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Jahresbericht 2013

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1.6 Angebotsstruktur<br />

In diesem Kapitel werden die vielfältigen Angebote kurz vorgestellt, welche<br />

die Bassena Stuwerviertel im vergangenen Jahr gesetzt hat. Zuerst werden<br />

die Aktivitäten beschrieben, die in unserem Lokal in der Wolfgang Schmälzl<br />

Gasse 12 durchgeführt wurden. Dann folgt die Beschreibung der Angebote<br />

im Rahmen der ganzjährigen Parkbetreuung. Die Arbeit des saisonal tätigen<br />

Fairplay-Teams wird in einem gesonderten Bericht dargestellt.<br />

HAUSTEAM<br />

1.6.1 Freiteitpädagogik<br />

Die freizeitpädagogischen Angebote des Hausteams finden von Montag bis<br />

Mittwoch statt und sind für alle Kinder ab sechs Jahren kostenfrei zugänglich.<br />

Zentrale Bestandteile sind der offene Betrieb, wo es den Kindern frei steht,<br />

ihren Nachmittag selbstbestimmt zu gestalten, abwechslungsreiche Ausflüge<br />

und Outreaches, sportliche Aktivitäten, gemeinsames Kochen mit Fokus<br />

auf Gesundheitserziehung, vielfältige Kreativaktionen sowie geleitete<br />

Spiele,Turniere und Quizze.<br />

Weiters können die Kinder auch internetfähige Computer sowie unsere Ludo-<br />

Biblio- und Videotheken nutzen. Eine Übersicht bezüglich der von uns im<br />

vergangenen Jahr durchgeführten Aktionen findet sich in der„Aktionscloud“<br />

(S.11).<br />

Die dabei verfolgten Ziele sind vielfältig und können aus dem Grundkonzept<br />

der Bassena Stuwerviertel geschlossen werden. Zentral sind jedenfalls die<br />

Erweiterung bzw. Förderung von Wissen, Fähigkeiten und Ressourcen in den<br />

verschiedensten Bereichen (z.B. verbal, emotional, kreativ, gewaltfreie Konfliktlösungskompetenz),<br />

die Stärkung der unterschiedlichen Beziehungsstrukturen<br />

und natürlich der Spaß. Wir nahmen im vergangenen Jahr einen großen<br />

Zuspruch der Kinder und Jugendlichen unseren Angeboten gegenüber<br />

wahr, was sich in einer hohen Besuchsfrequenz<br />

und Verweildauer, sowie dem wachsenden<br />

Selbstbewusstsein, eigene Vorschläge<br />

einzubringen und umzusetzen,<br />

widerspiegelt.<br />

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