Projektarbeiten der Weiterbildung zur âNaturkindergärtnerInâ
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Wald, Baum, Pflanze001 Abel, Kathrin und Christel Dintner Kurs 2001/20022 Jahre Steigerwaldkin<strong>der</strong>garten – ein ErfahrungsberichtUmfangreiche und überzeugende Begründung für Waldkin<strong>der</strong>gärten. AusführlicheBeschreibung von <strong>der</strong> Idee bis zu den ersten beiden Jahren. Analyse <strong>zur</strong>ganzheitlichen Entwicklung <strong>der</strong> „Waldkin<strong>der</strong>“.086 Albrecht, Eva-Maria Kurs 2006/2007Lebensraum Wald- För<strong>der</strong>er des Selbstbildungsprozesses des Kindes und WertevermittlerÜberlegungen, auf welche Weise Waldtage und -wochen Selbstbildungsprozesseim Kind för<strong>der</strong>n. Aufzeigen des Wandels <strong>der</strong> Waldwochen im Kin<strong>der</strong>garten von„Events“ zu Möglichkeiten selbständigen Erkundens, Erlebens, Probierens,Kommunizierens.172 Apitz, Andreas Kurs 2011/2012Familiennachmittag im Wald „Wald und Wiesenabenteuer“Elternarbeit einmal an<strong>der</strong>s. Mit einer Ideensammlung für den jahreszeitlichen undthemenbezogenen Einsatz von Familiennachmittagen im Wald, mit Großeltern,Eltern und Geschwistern.038 Arndt, Gabriele Kurs 2003/2004Kleine Leute im Moos - im Forschen u. Entdecken ganz großBeschreibung des Ablaufs einer Waldwoche - Tagebuchform.154 Artschwager, Karin und Ganzel, Ute Kurs 2010/2011Das WattBeschreibung eines Ausfluges in das Watt und <strong>der</strong> Möglichkeiten für verschiedeneBildungsbereiche unterstützende Tätigkeiten173 Asendorf, Karin Kurs 2011/2012Der Holun<strong>der</strong>Botanische Erkennungsmerkmale, seine Bedeutung für Mensch und Tier, damalsund heute. Seine Verwendungsmöglichkeiten vom Backen und Kochen übersHeilmittel bis hin zum Spielen und Basteln werden mit Kin<strong>der</strong>n praktisch erfahren.002 Baur, Angelika Kurs 2001/2002Wald: Raum zum Spielen und EntdeckenBeschreibung von Waldprojekttagen.073 Burmeister, Angelika Kurs 2005/2006Der Wald ist unser HausDie Bedeutung des Waldes. Naturerfahrung mit allen Sinnen im Wald und in <strong>der</strong>Aufarbeitung im Kin<strong>der</strong>garten für 1-3-jährige Kin<strong>der</strong>.088 Diesing, Maren Kurs 2006/2007Waldwoche „Im Land <strong>der</strong> Zwerge“Bedeutung von Waldtagen und Waldwochen im Kin<strong>der</strong>garten. Beschreibung <strong>der</strong>einzelnen Tage <strong>der</strong> Waldwoche. Umfangreiches und sehr schönes Material zumGestalten, Spielen, Meditieren.
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