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Branchenübergreifende Veranstaltungen<br />
ergreifen Erstmaßnahmen<br />
und vermeiden eine Eskalation.<br />
ß in der Persönlichkeit.<br />
Psychologisches Basiswissen<br />
hilft Ihnen bei<br />
wichtigen Themen wie<br />
Stressresistenz, Grenzen<br />
Setzen.<br />
ß in Methodik und Didaktik.<br />
Sie lernen, wie Sie Ihr<br />
Wissen nicht nur erfolgreich<br />
vermitteln sondern<br />
Ihre Lehrlinge gleichzeitig<br />
motivieren und begeistern.<br />
ß in Konzeptionsarbeit.<br />
Sie können Angebote/<br />
Übungen für die Lehrlinge<br />
selbst entwerfen und<br />
durchführen.<br />
Termine und weitere Details<br />
siehe Seite 43.<br />
Infos bei<br />
Barbara Mathis<br />
T 05572/3894-461<br />
Weitere Infos anfordern<br />
282<br />
NEU<br />
Lerntraining für Ausbilder und Lehrlinge<br />
nach dem KLIPP und KLAR ® -Lernkonzept<br />
Sie wissen bereits, dass<br />
Lernen nicht nur mit dem<br />
Fleiß und dem Bemühen der<br />
einzelnen Person zu tun hat?<br />
Sie ahnen, dass zum erfolgreichen<br />
Lernen viele Teilleistungen<br />
notwendig sind? Sie<br />
möchten mehr darüber<br />
wissen? Dann sind Sie hier<br />
genau richtig!<br />
Sie werden verstehen, wie<br />
Lernen überhaupt möglich<br />
ist. Im Unterschied zur klassischen<br />
Nachhilfe wird hier<br />
an den Ursachen von Lernschwierigkeiten<br />
gearbeitet.<br />
Erst müssen die Lernwerkzeuge<br />
– das sind die Fähigkeiten<br />
und Fertigkeiten, die<br />
fürs Lernen notwendig sind<br />
– überprüft und geschärft<br />
werden.<br />
Vortrag: „Wie lernen<br />
möglich ist“<br />
Teilnehmer/innen: alle die<br />
sich für das Thema Lehre<br />
und Lernen interessieren,<br />
z.B. Ausbilder, Lehrlinge,<br />
Unternehmer/innen, Berufsschullehrer/innen<br />
Modul 1 für Ausbilder und<br />
Lehrlinge: Wege zum Lernerfolg<br />
ß Sie erfahren, warum<br />
immer mehr Lehrlinge<br />
Probleme haben, den<br />
Anforderungen der Lehre<br />
und der Berufsschule<br />
gerecht zu werden und<br />
was man dagegen tun<br />
kann.<br />
ß Sie erkennen die Zusammenhänge<br />
zwischen<br />
Lernschwierigkeiten und<br />
den Ursachen dafür und<br />
erhalten eine Vielzahl von<br />
Hilfestellungen um dieser<br />
Problematik wirksam<br />
entgegenwirken zu<br />
können.<br />
Dauer: 16 Stunden<br />
Modul 2 für Ausbilder:<br />
Fördern und Fordern<br />
ß Sie lernen für jeden Lehrling<br />
eine individuelle Lernstrategie<br />
zu entwickeln<br />
und einen persönlichen<br />
Lernplan zu erstellen. Die<br />
Stärken und Talente jedes<br />
Einzelnen werden erfasst<br />
und optimal genützt.<br />
Jeder Lehrling hat die<br />
Chance sein Potenzial<br />
voll zu entfalten und sich<br />
bestmöglich in die Firma<br />
einzubringen.<br />
ß Ein weiterer Schwerpunkt:<br />
Aufzeigen von konkreten<br />
Hilfestellungen für die<br />
Bereiche Fachrechnen und<br />
Fachzeichnen, wobei das<br />
Wissen um die Stufen,<br />
wie sich mathematisches<br />
Denken entwickelt, ein<br />
wesentlicher Faktor ist.<br />
Dauer: 12 Stunden<br />
Modul 2 für Lehrlinge: Mit<br />
der richtigen Lernstrategie<br />
zum Lernerfolg<br />
ß Aufbauend auf den<br />
Erkenntnissen, die im<br />
ersten Seminar gewonnen<br />
wurden, entwickeln die<br />
Lehrlinge ihre individuelle<br />
Lernstrategie und<br />
erproben sie an konkreten<br />
Beispielen.<br />
ß Aus einer Vielzahl von<br />
Lerntechniken lernen sie<br />
die auszuwählen, die<br />
ihrem Lerntyp am besten<br />
entsprechen.<br />
ß Bereits im Seminar können<br />
die Auszubildenden mit<br />
ihrer persönlichen Lernstrategie<br />
praktische Erfahrungen<br />
sammeln.<br />
Dauer: 12 Stunden<br />
2 individuelle Trainings-<br />
Termine für jeden Lehrling<br />
bei einem Lerntrainer im<br />
Lernstudio<br />
Die im Seminar selbst<br />
entwickelten Lernstrategien<br />
und Fördermaßnahmen<br />
werden überprüft und<br />
erhalten eine Feinabstimmung.<br />
Dauer: 2 Stunden<br />
Ort: WIFI Dornbirn<br />
Termin<br />
Auf Anfrage<br />
Infos bei<br />
Sarah Mautner<br />
T 05572/3894-459<br />
NEU NEU<br />
Umgang mit Grenzen,<br />
Drogen und Süchten<br />
Teilnehmer/innen<br />
Lehrlingsausbilder/innen,<br />
Ausbildungsverantwortliche,<br />
Lehrberechtigte<br />
Inhalt<br />
ß Überblick Drogen/Süchte:<br />
Substanzen und ihre<br />
Wirkungen<br />
ß Fragen und Praxisbeispiele:<br />
Umgang mit Grenzen<br />
Was kann ich in verschiedenen<br />
Situationen tun?<br />
Referent<br />
Mag. Phil. Michael Kögler,<br />
Pädagoge, Lehrbeauftragter<br />
Univ. Innsbruck<br />
Beitrag: € 220,-<br />
Dauer: 8 + 3 Stunden<br />
Termin<br />
13. + 27.10.2010<br />
Mi 8:30 - 17:00 Uhr<br />
Mi 18.00 - 21.00 Uhr<br />
(Follow-up)<br />
WIFI Dornbirn<br />
Kursnummer: 42860.01<br />
Infos bei<br />
Karoline Klement<br />
T 05572/3894-471<br />
Lehrlinge<br />
im Zwiespalt?<br />
Zwischen Anpassung und<br />
Rebellion<br />
Teilnehmer/innen<br />
Lehrlingsausbilder/innen,<br />
Ausbildungsverantwortliche,<br />
Lehrberechtigte<br />
Inhalt<br />
ß Innere Verfassung Jugendlicher<br />
im Zeitalter der<br />
Postmoderne<br />
ß Kindlich - Jugendlich -<br />
Erwachsen sein<br />
ß Probleme mit Lehrlingen<br />
und Meistern<br />
ß Süchte und andere Flüchte<br />
Referent<br />
Mag. Phil. Michael Kögler,<br />
Pädagoge, Lehrbeauftragter<br />
Univ. Innsbruck<br />
Beitrag: € 220,-<br />
Dauer: 8 + 3 Stunden<br />
Termin<br />
3. + 17.11.2010<br />
Mi 8:30 - 17:00 Uhr<br />
Mi 18.00 - 21.00 Uhr (Follow-up)<br />
WIFI Dornbirn<br />
Kursnummer: 42850.01<br />
Infos bei<br />
Karoline Klement<br />
T 05572/3894-471<br />
Infos zu allen Förderungen, freien Plätzen und online-Buchung: www.wifi.at/vlbg
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