und Rock und vieles mehr. 

Auf der YOU 2002 

Spezielles Schulklassenticket 

Neben Sport, Mode, Internet, Trends und 

Musik ist Aus- und Fortbildung eines der 

großen Themen von Europas größter Jugendmesse. 

Hochschulen, Akademien und 

andere Institutionen aus dem Aus- und 

Fortbildungsbereich informieren über 

berufliche Perspektiven. Das YOU-Team 

möchte allen Lehrern und Schülern den 

Messebesuch einfach und günstig machen. 

Jede Schulklasse kann durch ihren Lehrer 

oder die Schulleitung ein spezielles Schulklassenticket 

für den Jugendtag am Freitag, 

dem 30. Mai 2003 anfordern, das einen 

um 50% reduzierten Eintritt ermöglicht. 

Jeder Schüler zahlt damit nur 6 statt 12 

Euro Eintritt. Mindestens zehn Personen 

sind nötig für diese Schulaktion, sie gilt ab 

der 8. Klasse. Pro Schulklasse werden zwei 

Freikarten für die erwachsenen Begleitpersonen 

zur Verfügung gestellt. 

YOU-Infoline: 0228/725390 

www.you.de 

07

08 Portrait 

Name: Christoph Bock 

Alter: 22 

Heimatstadt: Espestoft (bei Flensburg) 

Lieblingsort: Espestoft 

Wenn ich nicht Zimmermann geworden 

wäre, ... dann wahrscheinlich Tischler. 

Das gucke ich mir im Fernsehen an: Bud 

Spencer und Terence Hill. 

Diese drei Dinge erleichtern mir den 

Alltag: lange schlafen, viel essen und fernsehen. 

Das möchte ich gerne erleben: Quer durch 

Deutschland reisen - aber zu Fuß. 

Das liegt auf meinem Nachtschränkchen: 

Ich habe kein Nachtschränkchen. 

Das befindet sich gerade in meiner 

Hosentasche: Ein Feuerzeug mit Gravur, das 

ich von meiner Schwester geschenkt bekommen 

habe. 

Dafür arbeite ich: In erster Linie für Geld, 

aber auch um Erfahrung zu sammeln und für 

die Absicherung nach dem Berufsleben. 

Darüber kann ich mich ärgern: Über zu 

hohen Materialverschnitt. 

Dieses Buch lese ich gerade: Ich lese kein 

Buch – derzeit jedenfalls nicht. 

Das denke ich, wenn ich in den Spiegel 

schaue: Kommt drauf an, zu welcher 

Tageszeit ich in den Spiegel gucke. 

Der Tag ist kaum noch zu toppen, wenn 

... die Sonne scheint. 

Das muss noch erfunden werden: Wie ich 

richtig viel Geld verdiene. 

Wenn ich Kanzler wäre, ... würde ich den 

Posten sofort wieder abgeben. 

Das Schönste an meinem Beruf ist ... das 

viele Holz. 

Mehr Infos zum Beruf: 

Vereinigung der rechtschaffenden fremden 

Zimmerer- und Schieferdeckergesellen 

Deutschlands 

Hauptsitz@rechtschaffende-zimmerer.de 

Info@rechtschaffende-zimmerer.de 

www.rechtschaffende-zimmerer.de 

sowie bei den Handwerkskammern oder 

unter Info-Hotline: 0180-3 21 21 27

Christoph Bock ist ein Zimmermann auf der Walz 


„Manchmal weiß ich abends um zehn 

noch nicht, wo ich schlafen werde“, sagt 

Christoph Bock. Er hat in einem Heuschober, 

aber auch schon in einem Vier- 

Sterne-Hotel in Bielefeld übernachtet. 

Der 22-Jährige erklärt mit gesundem 

Selbstvertrauen: „Irgendwas hat sich bisher 

immer ergeben.“ 

Christoph – ein echter Naturbursche mit 

festem Händedruck - hat nach Realschulabschluss 

und Ausbildung als Zimmerer den 

Entschluss gefasst, auf Wanderschaft zu 

gehen. Seine Motivation: „Ich will viel von 

der Welt und meinem Beruf sehen, Kulturen 

und Menschen kennen lernen.“ Christophs 

Eltern waren anfangs skeptisch, sie wollten 

ihm die Tippelei – so heißen die drei 

Wanderjahre der Zimmermänner - sogar 

ausreden. „Aber die positiven Erfahrungsberichte 

anderer Gesellen haben meine Eltern 

letztlich überzeugt“, erklärt Christoph. 

Seit rund fünf Monaten ist er auf der Walz. 

Immer unterwegs und auf der Suche nach 

Arbeit. Heute hier und in zwei, drei Monaten 

da. Eher zufällig ist er in Hennef 

gelandet, einer Kleinstadt zwischen Köln 

und Bonn. Christoph hat bei Zimmerer- 

Meister Nikolai Koch für zwei Monate Arbeit 

und Unterkunft gefunden. Nikolai Koch war 

früher selbst auf der Walz, hat anschließend 

seinen Meister gemacht und ist seit einigen 

Jahren selbstständig. 

Handy ist verboten, öffentliche 

Verkehrsmittel verpönt 

Mindestens drei Jahre und einen Tag lang 

wird Christoph mit schwarzer Melone, 

weißem Hemd und schwarzer Cordhose 

unterwegs sein. Er kommt aus Espestoft, 

einem 250-Einwohner-Dörfchen bei Flensburg. 

Dem darf er – so sagen es die traditionellen 

Regeln der Reisenden Gesellen – 

nicht näher als 50 Kilometer kommen. Das 

hat er aber auch gar nicht vor. Nach 

Rottweil am Bodensee will er als nächstes 

ziehen. Wie? Zu Fuß oder per Anhalter. Ein 

Handy hat er nicht bei sich, das ist verboten 

– die einzige Möglichkeit, ihn zu erreichen, 

ist über E-Mail. 

Das zünftige Reisen 

... von Handwerkern hat eine uralte, bis in 

das späte Mittelalter zurückreichende 

Tradition, die nur im Bauhandwerk bei den 

Maurer- und Zimmergesellen überlebt hat. 

Wenn in einem Ort eine Überfüllung mit 

Arbeitskräften eingetreten war, suchte man 

eben woanders nach Arbeit. Die Reisedauer 

beträgt wie eh und je drei Jahre und einen 

Tag. Während dieser Zeit darf der reisende 

Geselle seinem Heimatort nicht näher als 

fünfzig Kilometer kommen - außer bei 

Krankheit oder Tod eines Familienangehörigen. 

Die Herberge 

... ist das Zuhause des Reisenden Gesellen. 

Dort hat er eine Nacht Schlafen frei. In den 

Wintermonaten wird er zusätzlich noch 

einen Tag kostenlos verpflegt. Außerdem 

übernachtet der Geselle bei Meistern, in 

Jugendherbergen oder im Heuschober beim 

Bauern. 

Die Tippelei 

... ist anstrengend. Denn nach Möglichkeit 

tippelt der Geselle zu Fuß oder per 

Anhalter. Öffentliche Verkehrsmittel über 

längere Strecken sind verpönt, aber nicht 

verboten. 

Die Kluft 

... besteht aus dem schwarzen Schlapphut, 

der Staude, einem kragenlosen weißen 

Hemd, der Samt- oder Manchesterweste mit 

schwarzen Biesen und den schwarzen 

Stiefeln. Ferner trägt der Geselle einen 

Ohrring mit Handwerkswappen und eine 

Zunftuhrkette mit den Wappen der Städte, 

in denen er gearbeitet hat. 

Der Charlottenburger 

... ist ein buntes, etwa achtzig mal achtzig 

Zentimeter großes Tuch, das in Form einer 

etwa dreißig Zentimeter dicken und siebzig 

Zentimeter langen Wurst getragen wird und 

das notwendigste Werkzeug, Unterwäsche 

und Hemden sowie Wasch- und Schuhputzzeug 

beinhaltet. 

Der Stenz 

... ist der Wanderstab des Reisenden 

Gesellen. Es ist ein in der Natur gewachsener 

Stock, um den schlangenförmig 

Schlingpflanzen eingewachsen sind. 

Das Wanderbuch 

... ist in vier Sprachen verfasst und hat den 

Charakter eines Reisepasses. Im Wanderbuch 

werden täglich Eintragungen gemacht, 

wodurch es einen historischen Erinnerungswert 

erlangt. 

Die Rechtschaffenen Fremden Gesellen 

... sind eine Vereinigung von Bauhandwerkern 

und die älteste noch existierende 

deutsche Zunft. Wer Mitglied werden will, 

muss einen ins Baufach fallenden Beruf mit 

einer Gesellen- oder Facharbeiterprüfung 

abgeschlossen haben. Er oder sie darf nicht 

verheiratet sein. 

09

10 Medien 

„Blank – und doch liquide“ 

Wenn die Schuldenfalle zuschnappt 

Wenn rote Zahlen auf dem Konto erscheinen, 

oder die gähnende Leere aus dem 

Portemonnaie gafft, ist es schon sehr spät. 

Vielleicht sogar zu spät. Taschengeld oder 

Lohn gehen schnell für Klamotten, Handys, 

CD’s, Kino oder sonstige Freizeit-Aktivitäten 

drauf. Die Werbung hilft dabei tatkräftig 

mit, sie hat Jugendliche als interessante 

Käuferschicht entdeckt. Werbung 

setzt Trends, macht Lust auf neue Produkte 

und fördert das Kaufverhalten – mit dem 

Ergebnis, dass sich viele Jugendliche mehr 

leisten, als sie bezahlen können. Sie verschulden 

sich derart, dass sie ohne Hilfe 

keinen Ausweg finden können. Die Broschüre 

„Blank – und doch liquide?“ des 

Bundes der Deutschen Katholischen Jugend 

(BDKJ) erläutert Hintergründe zu Kaufzwang 

und Konsumorientierung. Fachleute 

aus der Schuldenberatung und der Jugendarbeit 

zeigen Wege auf, die eine Verschul- 

dung vermeiden helfen. Und wenn die 

Schuldenfalle schon zugeschnappt ist, findet 

man Möglichkeiten und Adressen zur 

Befreiung. 

„Blank – und doch liquide?“, 94 Seiten, 

ISBN 3-7761-0080-X, 4,95 € (Staffelpreise 

ab fünf Exemplaren). 

Bestellungen und Informationen: 

Jugendhaus Düsseldorf 

Carl-Mosterts-Platz 1 

40477 Düsseldorf 

Telefon: 0211/4693128 

bestellung@jugendhaus-duesseldorf.de 

Sincere: Grunge und Glam-Punk aus Antwerpen 

„Killerboys on acid“ 

Ein bisschen Grunge und eine Prise Glam-Punk, bissige 

Gitarren und die ungeheure Wucht des Sängers – das 

macht die Newcomer-Rock-Band Sincere aus. Das erfolgreiche 

Quartett aus Antwerpen war gerade mit ihrer 

ersten Single „Killerboys On Acid“, dem Titelsong des 

Thrillers Anatomie 2, in den Charts, und ist derzeit auf 

Tour. handfest hat sich mit Sänger Robin Fitters – einem 

Fliegengewicht von gerade mal 50 Kilo - unterhalten. 

Sincere gilt als Geheimtipp für 2003. Wie schwer war es, diesen 

Status zu erreichen? 

Wir machen uns keine Gedanken darüber, ob wir einen Status 

erreichen oder nicht. Wir wollen unsere Musik spielen – das ist 

alles. Wir sind dankbar, wenn die Leute zu unserem Konzert kommen 

oder unsere CD kaufen. Alles, was wir tun mussten, um diesen 

Status zu erreichen, war so viel wie möglich auszuprobieren. 

Und: Wir sind nicht so leicht zufrieden zu stellen. 

Wie ist der Titelsong für den Thriller Anatomie 2 entstanden? 

Der Song war bereits Teil unserer setlist. Wir haben den 

Filmemachern diesen Song vorgeschlagen. „Killerboys on acid“ 

wurde ausgewählt aus vielen anderen Songs von vielen anderen 

Bands. Das Lied entspricht in einer Weise dem Film und umgekehrt. 

Geht ihr oft ins Kino? 

Nein, mir ist es dort viel zu voll. Ich gucke mir lieber zu Hause 

einen guten Film an. Aber unser Bassist Tom spricht ständig über 

seinen Lieblingsfilm: Er schwärmt von Ace Venturas „Der Tier- 

Detective“, den hat er fast 30-mal gesehen. 

Wie lauten eure Tipps für Nachwuchsbands? 

Sei einfach du selbst! Und mach nicht nur Musik, weil du hoffnungslos 

berühmt werden willst. Probier vieles aus und gib niemals 

deine Träume auf. Und putze niemals deine Zähne – das hält 

die Geschäftsleute auf Distanz. 

In unserem Rätsel auf Seite 37 könnt ihr 

Sincere-Band-Shirts gewinnen!!! 

Dort könnt ihr Sincere live erleben: 

11. April: Kaiserslautern, Cotton Club 

04. Juli: Pforzheim, Marktplatzfest 

05. Juli: Innsbruck, Festival 

06. Juli: Wien, Forestglade

Mitmachen, lernen, erleben, erfahren und gewinnen! 

E i n s e n d e s c h l u s s – 3 0 . A p r i l 2 0 0 3 

Renate Künast, Bundesverbraucherministerin, 

startete auf der Internationalen Grünen 

Woche in Berlin den bundesweiten Schulwettbewerb 

Ökologischer Landbau unter 

dem Motto „Bio find ich Kuh-l“. Einsendeschluss 

ist der 30. April 2003! 

Darum geht’s: Das Image der Ökolandwirtschaft 

hat sich verändert, immer mehr 

Verbraucher interessieren sich für ökologisch 

erzeugte Lebensmittel und wünschen 

sich hochwertige Produkte sowie einen artgerechten 

Umgang mit Tieren. Doch was 

steckt genau dahinter? Was ist eigentlich 

„öko“ am Öko-Landbau? Wer macht Öko- 

Landbau und warum? Was macht der Bio- 

Bauer den ganzen Tag? Welche Folgen hat 

der Öko-Landbau für die Menschen, die 

Tiere und die Natur? Wie könnte die 

Landwirtschaft im Jahr 2030 aussehen? Und 

wie kommt unser Essen vom Acker in den 

Laden und auf unseren Teller? 

Wer kann mitmachen? Beim Wettbewerb 

können Schülerinnen und Schüler aller 

Altersklassen und Schularten die ökologische 

Landwirtschaft unter die Lupe nehmen 

und sich ihr eigenes Bild machen. 

Zur Wahl stehen drei Wettbewerbskategorien: 

• Bio auf einen Klick – Erstellt eine 

Website! 

• Hühner gackern, Stroh raschelt – 

Produziert ein Hörspiel/eine Reportage! 

• Mit Pinsel, Schere, Stift oder Kamera – 

Gestaltet ein Plakat! 

Die Beiträge können in Klassen-, Kurs- oder 

Projektarbeit entstehen. Einzeleinsendungen 

sind ebenfalls möglich. 

Mitmachen lohnt sich: Die „kuhlsten“ 

Einsendungen werden mit dem „Öko-Oskar“ 

und vielen attraktiven Preisen belohnt, wie 

z. B. eine zweitägige Preisträgerreise nach 

Berlin mit Teilnahme an der bundesweiten 

Prämierung, Klassenausflüge auf außergewöhnliche 

Bio-Bauernhöfe oder zu TV- und 

Radiosendern, Digitalkameras, Megakisten 

mit Bio-Lebensmitteln für eine Klassenfete, 

Kuh-T-Shirts … 

Und so wird’s gemacht 

Die Wettbewerbsarbeiten für „Bio find ich 

Kuh-l“ sollen als CD-ROM (Website), 

Kassette oder CD-ROM (Hörspiel/Reportage), 

als maximal DIN-A-1-Papierformat (Plakat) 

oder auch fotografiert mit schriftlichem 

Kurzkonzept (Plakatausstellung einer 

Gruppe) an das Wettbewerbsbüro geschickt 

werden: PR-Agentur M&P, Schloßstraße 9B, 

53757 Sankt Augustin. 

Alle Infos zum Wettbewerb, zu den Teilnahmebedingungen, 

zu den Preisen, ein 

Teilnahmeformular, methodische Lehrer- 

Tipps und natürlich viel Wissenswertes rund 

um das Thema Öko-Landbau gibt es im 

neuen Kinder- und Jugendbereich des zentralen 

Informationsportals unter 

www.bio-find-ich-kuhl.de und 

www.oekolandbau.de

12 Projekt 

Lebendiger Einblick in die Wirtschaft: Wie werde ich Bäckermeister? 

160 Kilo in acht Minuten 

Von YVONNE BOOSE und GEORG BORCHERT, Klasse 11a des Königin-Katharina-Stift, Stuttgart 

Bäckermeister werden — ein eher ungewöhnliches Thema für zwei Gymnasiasten, die darauf hoffen, in zweieinhalb Jahren ihre 

Abiturprüfungen erfolgreich zu bestehen. Noch dazu zwei, für die das Handwerk bis vor kurzem nur altmodisch und wirtschaftlich 

wenig interessant war. Also: Was hat uns ermuntert, ein Projekt zu beginnen, das soviel mit Tradition und sowenig im 

Zeitalter von KAMPS oder LANG mit Zukunft zu tun hat? 

Wir haben uns für das Thema Handwerk 

entschieden. Weil Michaela Geya, Ausbildungsberaterin 

bei der Handwerkskammer 

Stuttgart, es schaffte, uns in kürzester Zeit 

mit ihrer Begeisterung für das Handwerk 

anzustecken. Sie war ab sofort unsere 

Expertin. Erst nach einem Treffen mit ihr 

war uns klar, in welche Richtung unser 

Projekt gehen sollte: Wir wollten die 

Verbindung zwischen der Handwerkskammer 

und einem werdenden Handwerksmeister 

anhand eines Fallbeispiels, nämlich 

dem Bäcker Frank, darstellen. Bäcker Frank 

ist zuständig für die überbetriebliche 

Ausbildung der Lehrlinge im Raum Stuttgart 

und damit der optimale Partner für uns. 

Das erste Interview 

Juli 2002: Unser erstes Treffen findet statt, 

als in Stuttgart gerade Brotmarkt ist. Bäcker 

Frank ist mit eigenem Stand dabei. Er führt 

Brotkontrollen durch und nimmt an den 

Gesellenprüfungen teil. Dennoch steht er 

uns im Interview Rede und Antwort: Sein 

Betrieb ist in zwei Filialen aufgeteilt, er 

produziert nicht nur für den eigenen 

Verkauf, sondern auch für andere Bäckereien. 

Er beschäftigt zur Zeit drei Lehrlinge. 

Insgesamt hat er 23 Mitarbeiter. Sein Sohn, 

ebenfalls Bäcker- und Konditormeister, 

arbeitet im Betrieb, und wird diesen bald 

übernehmen. Seit 1896, als die Bäckerei 

von seinem Großvater gegründet wurde, 

wird sie traditionsgemäß vom Vater an den 

Sohn weitergegeben. 

Mehrere 1000 Brötchen am Tag 

Zwei Wochen später: Endlich - wir haben 

einen gemeinsamen Termin gefunden und 

sitzen gemütlich auf einer urigen Bank im 

Hinterraum der Bäckerei Frank. Herr Frank 

beantwortet in breitem Schwäbisch bei Cola 

und „süßen Stückchen“ unsere Fragen. Zuvor 

hat er uns durch die Backstube geführt. 

Jetzt wissen wir, wie eine Mehlmaschine 

funktioniert, und dass die Teigmaschine in 

acht Minuten 160 Kilo Brötchenteig rührt. 

Wir sehen, dass hier noch echtes Handwerk 

betrieben wird. Klar, die Hilfe der Maschinen 

ist vorhanden. Denn wenn mehrere 

Berufe im Handwerk - interessanter als du denkst 

„Jürgen Germann hat nicht zu viel versprochen: Selten hatten wir im Bildungs- und 

Technologiezentrum der Handwerkskammer in Stuttgart so interessierte und aufmerksame 

Gäste. Sie haben mitgeschrieben, nachgehakt, überlegt ... Die Ausbilder waren 

gefragte Ansprechpartner und haben das motivierte Publikum gerne informiert. Ich 

glaube, wir konnten Yvonne Boose und Georg Borchert für das Handwerk begeistern. 

Vielleicht springt der Funke auch auf andere über?“ 

Michaela Geya, Berufsorientierungsberaterin, Handwerkskammer Stuttgart 

tausend Brötchen pro Tag produziert werden, 

kann man nicht mehr jedes einzeln 

von Hand formen. Doch das wirft auch Fragen 

auf: Wie schafft man es als traditioneller 

Bäckereibetrieb, sich gegen die übermächtig 

scheinende Konkurrenz der Großbäckereien 

zu behaupten? Hohe Qualität - 

ja, sicher. Aber reicht das? Nein, das allein 

reicht sicher nicht. Das hat er uns deutlich 

gemacht. 

Sein Betrieb ist überschaubar und damit flexibel. 

Das und die zentrale Lage sind die 

großen Stärken des Bäckers Frank. „Ich bin 

meist schon beim Kunden, bevor die anderen 

größeren Firmen überhaupt den Telefonhörer 

abgenommen haben“, sagt er verschmitzt. 

Wenn in Stuttgart zum Beispiel 

Fischmarkt ist, bei dem ein Stand rund 

5000-7000 Brötchen benötigt, zeigt sich 

dieser Vorteil besonders. 

Als Meister hat man viele Möglichkeiten 

Uns führt er ein in die Inhalte der 

Gesellenprüfung, des Meisterkurses und der 

Meisterprüfung. Die Möglichkeiten, die sich

„Wir sind zwei 17-jährige Elftklässler an einem Stuttgarter Gymnasium, dem Königin- 

Katharina-Stift. Wir gehen seit einem Jahr in die gleiche Klasse, kennen uns aber schon länger. 

Unsere Schule ist ein ganz normales neusprachliches Gymnasium, mit ein paar außergewöhnlich 

engagierten Lehrern.“ 

Yvonne Boose und Georg Borchert. 

einem fertigen Meister bieten, überraschen 

uns. So wussten wir nicht, dass man mit 

einer sehr guten Meisterprüfung ein Studium 

beginnen und Lehrer werden kann. 

Auch, dass es ein Meister-BAföG gibt, wussten 

wir nicht. Gut zu wissen, falls es uns 

doch noch ins Handwerk verschlägt! 

„Am Ende waren wir stolz“ 

Ein halbes Jahr später: Wir haben unsere 38 

Seiten umfassende Text- und Bilder-Mappe 

über die Ausbildung zum Meister, das 

Bäckerhandwerk und über die Handwerkskammer 

fertig. 

Endlich - am 11. Februar 2003 präsentieren 

wir und die anderen vier AG-Teilnehmer vor 

sechs Experten unsere Arbeit. Die anderen 

hatten sich mit „Börse und Mensch“, der 

„Arbeitslosigkeit“, dem „Warenkorb“ und 

dem Weg des „Schulstuhl-Patents“ beschäftigt. 

Am Ende waren wir stolz. Stolz auf uns, 

dass wir es geschafft hatten, stolz auf die 

anderen Teilnehmer, dass auch sie es 

geschafft hatten, und stolz darauf, dass wir 

überhaupt die Möglichkeit bekommen hatten, 

diese Projekte durchzuziehen und sie 

zu präsentieren. 

Wir würden uns wünschen, dass mehr junge 

Menschen einen so lebendigen Einblick in 

die Wirtschaft und in die Berufswelt bekommen 

könnten. Doch leider fehlt dazu wohl 

oft die engagierte und freiwillige Mitarbeit 

von Lehrern, Schülern und Partnern in der 

Wirtschaft. Schade eigentlich, denn nützen 

würde es Allen. 

Schule bereitet auf die Wirtschaft vor 

Das Gefühl für Qualität 

An weiterführenden Schulen in Baden-Württemberg sind Begabten-AG’s Sonderprojekte 

für „besonders befähigte Schülerinnen und Schüler“. So auch die „Markt und Mensch- 

AG” am Königin-Katharina-Stift in Stuttgart. Jürgen Germann bereitet diese AG ein 

Jahr lang vor, die Teilnehmer lud er ein. „Es wird niemand gezwungen, mitzumachen. 

Ungefähr die Hälfte der von mir Ausgesuchten muss leider aus Zeitgründen absagen“, 

sagt der engagierte Lehrer. Er betont: „Jeder Teilnehmer hat während der AG einen tiefen 

Einblick in die tatsächliche Arbeit bekommen, hat mit Menschen aus der Wirtschaft 

verhandelt. Ich glaube, man lernt am besten von Experten. Die Schüler haben die 

Wirklichkeit sehr unmittelbar kennen gelernt. Und sie haben gelernt, dass man für 

alles, was taugt, einen hohen Eigeneinsatz bringen muss. Sie bekommen Gefühl für 

Qualität. Und sie können stolz sein auf das, was sie geleistet haben.“ 

Jürgen Germann ist Initiator der Begabten-AG. 

Er unterrichtet Deutsch, Geschichte 

und Gemeinschaftskunde am 

Stuttgarter Königin-Katharina-Stift. 

13

14 Einblick 

Praktikum: Der Traumberuf auf der Teststrecke 


Das Angebot ist groß, die richtige Auswahl zu treffen schwierig. Aus über 350 Ausbildungsberufen und noch mehr Studiengängen 

kannst du wählen - auf dem Weg zu deiner Karriere. Bei der richtigen Entscheidung helfen - wie so oft – die richtigen 

Informationen. Um an solche heranzukommen, lohnt sich ein Praktikum in einem Betrieb. Und der direkte Weg zum 

Ausbildungsberater der Handwerkskammer oder zum Arbeitsamt. So kannst du hautnah das testen, was du willst. 

Die Auswahl des Betriebes ... 

... solltest du sorgfältig planen. Denn die Praktikumszeit ist kurz 

und kostbar. Was du im Praktikum kennen lernst, ist nur ein kleiner 

Ausschnitt aus dem ganzen Beruf. Wenn du das erste Gespräch 

mit dem Betrieb führst, sag gleich klar und deutlich, warum dir das 

Praktikum wichtig ist und was du davon erwartest. 

Der erste Tag ... 

... dient dem kennen Lernen der neuen Umgebung und der Kollegen. 

Außerdem wird der weitere Ablauf des Praktikums geplant: Bitte 

deinen Chef darum, in verschiedenen Abteilungen eingesetzt zu 

werden. Nur so kannst du dich über den Beruf umfassend informieren. 

Um die Rahmenbedingungen festzulegen, solltest du einen 

Praktikumsvertrag abschließen - sicherheitshalber. Vordrucke kön- 

Karsten, 14 

nen unter 0180 3 - 21 21 27 oder über info@handfest-online.de 

abgerufen werden. 

Während des Praktikums ... 

... heißt es: viel sehen, hören und fragen, um möglichst viel über 

deinen Traumberuf zu erfahren. 

Der letzte Tag ... 

... dient nicht nur der Verabschiedung. Frag deine Kollegen, wie sie 

die Chancen und Perspektiven in diesem Beruf einschätzen. Glauben 

sie, dass du für diesen Beruf geeignet bist? Damit das Praktikum 

sich zusätzlich auszahlt, solltest du nach einer Praktikumsbescheinigung 

fragen. Vordrucke können unter 0180 3 - 21 21 27 oder über 

info@handfest-online.de abgerufen werden.

Hendrik, 17 

Der 14-jährige Karsten Klappert hat ein zweiwöchiges 

Praktikum als Informationselektroniker bei der Firma Hees 

Bürosysteme in Siegen absolviert. 

„Ich beschäftige mich zu Hause oft mit meinem PC, habe schon einige 

auseinander gebaut und wieder zusammengeschraubt. Ich wollte 

gucken, was ich lernen kann, ich habe einen richtig starken 

Eindruck von diesem Beruf. Am liebsten würde ich sofort anfangen. 

PC-Konfiguration, Außendienst und Bürotechnik – eigentlich macht 

mir alles richtig Spaß. Ich lerne unheimlich viel hier, aber gute 

Kenntnisse in Mathe und Physik braucht man unbedingt.“ 

Der 17-jährige Gymnasiast Hendrik Jakobs hat ein zweiwöchiges 

Praktikum beim Zimmerer Nikolai Koch in Hennef absolviert. 

„Praktikumsjobs im Büro habe ich auch schon gemacht, aber da 

fühlte ich mich unausgelastet. Ich würde jedem empfehlen, ein 

Praktikum zu machen – so verschafft man sich nützliche 

Informationen über den Beruf. Über Freunde bin ich an Zimmerer 

Nicki Koch gekommen – und es gefällt mir richtig gut. Ich lerne 

viele typische Arbeiten des Zimmerers kennen, meine Kollegen 

erklären mir viel, und mit der Zeit verstehe ich die Arbeitsabläufe – 

was mir am Anfang natürlich schwer gefallen ist. Das ist ein cooler 

Job – das hätte ich nicht gedacht. Ich könnte mir gut vorstellen, 

nach dem Abi in diesem Beruf eine Ausbildung zu machen. Eine 

handwerkliche Ausbildung vor dem Architekturstudium ist sicherlich 

von großem Nutzen.“ 

15

16 Einblick 

Versicherung im Praktikum 

Experten-Interview 

mit Clemens Urbanek 

(HWK zu Köln) 

Clemens Urbanek 

befasst sich seit Jahren 

eingehend mit der Berufswahl 

junger Menschen – 

eine wichtige Rolle spielen 

dabei Praktika. 

Auslandspraktikum 

Arbeiten in Paris, London oder Sydney 

Wie ist man im Schülerbetriebspraktikum 

versichert? 

Schülerbetriebspraktika sind Schulveranstaltungen. 

Das ist durch die in NRW geltende 

Schulordnung geregelt. Praktika sind 

also wie Schulveranstaltungen versichert. 

Der Schüler muss für das Praktikum keine 

eigene Versicherung abschließen. 

Wer zahlt, wenn auf dem Weg zum Betrieb 

oder zurück nach Hause ein Unfall 

passiert? 

Die gesetzliche Unfallversicherung der 

Schule. Sie trägt sämtliche Kosten der medizinischen 

Behandlung, wenn man auf dem 

Hin- oder Rückweg zum Praktikumsbetrieb 

oder während der Tätigkeit als Praktikant 

einen Unfall erleidet. Das gilt auch dann, 

wenn der Unfall durch den Schüler selbst 

verschuldet wurde. Nur bei einem absichtlich 

herbeigeführten Arbeitsunfall kann der 

Versicherungsschutz entfallen. 

Wollt ihr nach der Schule auch mal raus in 

die große weite Welt? Eine tolle Möglichkeit 

ist da ein Auslandspraktikum: Ihr lernt 

Land und Leute kennen, verbessert eure 

Sprachkenntnisse und schnuppert in die 

Arbeitswelt hinein. Wer ein Auslandspraktikum 

machen will, muss viel organisieren - 

Tipps und Hilfen findet ihr unter 

www.ikk-spleens.de. 

Und wenn ein Praktikant zum Beispiel 

einen Defekt an einer Maschine verursacht? 

Das ist ein Fall für die Haftpflicht der 

Schulversicherung. Sie tritt ein bei Vermögens- 

und Sachschäden, die man während 

des Praktikums verursacht. Allerdings gilt 

auch hierbei: Für vorsätzlich herbeigeführte 

Schäden haftet der Schüler selbst beziehungsweise 

bei Minderjährigen die Eltern. 

An wen kann sich der Praktikant wenden, 

wenn das Malheur passiert ist? 

Auf keinen Fall sollte er versuchen, die 

Sache zu vertuschen. Dadurch wird’s nur 

schlimmer! Unter Umständen haftet dann 

nämlich keine Versicherung mehr. Üblicherweise 

informiert man als Praktikant zunächst 

seinen Kollegen. In der Regel erfährt 

danach der Betriebsinhaber von dem Vorfall. 

Der nimmt dann Kontakt mit dem 

zuständigen Lehrer in der Schule auf. 

Vorsorglich sollte man den Lehrer auch 

selbst anrufen und über den Vorfall in 

Kenntnis setzen. Der Kontakt zur Versicherung 

wird dann über den Lehrer beziehungsweise 

das Sekretariat der Schule hergestellt.

18 Hintergrund 

Von Kursfahrt bis Stipendium: Reisen vermittelt Qualifikationen, die auf dem Arbeitsmarkt gefragt sind 


Meistens reicht eine gute Portion Neugier. Ein Plus an Eigeninitiative, Offenheit, Flexibilität, Motivation und Interesse an der 

Kultur und Sprache anderer Länder sind beste Voraussetzungen, um sich Schlüsselqualifikationen zu sichern, die auf dem 

Arbeitsmarkt gefragt sind. Stipendien, Austausch- und Bildungsprogramme sind nicht nur für Studenten und Einserkandidaten 

da. Über Grenzen hinweg lassen sich Gewinn bringende Einblicke in den Arbeitsalltag anderer Länder erhalten. Wer verreist – 

egal ob alleine, mit Freunden, Zufallsbekanntschaften oder mit der ganzen Klasse – hat sicher viel Freizeit, kann Abenteuer erleben, 

was lernen, und hat nachher Originelles zu erzählen.

Klang ist erlebbar: 

Nicole und Thorsten (o.), 

Stefan und Alfred Hagedorn (u.) 

im Haus der Sinne. 

36 Elft- und Zwölftklässler des Fontane-Gymnasiums aus Rangsdorf waren fünf Tage 

lang auf Kursfahrt im Ruhrgebiet. Fotograf Philip Lethen und handfest-Redakteur 

Dieter Müller haben sie dabei begleitet. 

Es ist immer so. 37 Leute stehen um dich 

herum – und wen trifft es? Klar, ausgerechnet 

mich. Das mag auch Linda in diesem 

Moment denken. In diesem verflixten 

Moment, als Alfred Hagedorn sie bittet, 

einen Schritt nach vorne zu kommen. Linda 

macht’s. Die 17-Jährige, die nach ihrem Abi 

Journalistik studieren will, steigt sicher 

und entschlossen auf den wackligen Kreisel, 

muss hier und da ausgleichen, das Körpergewicht 

verlagern, kippelt auch ein bisschen, 

aber sie hält sich gut. „Das war 

schon ein komisches Gefühl – im Mittelpunkt 

zu stehen. Dadurch fiel es mir noch 

schwerer, das Gleichgewicht zu halten“, 

meint sie anschließend, als sie wieder festen 

Boden unter den Füßen hat. 

Das Haus der Sinne ist ein kleines Museum 

auf dem riesigen Gelände der Zeche Zollverein 

in Essen. Alfred Hagedorn führt 

durch die Ausstellung. Der gelernte Tischler 

vermittelt dabei den 36 Gymnasiasten aus 

Rangsdorf viele kleine Aha-Effekte. Er zeigt 

Party ist erst abends 

ihnen, dass man Klang sehen und Farbe 

erleben kann, und erntet nach kurzweiligen 

zwei Stunden jede Menge Beifall, was er beiläufig 

erklärt: „Lernen macht ja auch 

Spaß.“ 

Der Hauptgewinn 

Rangsdorf ist eine kleine Gemeinde mit 

rund 8000 Einwohnern, die knapp zehn 

Kilometer südlich von Berlin liegt. Die 

Schüler des Rangsdorfer Fontane-Gymnasiums 

erleben fünf Tage lang das Ruhrgebiet. 

Sie staunen im Folkwang-Museum, in der 

Margarethenhöhe und im Oberhausener 

Gasometer. Sie sind auf Kursfahrt, übernachten 

in der Jugendherberge Essen- 

Werden. Aber bevor sie rund dreieinhalb 

Stunden mit dem ICE angereist sind, haben 

sie Lose gezogen. Und Stefan hat den 

Hauptgewinn gezogen. Der 18-Jährige wird 

demnächst vor dem Erdkunde-Leistungskurs 

ein Referat über das Ruhrgebiet hal- 

19


EUROPASS-Berufsbildung trägt zu mehr 

Transparenz und Kooperation in der beruflichen 

Bildung in Europa bei. Durch den 

EUROPASS kann zum ersten Mal europaweit 

einheitlich dokumentiert werden, 

wenn ein Teil der beruflichen Ausbildung 

im Ausland absolviert wird. Zudem müssen 

ten. Darin wird er berichten von den gewaltigen 

Fördertürmen und Kokereien in der 

Zeche Zollverein. Er wird schildern, wie er 

im Haus der Sinne barfuß gelaufen ist, eine 

thailändische Klangschüssel sein Wadenbein 

zum Zittern gebracht hat und 36 

Schülerinnen und Schüler Currywurst mit 

Pommes essen wollten, aber auf dem 

Gelände so schnell nichts zu bekommen 

war. Vielleicht wird er auch davon berichten, 

dass sie nachmittags schon ein bisschen 

müde waren. „Wir gehen spät ins 

Bett, und stehen früh wieder auf“, vermutet 

Anne (17) als Hauptgrund. Auch die 17jährige 

Nicole, die nach dem Abi 

Kommunikationsdesign studieren will, 

erklärt achselzuckend: „Die Nächte sind 

lang.“ Eine Kursfahrt gilt zwar als 

Unterricht außerhalb des Klassenraumes, 

Schattenspiele: Linda und Mylene 

im Rausch der Farben. 

EUROPASS - Berufliche Ausbildung in Europa 

sich alle Ausbildungseinrichtungen über 

die Grenzen hinweg über die Inhalte der 

Berufsbildungsabschnitte, die im Ausland 

durchgeführt werden, einigen und diese 

gegenseitig anerkennen. 

So haben Auszubildende die Möglichkeit, 

ihre beruflichen Fähigkeiten im Ausland 

aber auch als Freizeit. Und sie dient dem 

sozialen Lernen – was Christin (17) klasse 

findet: „ So lernen wir unsere Lehrer auch 

mal privat kennen.“ 

Die lange Leine 

Silvia Glor und Volker Domroese pflegen den 

lockeren Umgang mit ihren Schülern. Die 

37 Elft- und Zwölftklässler zahlen es den 

beiden Lehrern zurück: Sie machen keinen 

Unsinn, verursachen keinen Stress. Die Bio- 

Lehrerin und der Erdkunde-Lehrer sehen in 

Kursfahrten eine angenehme Abwechslung 

zum Schulalltag: „Man kommt mit den 

Schülern auf einer anderen Ebene in 

Kontakt und lernt sich auch mal privat kennen. 

Die Schüler sehen: Ach, das ist nicht 

der böse Lehrer, der immer nur mit den 

Die Erfahrung der Langsamkeit: 

Thorsten im Mittelpunkt. 

zu vertiefen, ohne dafür ihre begonnene 

Ausbildung abbrechen zu müssen – und 

die zusätzlich gewonnene Berufserfahrung 

verbessert ihre Chancen am Arbeitsmarkt. 

www.europass-berufsbildung.de

Im Ausland leben, arbeiten und lernen, die 

Kultur erfahren, die Sprache sprechen und 

sich weiter qualifizieren – die InWEnt 

Internationale Weiterbildung und Entwicklung 

GmbH macht’s möglich! Mit dem neuen 

Programmkatalog 2003, der mehr als 40 Angebote 

der beruflichen Qualifizierung in 

aller Welt enthält, führt InWEnt die Arbeit 

der Carl Duisberg Gesellschaft mit über 50 

Jahren Erfahrung in der Auslandsfortbildung 

fort. Die Programme werden vom Bund 

der Europäischen Union und verschiedenen 

Stiftungen gefördert. 

Alle Programme haben eines gemeinsam: 

Sie fördern interkulturelle Kompetenz, das 

Verständnis für fremde Kulturen und führen 

zu mehr Toleranz, Offenheit und Flexibilität 

– Schlüsselqualifikationen, die auf dem 

Arbeitsmarkt gefragt sind. 

40 Wege ins Ausland 

Praktikum in Europa – 

ein Plus für die Karriere 

Auslandserfahrung ist für Berufstätige zu 

einem unverzichtbaren Teil ihrer Qualifikation 

geworden. Die InWEnt bietet 

Berufstätigen die Chance, während eines 

mehrmonatigen Auslandsaufenthaltes ihre 

Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern 

sowie Arbeitsleben und Kultur der europäischen 

Nach-barn kennen zu lernen. Das 

Angebot gilt für Großbritannien, Frankreich, 

Irland, Italien, die Niederlande und 

Spanien. 

Neben einer abgeschlossenen nicht-akademischen 

Berufsausbildung und ausreichenden 

Kenntnissen der jeweiligen Landessprache 

ist auch Eigeninitiative bei der 

Suche nach einem Praktikantenplatz gefragt. 

Zur Vorbereitung auf das Praktikum 

bietet die InWEnt Sprach- und Einführungskurse 

im Gastland an. 

Das Bundesministerium für Bildung und 

Forschung unterstützt die Fortbildung. 

Weitere Informationen und die Bewerbungsunterlagen 

gibt es bei der 

InWEnt, www.inwent.org 

Kosmopolit: Pat Wallfisch macht in 

New York ein Praktikum. 

Die junge Grafikerin sammelt 

Erfahrungen für´s Leben. 

21


Das Handwerk: Sprungbrett ins Ausland 

„Eine große Herausforderung“ 

Anita Urfell war 13 Jahre lang Ausbildungsberaterin bei der Handwerkskammer Münster. 

Seit einem Jahr ist die 46-jährige Kfz-Mechaniker-Meisterin, die englisch und französisch 

spricht, Expertin für den internationalen Austausch. 

handfest: Wie wichtig ist ein Auslandsaufenthalt? 

Anita Urfell: Enorm wichtig. Wer in seinem 

Lebenslauf nachweisen kann, das er beruflich 

im Ausland war, dokumentiert damit, 

dass er motiviert, engagiert, lernbereit, 

mobil und flexibel ist, und außerdem zusätzliche 

Sprachkenntnisse besitzt. Das ist 

ein großer Vorteil auf dem Arbeitsmarkt. 

Wer kann sich denn bewerben für einen 

Auslandsaufenthalt? 

Jeder, der aus dem Handwerk kommt. 

Azubis, Gesellen, Meister. Die Angebote gelten 

– je nachdem, welches Programm zum 

Tragen kommt – für jede Altersgruppe. 

Es gibt keine Altersbeschränkung der 

Bewerber? 

Nein. Die meisten unserer Bewerber haben 

bereits eine Ausbildung gemacht, sie wollen 

als Geselle im Ausland Erfahrung sammeln 

und Neues kennen lernen. Zurückweisen 

mussten wir bisher noch keinen Bewerber. 

Was können Sie Gesellinnen und 

Gesellen anbieten? 

Es gibt eine Reihe verschiedener Förderprogramme, 

je nach individuellen Voraussetzungen 

der Interessenten, nach gewünschtem 

Zielland und geplanter Dauer des 

Aufenthaltes können wir etwas anbieten. 

Ein besonders interessantes Programm ist 

Noten droht.“ Der Spaß im Haus der Sinne 

geht weiter: Thorsten stellt sich in eine Art 

Karussell. Er hält in beiden Händen Gewichte. 

Führt er sie näher an den Körper 

heran, dreht er sich schneller. Nicht nur 

dieses Phänomen, sondern die Kursfahrt an 

sich findet er „spannend und interessant. 

In erster Linie ist das Freizeit und Spaß – 

aber auf jeden Fall eine gelungene Abwechslung 

zur Schule.“ 

Franziska ist Soda-Fan 

Abends ist endlich Party. Und zwar auf 

jedem Zimmer, aber ganz gesittet. Was da 

abgeht? Franziska hat uns nur so viel verraten: 

„Ein bisschen Flaschen drehen, und 

viel quatschen mit Freunden.“ Die 17- 

Jährige zeigt auf ihrem Sweatshirt, welche 

Musik sie hört. Sie ist Fan von „Soda“. 

„Soda“? Das ist eine Schüler-Band aus 

Rangsdorf, die Covers von den Ärzten oder 

Toten Hosen spielt, aber auch eigene Stücke 

geschrieben hat. Christian spielt Gitarre bei 

Soda. Der 19-Jährige ist jetzt, auf dem Weg 

von der Jugendherberge zur Zeche Zollverein, 

so etwas wie eine Aufsichtsperson. Weil 

er der Älteste ist. Er gehört dem Erdkunde- 

Grundkurs an. Nach dem Abi will er Tischler 

werden. „Ich habe mich auch schon beworben“, 

sagt er. 

Luxus in der Jugendherberge 

Nach einem anstrengenden und informativen 

Tag zurück in der Jugendherberge. – 

Andreas Ladwig, Leiter der erst vor kurzem 

renovierten Jugendherberge in Essen- 

Ansichten: 

Ein Blick in den Spiegel 

im Haus der Sinne. 

das europäische Vermittlungsprogramm 

SESAM - es bezieht sich ausschließlich auf 

das Handwerk. 

Was darf man als teilnehmer des SESAM- 

Programmes erwarten? 

Mit SESAM gelangt man für 32 Wochen ins 

europäische Ausland. Dort wird zunächst 

ein Sprachkurs absolviert, der mit bis zu 

500 Euro bezuschusst wird. Anschließend 

arbeitet man als Geselle in einem Handwerksbetrieb. 

Das ist eine hervorragende 

Möglichkeit, sich in seinem Beruf weiter zu 

qualifizieren. Insgesamt wird der Aufenthalt 

mit 5000 Euro bezuschusst – für die 

Lebenshaltungskosten. Hinzu kommt das, 

was man in seinem Gastbetrieb verdient. 

Der Verdienst ist Verhandlungssache zwischen 

dem Teilnehmer und dem Betrieb. 

Wie können Sie behilflich sein? 

Wir informieren über die diversen Förderprogramme 

und helfen bei der Organisation 

des Auslandsaufenthaltes. Dabei ist aber

Anstoß: 

Kathleen und Mylene 

geben Impulse. 

Werden, empfängt die Schüler mit einem 

Buffet: Salat, Suppe, Brot, Käse und Wurst. 

Eigentlich ist er Chemie-Laborant. „Aber 

meine Gäste versichern, dass man das nicht 

rausschmeckt“, flachst er. Insgesamt hat 

die Herberge, die seit 40 Jahren im Betrieb 

ist, 84 Betten, die Übernachtung kostet 18 

Euro – kräftiges Frühstücksbuffet inklusive. 

Und das braucht man, wenn die Nächte lang 

sind. 

Hauptgewinn: Stefan wird ein Referat halten 

zum Thema “„Margarethenhöhe - eine 

Gartenstadt im Ruhrgebiet”. 

auch jede Menge Eigeninitiative gefragt, 

zum Beispiel, wenn es darum geht, einen 

Betrieb zu finden. Wir können Tipps geben, 

Wege aufzeigen und Kontakte herstellen. 

Welche Vorkehrungen kann man selbst 

treffen, bevor es los geht? 

Auf jeden Fall sollte man nicht zu kurzfristig 

planen. es ist gut, wenn man etwa ein 

Jahr Zeit hat, alles vorzubereiten. fremdsprachenkenntnisse 

sind von Vorteil. Denn 

je besser man sich in der Landessprache verständigen 

kann, desto einfacher ist der 

Zugang zum Land und zur neuen Arbeitsumgebung. 

Außerdem ist es günstig, wenn 

man sich vorher über die Region und das 

Land informiert hat. 

Was geben Sie den Bewerbern mit auf 

den Weg? 

Sie sollten sich darüber im Klaren sein, dass 

sie sich in einer neuen Umgebung zurecht 

finden müssen, und dass nie alles nur glatt 

gehen kann. Das ist eine große Herausfor- 

derung, der aber bisher alle unsere 

Teilnehmer gewachsen waren. Noch niemand 

hat abgebrochen, alle haben 

gesagt: Das würden wir jederzeit wiederholen. 

Infos: 

www.sequa.de 

www.sprungbrett-ins-ausland.de 

Handwerkskammer Münster 

Internationale Vermittlungen 

und Austauschprojekte 

Telefon 0251-7051460 

www.hwk-muenster.de 

Programme für Klassenfahrten 

bietet das 

Deutsche Jugendherbergswerk. 

www.djh.de 

23

24 Projekt 

Ex-Azubi-Stammtisch hilft jungen Ausländern 

„Ich will lernen und was werden.“ 

Funda Eren hatte nicht die Möglichkeit, 

eine intensive Sprachschule zu besuchen, 

als sie vor 22 Jahren aus der Türkei nach 

Deutschland kam. „Ich wollte lernen und 

was werden“, sagt sie. Die damals 17-jährige 

Türkin mit dem unerschütterlichen 

Ehrgeiz arbeitete am Fließband, lernte 

Nähen und Schreibmaschine schreiben, die 

deutsche Sprache brachte sie sich selbst bei. 

Sie schloss die Hauptschule ab und setzte 

die Fachhochschulreife mit Qualifikation 

obendrauf. Heute leitet die ausgebildete 

Kauffrau das Projekt MIA Rheinberg 

(MigrantInnen in Ausbildung im Rheinisch- 

Bergischen Kreis) und den Ex-Azubi- 

Stammtisch - mit dem Ziel, die Ausbildungssituation 

junger Migrantinnen und 

Migranten zu verbessern. 

„Wir wollen den Eltern junger Ausländer 

erklären, wie wichtig die Ausbildung ist. 

Dabei wollen wir das duale Ausbildungssystem 

vorstellen und aufzeigen, wann und 

wo man sich bewerben muss“, erklärt Funda 

Eren, die sämtliche Infos in die jeweilige 

Muttersprache übersetzen lässt. „Wir wollen 

Jugendliche und Betriebe motivieren, eine 

Ausbildung zu machen beziehungsweise 

Fatih Akay aus Lünen, Gewinner des 

Wettbewerbs chance.nrw. in der 

Kategorie Jugendliche 

Wettbewerb chance.nrw. 

Integration junger Zugewanderter – 

Mitmachen können Betriebe, 

Verwaltungen und Jugendliche 

Ines Falco aus Wermelskirchen, 

Gewinnerin des Wettbewerbs 

chance.nrw. in der Kategorie 

Jugendliche 

zusätzliche Ausbildungsplätze zu schaffen“, 

erklärt sie. Eigens dazu ist der Ex-Azubi- 

Stammtisch eingerichtet worden – deren 

Mitglieder eine Ausbildung, manchmal 

sogar eine Auszeichnung und teilweise auch 

schon den Meistertitel besitzen. Das schafft 

Motivation. 

Vier Sprachen fließend 

Sebastiano Buca gehört zum Ex-Azubi- 

Stammtisch. Der 24-jährige gebürtige 

Italiener lebt seit seinem dritten Lebensjahr 

in Deutschland. Er spricht nicht nur perfekt 

deutsch, sondern auch italienisch, spanisch 

und englisch. Er hat Karriere im Handwerk 

gemacht: Nach Fachoberschulreife und Friseurlehre 

hat er den Meisterbrief erworben. 

Zusammen mit anderen Ehrenamtlichen will 

Sebastiano ausländische Jugendliche motivieren, 

eine Ausbildung zu machen. „Ich 

will mich verwirklichen, weiterbilden und 

mehr Verantwortung im Beruf tragen. 

Schulabschluss, Ausbildung und Weiterbildung 

sind wichtig, um Persönlichkeit und 

Selbstvertrauen zu steigern“, sagt 

Sebastiano – vorbildlich. 

Viele Unternehmen in Nordrhein-Westfalen 

schätzen und nutzen bereits die Fähigkeiten 

von Jugendlichen aus Zuwandererfamilien, 

wie etwa Zweisprachigkeit und interkulturelles 

Wissen. Arbeitgeber und die 

jungen Zugewanderten profitieren von diesen 

besonderen Kompetenzen - dafür wirbt 

die NRW-Kampagne „Zugewanderte: Chance 

für Wirtschaft und Verwaltung“. 

Teil dieser Kampagne ist der Wettbewerb 

chance.nrw., der im letzten Jahr erstmals 

ausgelobt wurde. Gesucht wurden einerseits 

Projekte und Programme von Unternehmen 

und öffentlichen Verwaltungen, die zur 

Integration junger Ausländer und Aussiedler 

beitragen und andererseits Jugendliche 

aus Zuwandererfamilien, die ein besonderes 

Engagement, besondere Leistungen in 

ihrem schulichen und beruflichen Werdegang 

gezeigt haben. Auch in diesem Jahr 

wird der Wettbewerb chance.nrw. wieder 

durchgeführt. Zu gewinnen sind attraktive 

Weiterbildungspakete im Gesamtwert von 

24.000 €. Ausgezeichnet werden je ein 

Unternehmen, eine Verwaltung und zwei 

junge Zugewanderte. 

Weitere Informationen bei der Telefon-Hotline der Landesregierung unter 

0180 3 100 110 (9 Cent/Minute) und auf den Internetseiten www.chance.nrw.de. 

Die Bewerbungsunterlagen für den Wettbewerb 2003 werden Ende April vorliegen.

Bewerbungscoaches im Online-Chat: 

Antworten und Tipps für die Karriereplanung. 

www.ikk-spleens.de 

09. April 2003: 

von 18:00 bis 21:00 Uhr! 

Erste Orientierungshilfen: 

Das Heft „Schule aus! - was nun?” 

und die CD-ROM „Top Jobs” 

gibt`s 

kostenfrei bei der IKK-Hotline 

unter 0180 2-4 55 22 55 oder 

www.ikk-spleens.de 

Förderung der 

Ausbildungsbeteiligung 

junger Migrantinnen und 

Migranten im Handwerk 

Die Situation 

Das Handwerk bildet seit jeher viele ausländische 

Jugendliche aus. Aber seit einigen 

Jahren ist zu beobachten, dass immer weniger 

Migrantinnen und Migranten eine Ausbildung 

im Handwerk aufnehmen – oder im 

Vergleich zu den deutschen Jugendlichen 

verstärkt eine Aus- und Weiterbildung 

abbrechen. 

Die Reaktion 

Die Zentralstelle für die Weiterbildung im 

Handwerk (ZWH) will mit dem Projekt zur 

Förderung der Ausbildungsbeteiligung junger 

Migrantinnen und Migranten im 

Handwerk die Ausbildungschancen der 

Jugendlichen mit Migrationshintergrund in 

den handwerklichen Berufen verbessern 

und gleichzeitig einen Beitrag zur 

Nachwuchssicherung im Handwerk leisten. 

Dieses Projekt ist Teil der Entwicklungs- 

partnerschaft ProInteCra (Professional 

Integration of Immigrant in Skilled Crafts) 

der Gemeinschaftsinitiative EQUAL, einem 

Programm des Europäischen Sozialfonds. 

Die Chance 

Die Jugendlichen verfügen über viele interkulturelle 

Fähigkeiten, von denen die 

Handwerksbetriebe profitieren können. 

Das Ziel 

Ausbildungsberater der Kammern, Berufsbildungsverantwortliche 

aus Innungen, 

Betrieben und Schulen sowie Sozialberater 

aus Beratungs- und Selbsthilfeeinrichtungen 

gehen auf die jungen Migrantinnen 

und Migranten sowie auf deren Eltern zu, 

um ihnen die besonderen Chancen und Zukunftsperspektiven 

im Handwerk nahe zu 

bringen. Um dies realisieren zu können, 

wurde ein umfangreiches Veranstaltungsprogramm 

entwickelt und mit dem Aufbau 

eines Netzwerkes zur Integration junger 

Migranten begonnen. 

Wer sich bereits selbst engagiert oder mehr 

über das Veranstaltungsprogramm zum 

Thema ‚Integration von Migranten’ erfahren 

möchte, findet bei der ZWH unter 0211/30 

20 09-18 oder per E-Mail an srassturgut@zwh.de 

kompetente Ansprechpartner/-innen. 

Diese beraten auch, wie 

man den Aufbau des Netzwerkes mitgestalten 

kann. 

Infos: www.zwh.de oder 

www.prointecra.de. 

25

26 Szene 

Amelie Lux: Olympia-Zweite im Windsurfen 

„Dann kam die 

Silbermedaille 

dazwischen“ 

Sie isst am liebsten Papas Grünkohl, liest am liebsten Astrid 

Lindgren und fährt gerne mit dem Mountainbike durch Kieler 

Matschwetter: Amelie Lux ist Weltklassesurferin. Locker, 

natürlich, spontan, originell und geradeaus – so wie ihr Sport.

Als der damals 23-jährigen Oldenburgerin 

bei der Olympiade 2000 nach elf 

Wettfahrten und über sechs Stunden auf 

dem Wasser vor der Schwimm-Oper in 

Sydney die Silbermedaille umgehängt 

worden ist, hat es Peng gemacht. Surfen 

– immerhin schon seit 1984 olympische 

Sportart - war plötzlich auch in Deutschland 

populär. Amelies Verbindung zum 

Wassersport ist keine Überraschung: Als 

Zweijährige stand sie zum ersten Mal auf 

einem Segelboot, mit elf Jahren ist sie 

zum Surfen gekommen. Seit ihrem Abitur 

1996 ist sie professionelle Surferin. 

Das große Ziel für die 1,63 Meter große 

und 52 Kilo leichte Leistungssportlerin 

sind die Olympischen Spiele 2004 in 

Athen. 

Du warst Jugendweltmeisterin 1994 und 

1995 sowie Juniorsportlerin des Jahres 

1995. Wann war dir klar, dass du Profi- 

Leistungssportlerin wirst? 

Nach dem Abi war ich mir nicht sicher, was 

ich machen soll. Als mir die Bundeswehr 

einen Platz in der Sportfördergruppe anbot, 

habe ich gedacht: jetzt versuch es einfach 

mal als Leistungssportlerin. Dafür bin ich 

der Bundeswehr sehr dankbar, denn so 

hatte ich viel Zeit für Training und 

Wettkämpfe. Außerdem war es die einzige 

Möglichkeit, den Sport zu finanzieren. 

Und dann kam die Olympiade 2000 in 

Sydney. 

Eigentlich hatte ich mir vorgenommen, 

nach Sydney eine Ausbildung anzufangen, 

oder Landschafts- und Gartenarchitektur zu 

studieren. Dann kam der Gewinn der 

Silbermedaille dazwischen. Es konnte ja keiner 

davon ausgehen, dass ich Olympia- 

Zweite werde. Dadurch ist alles anders 

geworden. 

Wieso anders? 

Ich bin seitdem selbstständig und für mich 

allein verantwortlich. Einen Manager wollte 

ich nicht – obwohl ich mich nach Sydney 

mit vielen unterhalten habe. Aber was die 

alles mit mir anstellen wollten, hat mir 

überhaupt nicht gefallen, das ist auch nicht 

mein Ding. Deshalb manage ich mich lieber 

selbst. 

Ist das die Lebensform, die dir gefällt? 

Das ist ein schönes Leben, das stimmt wohl. 

Dieses Sportlerleben lässt mir meine 

Spontaneität. Doch manchmal würde ich 

mir jemanden wünschen, der mir zeigt, wo 

es lang geht. Aber ich sammle wichtige 

Erfahrungen. Manchmal bin ich unsicher, 

wenn ich vor einer Entscheidung stehe – 

beispielsweise, wenn ein Vertrag unterzeichnet 

werden soll. Trotz aller Schwierigkeiten: 

Das Schöne ist, dass ich mein eigener 

Herr bin, und jede Menge neue Kontakte 

knüpfen kann – auch für das Leben nach 

meiner aktiven Laufbahn. 

“Ich habe ein Brett, 

wie es sich jeder 

andere auch kaufen 

kann.” 

Worauf kommt es eigentlich an beim 

Surfen? 

Auf Technik, Athletik, Ausdauer. Denn ich 

stehe nicht nur auf dem Brett, sondern versuche 

mit Pumpbewegungen die Geschwindigkeit 

zu steigern – das fordert enorm viel 

Kraft. Die Ausdauer brauche ich, um mich 

möglichst schnell von diesen Kraftanstrengungen 

zu erholen. Zu den körperlichen 

Voraussetzungen kommt die richtige Renn- 

Taktik. Allerdings läuft vieles intuitiv ab. 

Zum Beispiel dann, wenn der Wind sich 

plötzlich dreht. 

Hast du ein Board, welches nur auf dich 

zugeschnitten ist? 

Nein, eigentlich habe ich ein Brett, wie es 

sich jeder andere auch kaufen kann, ohne 

großartige Variationen. Ich starte in der 

Klasse Mistral One Design - die Regeln 

schreiben eindeutig vor, was am Board dran 

sein darf, und was nicht. 

Wie sieht ein ganz normaler Arbeitstag 

für dich aus? 

Pro Tag habe ich zwei Trainingseinheiten. 

Meistens mach ich morgens einen Waldlauf 

und abends Krafttraining. Zwischendurch 

nehme ich viele Sponsorentermine wahr, 

bearbeite meine Post, meine E-Mails, verteile 

Aufgaben und hänge am Telefon. 

Und wann isst du mal was? 

Dass ich zwischendurch was esse, ist ganz 

wichtig. Denn ich bin die Kleinste und 

Leichteste im Surf-Zirkus, muss daher ganz 

genau darauf achten, dass ich die Energie 

wieder reinhole, die ich im Training verbrauche. 

Wie geht’s weiter? 

Erst mal bis 2004. Die Teilnahme an den 

Olympischen Spielen in Athen ist mein 

mittelfristiges Ziel. Die Weltmeisterschaft, 

die im September im südspanischen Cadiz 

stattfindet, ist das wichtigste Event in diesem 

Jahr. 

Dynamisch, kraftvoll und 

athletisch: Weltklassesurferin 

Amelie Lux in Aktion. 

27

28 Szene 

Bootsbauer Florian Sandner: Ein Kanu in zehn Tagen 

„Quasi wie ein Stöpsel“ 

Nachdem er Abi und Zivildienst 

hinter sich hatte, war für Florian 

Sandner klar: Irgendwas Handwerkliches, 

am liebsten aber 

wollte er Bootsbauer lernen. 

Denn er fährt gerne Kanu und ist 

leidenschaftlicher Segler. Er hat 

sein Hobby zum Beruf gemacht: 

Heute baut der 22-jährige 

Mönchengladbacher, der im ostwestfälischen 

Werl seine Ausbildung 

macht, in erster Linie acht 

Meter lange Yachten. Im kommenden 

Jahr hat er seine Lehre 

abgeschlossen: „Danach will ich 

meinen Meister machen, um später 

mal selbstständig zu sein.“ 

Harte Schale, 

weicher Kern 

Das Board muss einiges aushalten: Spektakuläre Sprünge und manchmal nicht so sanfte 

Landungen. Und von einem Board wird einiges verlangt: steif, flexibel, schlagfest, dynamisch 

und superleicht soll es sein – alles gleichzeitig. Umso erstaunlicher, dass das Board 

zum größten Teil aus Schaum besteht. Der Schaum besteht aus einem Gewebe namens EPS 

- und das ist nichts anderes als Styropor: Harte Schale, weicher Kern. 

Der Schaumkern ist fast so groß wie das eigentliche Board. Rund um den Kern werden - vier 

bis fünf Millimeter dick - wenige harte Materialien aufgespritzt. Ganz fein, Lage um Lage, 

bringen Spezialisten die extrem festen und leichten High-Tech-Materialien auf. Wie bei 

einem Sandwich. Das ist auch der offizielle Fachausdruck dafür: Sandwich-Technologie. 

„Ausgereifte Leichtbauweise“, nennt Jürgen May, der technische Produktmanager von 

Mistral, das. 

Unterschiede werden gemacht – 

natürlich. Die Boards für Einsteiger 

wiegen rund 14 Kilo – ihre 

Bauweise ist ziemlich robust ausgelegt. 

Die Boards für Wettkämpfer 

dagegen sind federleicht und 

ein bisschen kleiner. Sie bestehen 

aus sehr teuren und feinen Materialien. 

Zum Beispiel aus Carbon. 

Das ist ein High-Tech-Gewebe, das 

zum Beispiel beim Flugzeugbau 

eingesetzt wird.

Das Steven: 

Florian leimt 

10 Zentimeter 

breite Leisten 

übereinander. 

Schritt 1: Das stabile T 

Mit einem massiven Holz-Balken fängt alles 

an. Der Balken sieht von vorne aus wie ein 

T und wirkt sehr stabil. Muss er auch, denn 

auf ihm liegt - der Länge nach aufgebockt 

– das, was ein Kanu werden will. 

Schritt 2: Der Bauch 

Florian schraubt die so genannten Mallen – 

die sind in diesem Fall aus Spanplatte – in 

gleichmäßigem Abstand auf das T. Diese 

Mallen geben dem Kanu beim späteren 

Beplanken seine typische Form. Wenn das 

Kanu fertig ist, werden die Mallen allerdings 

wieder entfernt. 

Schritt 3: Das Planken 

Florian leimt und tackert die Leisten auf 

die Mallen. Das Kanu liegt auf dem Kopf. 

Der Teil, der nachher unter Wasser ist, der 

so genannte Kiel also, zeigt nach oben. Von 

der Oberkante des Kanus bis zur Mitte hin 

werden auf jeder Seite die rund zwei 

Zentimeter schmalen und bis zu sechs 

Meter langen Leisten zusammengetackert. 

In der Fachsprache nennt man das: 

Planken. 

Schritt 4: Das Auge 

Die Leisten sind aus Western-Red- 

Zedernholz – das ist leicht, geradfaserig 

und gut zu verarbeiten. Zusätzlich weist es 

– im Vergleich zum Gewicht - eine hohe 

Festigkeit auf. Die Leiste, die die letzte 

Lücke füllt, muss mit dem Hobel passend 

geschnitten werden. Sie macht - ähnlich 

einem Badewannen-Stöpsel - das Kanu 

dicht. In der Fachsprache heißt diese letzte 

Leiste „Auge“. 

Schritt 5: Das Steven 

Florian arbeitet am Bug. Dort leimt er 

knapp zehn Zentimeter breite Leisten in 

fünffacher Auflage übereinander und 

drückt sie zusätzlich mit Schrauben zusam- 

men. Steven heißt das in der Fachsprache. 

„Die Schrauben werden nachher entfernt. 

Wir können an dieser Stelle keine 

Schraubzwingen mehr einsetzen“, sagt 

Florian. 

Schritt 6: Das Hobeln 

Das Kanu ist schon fast fertig, zumindest in 

der Rohfassung. Jetzt wird außen und 

innen gehobelt und geschliffen. Danach 

streicht Florian Epoxidharz, einen 

Kunstharz darüber. „Das wird klar wie eine 

Glasschicht - und absolut dicht“, sagt der 

Bootsbauer-Azubi. 

Schritt 7: Das Warten 

Das Kanu sieht schon nach Kanu aus. Aber 

rund 12-24 Stunden lang dauert es, bis 

alles ausgehärtet ist. 

Schritt 8: Die Feinarbeit 

Verstärkungen auf der Außenkante fehlen 

noch. Decks, die Sitze und die 

Querduchten, damit das Kanu auf den 

Schultern getragen werden kann, werden 

angeleimt. Danach kommt nur noch die 

optische Feinarbeit. „Mit vier Mann braucht 

man etwa sieben bis zehn Tage, um ein 

Kanu zu bauen“, erklärt Florian. 

Das stabile T: Mit den massiven 

Holzbalken fängt alles an. 

Auf ihnen wird das Kanu aufgebockt. 

29

30 Nachgefragt 

Welche Bedeutung 

hat für Dich ein 

Auslandsaufenthalt? 

Janina Pens arbeitet derzeit dreimal in 

der Woche als Versicherungskauffrau. 

Die 21-Jährige mit einer eineinhalbjährigen 

Tochter könnte sich aber demnächst 

sehr gut vorstellen, im Ausland zu 

arbeiten – aber im Süden müsste es sein, 

und ein halbes Jahr würde auch reichen. 

„Ich würde gerne international arbeiten. 

Aber auf längere Sicht gesehen, halte ich 

das für wenig verfolgenswert. Ein halbes 

Andreas Stauf wird nach abgeschlossener 

Ausbildung zum Tischler seinen Zivildienst 

leisten. Danach könnte sich der 

19-jährige Kölner gut vorstellen, im 

Ausland seine Berufskenntnisse zu vertiefen. 

„Weil es der Karriere förderlich 

sein kann, und nicht so sehr aus 

Abenteuerlust“, sagt Andreas. 

„Amerika würd’ mich ganz besonders reizen. 

In einem halben Jahr habe ich meine Lehre 

abgeschlossen, dann könnte ich mir sehr 

gut vorstellen, in einer anderen Umgebung, 

in einem anderen Klima zu arbeiten und 

dazuzulernen. Ich denke, es kann nur von 

Vorteil sein, wenn man mal in einem anderen 

Land gearbeitet hat.“ 

Barcelona, Mailand und Paris – das sind 

nur drei der Städte, die Noomi Lösing 

ganz besonders interessant findet. Die 

22-Jährige arbeitet als gelernte Damenschneiderin 

in Münster. 

„Im Ausland arbeiten? Auf alle Fälle. Ich 

war schon mal für sieben Monate in 

Brasilien, bin dort auch ein bisschen heimisch 

geworden. Ich bin prinzipiell immer 

offen, Erfahrungen in anderen Ländern zu 

sammeln und mich so weiterzuentwickeln. 

Italien, und da natürlich Mailand, die Stadt 

der Mode, reizen mich ganz besonders. Dort 

werde ich auch in nächster Zeit mal hinfliegen. 

Auslandserfahrung ist in meinem Beruf 

sehr wichtig: Deutschland gilt ja nicht 

unbedingt als Mittelpunkt der Modewelt.“ 

Jahr wäre angemessen – um Erfahrungen zu 

sammeln und die Sprache zu vertiefen. Aber 

zurzeit klappt das nicht. Unsere Tochter ist 

eineinhalb Jahre alt – aber wenn sie älter 

ist, kann ich mir sehr gut vorstellen, mal im 

Ausland zu arbeiten. Amerika, Spanien oder 

Griechenland würden mich am meisten 

interessieren. Auf jeden Fall im Süden. Ich 

hatte auch schon das Angebot, als Animateurin 

in einem Ferienclub zu arbeiten.“

Nadine Paul und Ilona Schmitt – beide 

18 und beide im zweiten Lehrjahr zur 

Gas- und Wasserinstallateurin - haben 

drei Wochen lang in Frankreich Neues 

gesehen und gelernt. 

Nadine: „Ich habe in Lille gearbeitet und 

dort bei der Familie eines Azubis gewohnt. 

So habe ich die französischen Arbeitstechniken, 

Kultur und Lebensweise kennen 

gelernt. Später haben uns die Franzosen in 

Köln besucht. Ich würde gerne wieder 

einen Austausch - vielleicht in Spanien, 

Italien, England oder Übersee - mitmachen, 

um Berufserfahrung zu sammeln. 

Ilona: „Ich war zweimal mit dem Schüleraustausch 

in Frankreich. Dort habe ich die 

französische Sprache gelernt. Aber arbeiten 

würde ich höchstens mal für ein paar 

Monate im Ausland. Länger nicht, denn 

dafür sind mir meine Freunde und Familie 

zu Hause zu wichtig.” 

Die 16-jährige Schülerin Sara Khaladj 

träumt von einer internationalen 

Karriere als Model. Am liebsten würde 

sie in Amerika arbeiten. 

„Ich möchte gerne Model werden. In dem 

Beruf ist es ganz normal, international zu 

arbeiten. Am meisten würde mich Amerika 

reizen. Denn dort sind die Besten des Fachs, 

das wäre meiner Karriere wahrscheinlich 

nicht hinderlich. Ich würde auch gerne beim 

Fernsehen, oder in der Werbebranche arbeiten. 

Denn ich mag Glanz und Glamour. Aber 

ich gehe noch zur Schule, das hat also alles 

noch ein bisschen Zeit. Wenn ich nicht 

Model werde, dann studiere ich wahrscheinlich 

Jura.“ 

Stephan Büsch (25), hat nach Abi und 

Bundeswehr als Rettungsschwimmer 

gearbeitet, bevor er bei Nikolai Koch in 

Hennef eine um ein halbes Jahr verkürzte 

Lehre zum Zimmerer abgeschlossen 

hat. Ab Oktober wird er Architektur studieren, 

vorher will er in Australien 

arbeiten. 

„Die Zeit bis zu meinem Studium möchte ich 

am liebsten im Ausland verbringen. Und wie 

der Zufall spielt: Die Eltern eines Freundes 

bauen ein Haus bei Melbourne – dort werde 

ich den Innenausbau machen. Ein Visum für 

Australien habe ich schon beantragt. Darin 

habe ich angegeben, dass ich nicht nur als 

Zimmerer, sondern auch als Gärtner oder 

Kellner arbeiten kann. In erster Linie will 

ich in Australien arbeiten und in meinem 

Beruf dazulernen, aber ich will mir auch das 

Land angucken. Ich hatte einfach keine 

Lust, irgendeinen Pauschalurlaub zu 

buchen. Es ergeben sich so viele Dinge im 

Leben – wer weiß, wen ich da alles treffe.“ 

31

32 Reportage 

Der Mensch im Mittelpunkt 

Motor: 

Mensch 

Die Sportwagenschmiede AMG Mercedes verbindet 

Hightech mit traditioneller Handwerkskunst.

Von wegen immer nur billig, billig: 

Luxusautos boomen wie nie zuvor. Allein im 

vergangenen Jahr hat die Mercedes-Edelschmiede 

AMG weltweit 18.800 Autos verkauft. 

Ganz schön viel, bedenkt man, dass 

das günstigste Modell, der C30 CDI AMG 

(231 PS) auf Basis der Mercedes C-Klasse, 

schon satte 49.590 Euro kostet. 

Hintergrund: Wer es sich leisten kann, erhält 

bei AMG Mercedes kein Auto von der 

Stange, sondern ein Unikat, gebaut nach 

Wunsch. Jeder einzelne Motor wird noch 

von Hand zusammengeschraubt. Nachprüfbar 

ist das unter der Motorhaube: Da findet 

sich eine Plakette, unterschrieben von dem 

Kfz-Mechaniker, der das Triebwerk in mühevoller 

Kleinarbeit aufgebaut hat. Doch wie 

wichtig ist der Mensch den Autobauern 

wirklich? handfest hat die Azubis von AMG 

im schwäbischen Affalterbach besucht. 

Erster Eindruck: Alles pieksauber. Kein 

Krümel auf dem Boden. Durchgestylte Werkstätten. 

Aber: Auch kein Radio mit Lieblingsmusik 

plärrt im Hintergrund. Wir treffen 

Marko Jankovic (22) und Alfred Hütter 

(21), beide Kfz-Elektriker im dritten 

Lehrjahr. Für Marko und Alfred hat der Job 

bei AMG nichts mit stumpfer Fabrikarbeit zu 

tun: „Bei AMG sind Teamgeist und Verantwortungsbewusstsein 

gefordert. Jede Abteilung 

arbeitetet Hand in Hand.“ 

Persönlicher Kontakt ist das Wichtigste. 

Eine Marotte von Firmengründer Hans- 

Werner Aufrecht. Deshalb sollen die Azubis 

nicht bloß ihr Handwerk beherrschen, sondern 

auch über den Tellerrand hinausblicken. 

Jeder muss, bevor er in seinem Lehrberuf 

startet, drei Monate lang alle wichti- 

gen Abteilungen des Hauses durchlaufen. 

Motorenmanufaktur, Unikatfertigung, Entwicklungsbereich 

sowie Presseabteilung. 

Erst danach geht es zum eigentlichen 

Berufszweig Kfz-Mechaniker, 

Kfz-Elektriker 

oder Automobil-Mechaniker. 

Alfred beschreibt 

seine Lehrzeit so: „Im 

ersten Jahr lernst du in 

der Berufsschule das Kfz- 

Handwerk von der Pike 

auf. Also auch die Grundlagen, wie 

Schweißen, Dengeln, Bohren, Fräsen, 

Honen. Da schaust du deinem Meister viel 

über die Schulter. Im zweiten Lehrjahr 

kommt die Spezialisierung auf Kfz-Elektrik. 

Da darf man schon mehr probieren. Zum 

Beispiel nach Anweisung Steuergeräte aus- 

„Bei AMG sind 

Teamgeist und Verantwortungsbewusstsein 

gefordert.“ 

lesen oder Verlegungspläne für Kabel entwickeln. 

Im dritten Lehrjahr arbeitet man 

als Azubi fast so selbstständig wie ein 

Geselle. Das heißt auch, Testfahrten und 

Autoüberführungen mit 

acht Zylindern und bis zu 

500 PS. Ganz schön viel 

Verantwortung.“ 

Und dieser Verantwortung 

sind sich Marko und 

Alfred wohl bewusst. 

Schließlich gibt AMG 

Mercedes nach der Lehrzeit eine zwölfmonatige 

Übernahmegarantie. 

Besonders spannend für alle Azubis ist die 

Unikatfertigung. Hier entstehen ausschließlich 

handgefertigte Autos auf speziellen 

Kundenwunsch. Jeden Tag eine neue 

Herausforderung. Ob Naturleder, Edelholz- 

33

34 Reportage 

ausstattung, eingebaute Bar, Büro, DVD- 

Player oder HiFi-Anlage, für automobile 

Einzelstücke müssen eigene Konzepte entwickelt 

und Ideen verwirklicht werden. Und 

was nur die wenigsten wissen: Bei AMG 

Mercedes werden selbst die Inneneinbauten 

einem Crash-Test unterzogen. 

In einer Edelschmiede zu arbeiten, in der 

auch mal plötzlich ein Sultan von Brunei 

neben dir auftaucht, um zu sehen, wie weit 

der Bau seines verlängerten Geländewagens 

gediehen ist, das ist schon etwas ganz 

Besonderes. Nicht hermetisch abgeschirmt, 

sondern mittendrin - im Geschäft. 

Die 18 Azubis stehen auch untereinander in 

engem Kontakt. Mehrmals im Monat spielen 

sie zusammen Billard und alle zwei bis drei 

Wochen trifft man sich zum Erfahrungsaustausch 

im DaimlerChrysler-Werk in Sindelfingen. 

Der Stand auf der Azubi-Messe in 

Stuttgart wird ebenfalls gemeinsam geplant. 

Das Highlight für alle ist aber stets das 

Saison-Ende der Deutschen Tourenwagen- 

Meisterschaft (DTM): Gleich ob ein Mercedes 

die Meisterschaft gewinnt oder nicht, lädt 

die „Hans Werner Aufrecht Motorsport 

GmbH“ alle Auszubildenden zum Abschlussrennen 

ein. Und allein die Faszination 

Motorsport ist für viele, ob Lehrling oder 

Geselle, Motivation genug, sich beim nächsten 

AMG Mercedes besonders viel Mühe zu 

geben. Das wissen auch die Chefs: Denn nur 

Mitmachen & gewinnen! 

wenn der Mensch begeistert seinem Handwerk 

nachgeht, kann er auch die späteren 

Kunden begeistern. Dass es funktioniert, 

zeigt der Run auf handgefertigte Autos. 

Begnadete Handwerker gesucht 

Skurril: Trotz Wirtschaftsflaute scheint der 

Trend zum Luxusauto ungebrochen. Genau 

deshalb ist man bei AMG Mercedes immer 

auf der Suche nach Azubis und Gesellen, die 

sich für handwerkliche Perfektion begeistern. 

Bewerben könnt ihr euch bei: 

Mercedes AMG GmbH 

Frau Kühn 

Daimlerstraße 1 

71563 Affalterbach 

Wer ist eigentlich AMG? 

AMG heißen die schnellsten Mercedes- 

Modelle. Die Sportmarke hat im Jahr 1967 

als kleine 3 Mann-Firma in einer schwäbischen 

Mühle angefangen. Werner Aufrecht 

und Erhard Melcher aus Großaspach waren 

die Gründer. Bekannt wurde AMG in den 

70er Jahren durch verblüffende Erfolge im 

Tourenwagensport. Viele Mercedes-Besitzer 

wollten die AMG-Technik aus dem Rennsport 

gerne in ihrem Benz haben. So 

begann das Tuning-Geschäft mit Sportfahrwerken, 

Motorkits und Spoilern. Ab 1990 

gehört AMG zu DaimlerChrysler, heißt seit 

1999 Mercedes AMG GmbH. Menschen, die 

heute einen kompletten AMG Mercedes kaufen, 

wollen vor allem eines: ein handgeschnitztes, 

individuelles Automobil. 

Das handfest-Gewinnspiel 

Gewinne gibt´s, die gibt’s gar nicht. 

Deshalb verlost handfest exklusiv zwei 

kostbare Pressemappen, die es nirgends 

sonst zu kaufen gibt und deren Wert 

jeder Autofan zu schätzen weiß: 

1. Die hochwertige 

AMG Pressemappe 

für 2003 

2. Die originalen 

Maybach- 

Presseunterlagen 

Frage beantworten und bis zum 14. April 

2003 handfest zusenden: 

Was steht auf der AMG-Motorenplakette? 

1. Die Unterschrift des Motorbauers 

2. Die Bauhöhe des Motors 

3. Der Name des Autoverkäufers 

Schickt die richtige Antwort an: 

Redaktion handfest, 

Stichwort: Auto-Gewinnspiel 

Niederkasseler Straße 61 


oder per E-Mail an: 

redaktion@handfest-online.de 

IMPRESSUM 

Herausgeber: 

Deutscher Handwerkskammertag 

Mohrenstr. 20/21 

10117 Berlin 

Redaktion: 

Westdeutscher Handwerkskammertag 

Sternwartstr. 27-29 


Reiner Nolten (V. i.S.d.P.) 

Chefredakteur: 

Rolf Göbels 

Redakteure: 

Nicole Gudermann, Dieter Müller 

Mitarbeiter(-innen) dieser Ausgabe: 

Anke Göbels, Oliver Lauter, Philip Lethen, 

Mert Dürümoglu, Hanselmann, Ralf König 

Anzeigen & Vertrieb: 

for mat medienagentur + verlag gmbh 

0211/55 80 255 

for-mat@t-online.de 

Gestaltung und Lithografie: 

for mat medienagentur + verlag gmbh 

Markus Kossack 

Druck: 

VVA Düsseldorf 

Abonnement: 

Bezugsabo 10,75 Euro p. a. 

Erscheinung: sechsmal jährlich 

Namentlich gekennzeichnete Beiträge geben nicht 

unbedingt die Meinung des Herausgebers wieder. 

Für eingesandte Materialien kann keine Gewähr 

übernommen werden. Nachdruck, auch auszugsweise, 

nur mit vorheriger Genehmigung der Redaktion. 

Papier: Recyclingpapier 

Mitglied der Informationssgemeinschaft zur 

Feststellung der Verbreitung von Werbeträgern e. V. (IVW)

Ingo Meyer, Geschäftsführer Zentralverband 

Deutsches Kraftfahrzeuggewerbe 

Neue Kfz-Berufe 

handfest: Mancher, der die Berufsbezeichnung 

„Kfz-Mechatroniker“ zum 

ersten Mal sieht, empfindet sie als sehr 

künstlich. Ein künstlicher Begriff, als 

Ersatz für jahrzehntelange Berufsbezeichnungen 

– kann das gut gehen? 

Ingo Meyer: Mit einem Mechaniker verbindet 

man die Vorstellung, dass er viele 

metallhandwerkliche Fertigkeiten besitzt 

und von Grund auf reparieren kann. Auf der 

anderen Seite müssen Werkstattfachkräfte 

in dem zunehmend komplexen Automobil 

sehr schnell Fehler finden. Dafür brauchen 

sie Qualifikationen, die eher einer IT-Fachkraft 

entsprechen, als denen von herkömmlichen 

Mechanikern. Da jedoch auch die 

Mechaniker an einem Auto nach wie vor im 

Blickfeld der Werkstattfachkräfte stehen, 

war die einzig logische Zusammenfassung 

aus Mechanik und Elektronik die „Mechatronik“. 

Die neue Bezeichnung entspricht den neuen 

Berufsinhalten. 

Ab wann kann man nun diesen neuen 

Beruf lernen und wer bildet künftig in 

diesem Beruf aus? 

Ab dem 01. August 2003 wird der „Kfz- 

Mechatroniker“ ausgebildet. Üblicherweise 

werden nun alle Betriebe, die bisher die 

Ausbildung zum Kfz-Mechaniker und Kfz- 

Elektriker angeboten haben, auch den 

neuen Beruf ausbilden. 

Weiterbildung 

Ausbildung 

in Jahren 

3,5 

3 

2 

1 

Pkw- 

Technik 

Nfz- 

Technik 

Aus- und Weiterbildung 

im Kraftfahrzeugtechniker-Handwerk 

Meister Kraftfahrzeugtechniker-Handwerk 

Handlungsfeld 

Fahrzeugsystemtechnik 

Fahrzeugsysteme 

Motorrad- 

Technik 

Praktischer Teil I 

Fzg.-Kom.- 

Technik 

entweder 

oder 

Theoretischer Teil II 

Beide betriebliche Handlungsfelder 

Kfz-Servicetechniker 

Grundbildung Berufsfeld Fahrzeugtechnik 

Gibt es Spezialisierungen in diesem 

Beruf? 

Je nachdem, ob man in einem Personenwagen-, 

Nutzfahrzeug- oder Motorradbetrieb 

arbeitet, kann man die entsprechenden 

Schwerpunkte wählen. Darüber hinaus 

ist für den Bereich der High-End-Technologie 

moderner Fahrzeugelektronik und 

Datenverarbeitung ein Schwerpunkt „Fahrzeugkommunikationstechnik“ 

entwickelt 

worden, in dem sich wahrscheinlich die 

früheren Kraftfahrzeug-Elektriker wieder 

finden werden. 

Wir haben gehört, dass für die Karosserieinstandsetzung, 

d. h. für die Wiederherstellung 

von Unfallwagen, ein neuer 

eigener Beruf eingerichtet wird. 

Es handelt sich hierbei um den Beruf 

„Mechaniker für Karosserieinstandhaltungstechnik“. 

Hier passt das Wort Mechaniker noch, weil 

Handlungsfeld 

Karosserietechnik 

Karosserieinstandsetzung 

Mechaniker für 

Kfz-Mechatroniker 

Karosserieinstandhaltungstechnik 

Fahrzeuglackierer 

Schwerpunkte Monoberuf Monoberuf 

Grundbildung Berufsfeld 

Farbtechnik und 

Raumgestaltung 

neben den vielen Funktionen der Elektrik 

und Elektronik, die natürlich auch im 1. 

Lehrjahr gelernt und beherrscht werden 

müssen, in Teilbereichen der Instandhaltung 

Handarbeit wie Ausbeulen, Spachteln, 

Schleifen, Richten und Schweißen im Vordergrund 

steht. 

Ist ein bestimmter Schulabschluss gefordert? 

Im Grundsatz nicht. Tatsache ist jedoch, 

dass sich im Durchschnitt Realschüler mit 

der komplexen Elektrotechnik und Datenverarbeitungstechnik 

im Auto erheblich 

leichter tun. Insofern steht dieser Schulabschluss 

im Fokus. Das schließt jedoch 

nicht aus, dass gute Hauptschüler, insbesondere 

dann, wenn sie in Physik und 

Mathematik gute Noten haben, in technischen 

Berufen des Kfz-Gewerbes Fuß fassen. 

Was macht man, wenn man seine 

Gesellenprüfung als Kfz-Mechatroniker 

oder als Mechaniker für Karosserieinstandsetzungstechnik 

in der Tasche 

hat? 

Hierfür hat das Kfz-Technikerhandwerk als 

einziges Handwerk den nächsten Stepp vorgesehen: 

Die Weiterbildung zum „Kfz- 

Servicetechniker“. Wer diese praxisnahe 

Fortbildung hinter sich bringt, hat gleichzeitig 

die Hälfte von der Meisterprüfung in 

der Tasche. 

Infos: www.autoberufe.de

36 Musik 

Die Guano Apes: Henning (Gitarre), 

Stefan (Bass), Dennis (Drums) und 

Sängerin Sandra 

Von 0 auf 1: Die Guano Apes aus Göttingen 

„Ich bin kein Rockstar“ 

Drei Jahre mussten die Fans auf das neue Album der Guano Apes 

warten. Und dann das: „Walking in a thin line“ ist von 0 auf 

Platz 1 geschossen. Nach „Don’t give me names“ ist den vier 

Göttingern damit erneut ein Nummer-1-Hitalbum gelungen. 

handfest hat Dennis, den Schlagzeuger der Guano Apes, zum 

Interview getroffen. 

Ihr habt vom Comet bis Echo alles an 

Preisen abgeräumt, lauft bei VIVA und 

MTV auf Heavy Rotation - seid ihr 

Rockstars? 

Ich bin kein Rockstar – ich bin 

Schlagzeuger einer Band. Mehr nicht. 

Der Begriff Rockstar ist eher negativ 

besetzt – ich will jedenfalls keiner sein, 

und ich hoffe auch nicht, dass ich mal so 

ein arroganter Sack werde. 

Ihr habt 1996 einen Talentwettbewerb 

gewonnen ... 

... der uns damals die Möglichkeit eröffnet 

hat, vom Budget des Landes Niedersachsen 

unsere erste Platte aufzunehmen. 

Aber bei euch ging das doch nicht von 

heute auf morgen: Peng, hier sind wir 

- direkt aus der Göttinger „Outpost“ 

ins Fernsehen? 

Doch, doch, das ging am Anfang alles 

sehr schnell. Wir sind fast vom Erfolg 

überrascht worden. Uns blieb kaum mal 

Zeit zum durchatmen. 

Was hältst du von Online-Tauschbörsen? 

Das finde ich völlig daneben. Denn es ist 

letztlich auch Diebstahl. Ich kenne viele 

Plattenfirmen, die pleite gegangen sind 

– daran hängen viele Schicksale. Sicher: 

Ich finde auch, dass CD’s zu teuer sind, 

und wir würden unsere gerne billiger 

verkaufen, aber keine Plattenfirma der 

Welt würde sich auf so etwas einlassen. 

Hast du dir nie eine CD gebrannt? 

Doch, doch, darin war ich früher unheimlich 

groß. Aber jetzt kaufe ich mir 

meine CD’s. Viele werden jetzt natürlich 

sagen: Kunststück - der kann sich das ja 

sowieso leisten, was ja stimmt. Aber ich 

finde, was da in Sachen CD-Brennen 

läuft, ist fast schon mafiös. Das finde ich 

arg bedenklich. 

Habt ihr eigentlich eine Ausbildung? 

Stefan ist Tischler, Henning ist Zivi, 

Sandra hat ihr Abi und ich bin Banker. 

Wann hast du die Ausbildung gemacht? 

Ich bin nach der elften Klasse von der 

Schule, weil ich einfach keine Lust mehr 

hatte, und habe eine Lehre als Bankkaufmann 

gemacht. Danach habe ich 

mein Abi nachgemacht - auch um zu 

gucken, was aus der Band wird. 

Haben dich deine Eltern unterstützt, 

als ihr mit den Guano Apes noch nicht 

so erfolgreich wart? 

Na klar, ohne Unterstützung meiner 

Eltern und meiner Großeltern wäre das 

sehr schwer geworden. Aber sie haben 

schon ein bisschen sparsam geguckt, als 

ich ihnen sagte, ich mache Musik, und 

nichts weiter. Aber als sie unsere erste 

CD in ihren Händen hielten, waren sie 

mächtig stolz. Sie kommen heute noch 

oft zu unseren Konzerten.

Drei T-Shirts von Sincere zu gewinnen! 

Kennst du dich auf dem internationalen Parkett aus? Und bist du obendrein noch stark im 

Kopfrechnen? Dann beantworte die zehn Fragen, addiere die Zahlen und schick uns dein Ergebnis. 

Als Postkarte an Redaktion handfest, Niederkasseler Straße 61, 40547 Düsseldorf, per E-Mail an 

mail@handfest-online.de oder per Telefon unter 01803-212127. Einsendeschluss ist Donnerstag, 

der 17. April 2003. 

Welche Länder müssen durchquert werden, um schnellstmöglich auf dem Landweg 

von Berlin nach Lissabon zu reisen? 

(43) Frankreich und Spanien 

(12) Ungarn, Österreich und Italien 

(78) Frankreich, Andorra und Spanien 

17 Jahre alt war Marco Polo, als er 1271 in Begleitung seines Vaters und seines 

Onkels zu der vielleicht berühmtesten Entdeckungsreise aller Zeiten aufbrach. Wie 

war seine Reiseroute? 

(28) Von Mailand nach Sibirien an den Hof des Zaren 

(1) Von Madrid nach Los Angeles ins Zentrum des Lasters 

(97) Von Venedig nach China an den Hof des Kublai Khan 

Welches der folgenden Länder gehört nicht zu den Beitrittskandidaten der 

Europäischen Union? 

(39) Ungarn 

(51) Norwegen 

(84) Polen 

1926 schlug die Geburtsstunde der wohl berühmtesten Straße der Welt. Die 3.940 

Kilometer lange Strecke sollte bis 1960 die wichtigste Ost-West-Verbindung 

Amerikas bleiben. Heute ist sie längst Kult. Wie heißt sie? 

(68) Seidenstraße 

(17) Route 66 

(49) Beringstraße 

In welcher Europäischen Hauptstadt verläuft die Prachtstraße Champs Elysées? 

(57) Paris 

(75) Brüssel 

(9) Madrid 

Welche Nationalität besitzt Roque Santa Cruz, der Stürmer des Fußball- 

Bundesligisten FC Bayern München? 

(32) Brasilien 

(96) England 

(6) Paraguay 

Seit dem 1. Januar 2002 gilt der Euro als Zahlungsmittel in 29 Staaten und 

Regionen als Zahlungsmittel. Welche Währung löste er in Finnland ab? 

(26) Peseta 

(47) Finnmark 

(61) Drachme 

Wie viele Kilometer sind auf dem Weg von Stuttgart nach Rom zirka zurückzulegen? 

(80) 1000 

(59) 2500 

(18) 5000 

Wie heißt die Hauptstadt Australiens? 

(64) Sydney 

(72) Canberra 

(21) Melbourne 

Was ist die englische Berufsbezeichnung für den Zimmerer? 

(55) Carpenter 

(38) Roofer 

(91) Butcher 

Die richtige Lösung aus 

handfest 01/2003 lautet: 509! 

Und das sind die Gewinner: 

Je 2 Kino-Karten für Anatomie 2: 

Sebastian Wendel, Ochtrup 

Katarina Wagner, Freiburg 

E. Knuth, Hanshagen 

Je eine Wohnzimmer-EP der Beatsticks: 

Carla Loureiro, Meerbusch-Büderich 

Steffen Dirks, Greifswald 

Maik Schröder, Radevormwald 

Die Such A Surge-DVD geht an: 

Uschi Haaks, Königswinter 

Je eine CD von The Heroines: 

Roberto Gadaleta, Monheim am Rhein 

Leopold Nikulski, Greifswald 

Je eine CD von Such A Surge: 

Jens Kasten, Mesekenhagen 

Ilona Dirks, Hanshagen 

R. Frantz Wagner, Mönchengladbach 

37

38 Vorschau 

Sport & Fitness 

Jeder will sie, aber nur einer 

kann sie haben. Die Olympischen 

Spiele 2012 sind heiß 

begehrt. Und der Countdown 

läuft: Stuttgart, Frankfurt am 

Main, Hamburg, Leipzig und 

Düsseldorf wollen die Spiele und 

damit die besten Sportler der 

Welt. Am 12. April bestimmt das 

Nationale Olympische Komitee 

(NOK) in München aus diesen 

Fünfen die deutsche Bewerberstadt. 

Aber auch die Fußballweltmeisterschaft, 

die 2006 in 

Deutschland stattfindet, verlangt 

nach neuen Stadien. Köln, 

Düsseldorf, Mönchengladbach, 

Kaiserslautern, München - modernste 

Multifunktionsarenen 

werden für viel Geld gebaut. Wir 

haben den Handwerkern dabei 

über die Schulter geschaut, uns 

mit Spitzensportlern unterhalten, 

interessante Sportarten und 

Fitnesstrends aufgespürt. 

Ein Jahr Australien 

Christiane Gerdes hatte gerade in Aurich die Fachhochschulreife 

erworben, da hat sie einen ungewöhnlich mutigen Entschluss 

gefasst. Sie ist als Rucksacktouristin ein Jahr lang quer durch 

Australien gereist. Dort hat sie eine Cowboyschule besucht, Schafe 

geschoren, Rinder zusammengetrieben und Schweißen gelernt. Jetzt 

macht die 21-jährige Powerfrau eine Ausbildung zur Metallbauerin, 

sie will Hufschmiedin werden. 

Das nächste handfest erscheint im Mai 2003. 

Uncle Ho mit neuem Album: „Everything must be destroyed“ 

Uncle Ho-Everything Must Be Destroyed-Tour 

Nirvana im Ohr 

Langeweile kommt nicht auf. Wer das neue 

Album der Wuppertaler Indie-Rocker Uncle 

Ho auflegt, wird überrascht sein: Viele hübsche 

Melodien, aber auch ruppige Tempoeinheiten 

sind auf „Everything must be 

destroyed“ versammelt. Tanzbarer Crossover 

– flott, gewaltig, fast ohrwurmverdächtig. 

Klar ist, dass Julian, Doc und Björn irgendwann 

mal Rage against the Machine, die 

Beastie Boys und Nirvana gehört haben – 

deren Einflüsse sind allgegenwärtig. Uncle 

Ho, bis 1997 eher ein Geheimtipp in der 

lokalen Partyszene des Bergischen Landes, 

sind spätestens seit ihrer Single „Bubblehead“ 

nicht nur live ein echter Abräumer. 

4. April Altenkunstadt (Nepomuk) • 11. April Wuppertal (Live Club Barmen) • 17. April Ahlen (Schuhfabrik) • 18. April Hannover 

(Faust) • 20. April Vechta (Gulfhaus Osterfestival) • 23. April Bielefeld (Forum) • 24. April Köln (Prime Club) • 25. April Essen 

(Grend) • 26. April Cottbus (Glad House) • 1. Mai Freiburg (Cafe Atlantic) • 2. Mai Konstanz (Kulturladen) • 3. Mai München 

(Backstage) • 4. Mai Ingolstadt (Paradox) • 5. Mai Frankfurt/Main (Cooky´s) • 6. Mai Düsseldorf (Unique) • 7. Mai Potsdam 

(Waschhaus) • 8. Mai Hamburg (Schlachthof) • 9. Mai Ahaus (Logo) • 10. Mai Stralsund (Sund-Stock Festival) • 15. Mai 

Braunschweig (Meier Music Hall) • 16. Mai Leer (JuZ Leer) • 17. Mai Scherfede (Rock gegen Regen) • 24. Mai Lugau (Landei) • 31. 

Mai Oberndorf (Omi-Open) • 28. Juni Sangerhausen (Serenade Totale) • 23. August Oberhausen (Olgas-Rock)

Bei Berufsunfähigkeit 

kann man sich auf unseren 

Job garantiert verlassen. 

Gut zu wissen: Es ist unser Job, Sie vor den finanziellen Folgen einer 

Berufsunfähigkeit zu schützen. Denn die Berufsunfähigkeitsversicherung 

der SIGNAL IDUNA gibt Ihnen genau die Sicherheit, die 

Sie verdienen. Und das ist ausgezeichnet mit dem höchsten Rating der 

unabhängigen Versicherungsanalysten von Morgen & Morgen(★★★★★) 

sowie Franke und Bornberg (FFF).

JUMP 

Jugend mit Perspektive 

geht weiter >> 

Schulabschluss? Ausbildungsplatz? 

Arbeitsstelle? 

Hotline 0 8000–100 001 

www.arbeit-fuer-junge.de 

Die Internet-Adresse für Qualifizierung und Arbeit 

Junge Leute unter 25 Jahren haben jetzt die Chance, doch noch einen Ausbildungsplatz zu finden, 

sich beruflich zu verbessern, den Hauptschulabschluss nachzuholen oder ein Praktikum zu machen. 

Auch in diesem Jahr gibt es für Betriebe, die arbeitslose Jugendliche einstellen, Lohnkostenzuschüsse. 

Noch heute anklicken oder kostenfrei anrufen. Oder direkt zum Arbeitsamt.

WELTBLICK! Die besten Wege ins Ausland Amelie Lux: Windsurfing ...

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?