Teruko Yokoi Mond · Sonne · Jahreszeiten · - Wolfsberg

Anfänge
Teruko Yokoi wurde am 2. April 1924 in Tsushima in der Provinz Nagoya ge -
boren und wuchs in einem Dorf auf, in dem sie von klein auf von Reis- und
Rapsfeldern umgeben war, deren unermessliche Farbnuancen sie erlebte. Von
den Geschwistern – einer älteren Schwester und einem jüngeren Bruder –
unterschied sie sich insofern, als sie stets eine grosse Träumerin war. Sie war
zu früh zur Welt gekommen, sodass man ihren Geburtstag erst später festlegte,
als Gewissheit bestand, dass sie überleben würde. Der Jahrgang ist richtig,
der 2. April aber ist der Tag, an dem sie in der Schule registriert wurde. Schon
früh verschanzte sie sich hinter Büchern, verschlang Märchen ebenso wie die
Mythologie – sie träumte von Griechenland und vom Olymp und hat te den
Drang, Aphrodite und Narziss zu besuchen. Sie war aber keine Eigenbrötlerin.
Sie besuchte eine Mädchenschule und liebte den Unterricht, auch wenn
sie zu ihrem Verdruss immer als Letzte an die Reihe kam, da Yokoi auch in der
japanischen Sprache am Schluss des Alphabets angesiedelt ist.
Auf der Suche nach Haiku-Eingebungen nahm sie der Vater oft mit auf
seine Streifzüge in die Natur. 3 Hier entdeckte die aufmerksame Begleiterin
Lotusteiche, Kornfelder und Chrysanthemenbeete im Wechsel der Jahreszeiten
sowie den Mond und die untergehende Sonne, deren Licht die Vegetation
so un terschiedlich zum Ausdruck brachte. Ihre Sensibilität machte sie empfänglich
für alle visuellen Eindrücke, die auf sie einwirkten. Die Mutter
erkannte ihr künstlerisches Potenzial sehr früh: Als Teruko sechs Jahre alt war,
sang und hüpfte sie im Garten hin und her und begrüsste freudvoll den Frühling,
da sie die Farbveränderungen an den Bäumen konstatiert hatte. In der
Folge erhielt sie künstlerischen Privatunterricht; Malen und Zeichnen waren
von Anfang an ihre Lieblingsbeschäftigungen, auch wenn sie gerne Dichterin
ge worden wäre. Immer drängte sie nach dem Aussergewöhnlichen: So hat sie
während des Krieges, als dunkle Kleidung angebracht war, stets eine rote
Schleife am rechten Ärmel getragen, um einen farbigen Akzent zu setzen.
Und in einem ihrer persönlichen Texte 4 erzählt sie über ihr jugendliches Projekt
zugunsten leidender Kriegssoldaten: Zusammen mit ihrer Schulfreundin
erstellte sie kleine, von Hand gebundene Hefte und liess sie zur Schmerzlinderung
und Aufheiterung der Verwundeten in Spitälern verteilen. Die Freundin
trug die Gedichte bei, sie selbst lieferte die Illustrationen. Der poetischen
Kooperation war grosser Erfolg beschieden, und es dauerte lange, bis die
Presse den beiden anonymen Absenderinnen, die die Hefte nur mit ihren
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