Berlin-Brandenburg: Hier forscht die Jugend! - GenaU
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Ulrike Witte<br />
Begabtenförderung im Schülerlabor –<br />
Blick in <strong>die</strong> Materie<br />
Im Sommer 2010 bekam „Blick in <strong>die</strong> Materie“, Schülerlabor des<br />
Helmholtz-Zentrums <strong>Berlin</strong> für Materialien und Energie eine besondere<br />
Anfrage: <strong>die</strong> Grünauer Gemeinschaftsschule suchte nach<br />
einer Fördermöglichkeit für naturwissenschaftlich besonders interessierte<br />
und begabte Kinder der vierten bis sechsten Klassen.<br />
Das Schülerlabor sagte zu und eine Kooperation wurde vereinbart,<br />
von der nicht nur <strong>die</strong> Kinder profitierten: Katrin Basler, Lehrerin<br />
an der Schule und in einer Zusatzausbildung für Hochbegabung,<br />
begleitet das Projekt sozialwissenschaftlich. „Die Auswertung<br />
werden wir noch erhalten. Wir hoffen dadurch mehr über <strong>die</strong> Effektivität<br />
unserer Arbeit zu erfahren“, sagt Kerstin Berthold, <strong>die</strong><br />
Leiterin des Schülerlabors.<br />
Studentin Corinna Nock und Schülerlabor-Mitarbeiterin Ulrike<br />
Witte erstellten ein Konzept für eine Arbeitsgemeinschaft. Diese<br />
traf sich ein Mal wöchentlich. Katrin Basler berichtet dazu: „Die<br />
Kinder lernten, wie man wissenschaftlich experimentiert, dokumentiert<br />
und Schlussfolgerungen zieht. Sie stellten <strong>die</strong> neuen<br />
Erkenntnisse auf Plakaten dar und experimentierten zuhause<br />
oftmals weiter. Die Schüler waren so schnell und neugierig, dass<br />
mehr herausgefunden wurde als geplant, und somit war der Einfallsreichtum<br />
der Wissenschaftler gefragt.“<br />
Mit vielen Ideen gelang es der AG-Betreuerin Corinna Nock, der<br />
Neugier der Jungforscher gerecht zu werden. Die Kinder marschierten<br />
nach den AG-Tagen aber nicht nur freudestrahlend<br />
und diskutierend nach Hause; <strong>die</strong> Erfolge in dem Kurs haben <strong>die</strong><br />
Schulleistungen auch in den anderen Fächern gesteigert, so <strong>die</strong><br />
erste Einschätzung der Lehrkraft. Die Gesamtauswertung wird<br />
mit Spannung erwartet. Eines ist aber schon klar: Die erfolgreiche<br />
Kooperation wird fortgeführt.<br />
TSB-Report 2011/2012 <strong>Berlin</strong>-<strong>Brandenburg</strong>: <strong>Hier</strong> <strong>forscht</strong> <strong>die</strong> <strong>Jugend</strong>!<br />
Junge Menschen für MINT begeistern: Angebote für Schülerinnen und Schüler<br />
Schülerlabor Blick in <strong>die</strong> Materie, Helmholtz-Zentrum <strong>Berlin</strong> für Materialien<br />
und Energie (Foto: mattlog)<br />
Blick in <strong>die</strong> Materie<br />
Schülerlabor des Helmholtz-Zentrums <strong>Berlin</strong> für<br />
Materialien und Energie<br />
Kerstin Berthold<br />
Telefon 030 806242288<br />
Standort Adlershof<br />
Wilhelm-Conrad-Röntgen Campus · Bessy II<br />
Albert-Einstein-Straße 15 · 12489 <strong>Berlin</strong><br />
Standort Wannsee<br />
Lise-Meitner Platz 1 · 14109 <strong>Berlin</strong><br />
schuelerlabor@helmholtz-berlin.de<br />
www.helmholtz-berlin.de/schuelerlabor<br />
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