GESELLSCHAFT EBA
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1.5 Überfachliche Kompetenzen<br />
(schlüsselkompetenzen)<br />
Auf dem Arbeitsmarkt wird immer häufiger von überfachlichen Kom-<br />
petenzen bzw. Schlüsselkompetenzen gesprochen. Man bezeichnet sie<br />
deshalb als «überfachlich», weil sie nicht nur einen bestimmten fachlichen<br />
Bereich betreffen. Selbst- und Sozialkompetenz zum Beispiel sind<br />
Voraussetzung, um sowohl im Beruf als auch im Privatleben erfolgreich<br />
zu sein. Überfachliche Kompetenzen sind also in allen Schulfächern und<br />
Lebensbereichen relevant. Sie sind bei jedem Menschen unterschiedlich<br />
ausgeprägt. Dazu gehören Sozialkompetenz, Methodenkompetenz und<br />
Selbstkompetenz. Zusammen bilden sie die Handlungskompetenz eines<br />
Menschen.<br />
Überfachliche Kompetenzen (schlüsselkompetenzen)<br />
handlungskompetenz<br />
selbstkompetenz<br />
sachkompetenz<br />
berufliches Fachwissen<br />
sozialkompetenz<br />
ÜBERFAchlIchE KoMPEtEnzEn (schlÜssElKoMPEtEnzEn)<br />
Methodenkompetenz<br />
handlungskompetenz<br />
handlungskompetenz<br />
sozIAlKoMPEtEnz<br />
Fähigkeit, mit anderen<br />
Menschen zusammen zu<br />
arbeiten und zu leben.<br />
MEthoDEnKoMPEtEnz<br />
Fähigkeit, verschiedene<br />
Lern- und Arbeitstechniken<br />
anzuwenden, je<br />
nach Aufgabe.<br />
sElBstKoMPEtEnz<br />
Fähigkeit, selbstständig<br />
und verantwortlich zu<br />
handeln.<br />
hAnDlunGsKoMPEtEnz<br />
Fähigkeit, durch in verschiedenen<br />
Bereichen<br />
erworbene Fähigkeiten<br />
zu arbeiten / handeln.<br />
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