A R G E Jugend gegen Gewalt und Rassismus
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Workshopangebot „Schule ohne <strong>Rassismus</strong>“ARGE <strong>Jugend</strong>Kurzbiographie des/der Referenten/AnsprechpersonARGE <strong>Jugend</strong> <strong>gegen</strong> <strong>Gewalt</strong> <strong>und</strong> <strong>Rassismus</strong>Adresse: Karmeliterplatz 2, 8010 Graz, Grabenfeldstraße 12a, 8600 Bruck an der MurErreichbarkeit: Tel.: 0316/90370-100, 03862/57 380e-mail: arge_jugend@argejugend.at, argejugend@hiway.at; www.argejugend.atThema:Zielsetzung:Inhalt:Angewandte Methoden:Zeitausmaß:Benötigte Ressourcen:Maximale Teilnehmerzahl:Was soll im Unterrichtfür Ihr Angebotvorbereitet/nachbereitetwerden?„Aggressionen im Griff“Coolness-Training zur Verbesserung der HandlungskompetenzStärkung der Opfer <strong>und</strong> Sensibilisierung der Täter; Aushalten vonProvokationen <strong>und</strong> Reduzierung der Wahrnehmung von Feindseligkeit;Konstruktiver Umgang mit Konfliktsituationen <strong>und</strong> aggressionsgeladenenGefühlen; Eigene Stärken <strong>und</strong> Stärken erkennen <strong>und</strong> schätzenlernen; Förderung von Toleranz <strong>und</strong> Akzeptanz als gewaltpräventiveMaßnahme; Erkennen der eigenen Empfindungen in Konfliktsituationen;Wahrnehmung der eigenen Täter-Opfer-DispositionHandlungsalternativen in gewaltträchtigen Situationen entwickeln <strong>und</strong>erproben; Definition von <strong>Gewalt</strong> (seelisch vs. körperlich) <strong>und</strong> der Täter-Opfer-Strukturen;<strong>Jugend</strong>liche lernen eigene Empfindungen inBezug auf Beleidigungen, Rempeleien, Provokationen besser erkennen(Motto „Was bringt mich auf die Palme?“); Aggressionen als natürlichesGefühl akzeptieren; Selbstexploration als Täter, Opfer <strong>und</strong>Zuschauer; Auseinandersetzung mit positiven <strong>und</strong> negativen Persönlichkeitsanteilen<strong>und</strong> Analyse von Konflikttypen; Kommunikationsstrukturen<strong>und</strong> Körpersprache analysieren; das Risiko „Waffe“Körperbetonte, erlebnisorientierte Spiele; Wahrnehmungs- <strong>und</strong> Ausdruckübungen;Übungen für den Umgang mit Provokationen; Körpersprache(Haltung, Stimme), Distanz <strong>und</strong> Nähe, selbstsicheres Auftreten;Interaktive Übungen3 bis 4 UETurnsaal/Gymnastikraum, DVD-Player, Fernsehereine KlasseEs ist keine Vorbereitung notwendig; Die gewonnenen Ergebnisse solltenjedoch im Rahmen des sozialen Lernens reflektiert werden.A R G E <strong>Jugend</strong> <strong>gegen</strong> <strong>Gewalt</strong> <strong>und</strong> <strong>Rassismus</strong>16
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