Jubiläumsschrift zum 10. Wettbewerb - Auf IT gebaut

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Gewerblich-technischer / kaufmännischer Bereich
Interaktive Verbandslösungen für Mauerwerk
Winterberg, Helmut (Straßburger, Frederik)
2006 (1. Preis / Ausbildungsstätte)
Dieser Lernbaustein soll dem angehenden Bauhandwerker
als Instrument mit an die Hand gegeben werden,
um neben dem Erlernen der handwerklichen
Fertigkeiten während seiner Ausbildung auch die
Notwendigkeit zu erkennen, sich mit der Mauerwerkstheorie
zu beschäftigen. Hier steht nun zu Beginn
dieser Lerneinheit die Verbandslösung, die unabdingbar
mit der Herstellung eines fachgerechten
Mauerwerks ein hergeht.
Erfahrungen haben gezeigt, dass gerade die Verbandslösung
in der Ausbildung etwas stiefmütterlich
behandelt wird. Ausführungen in der Werkhalle
sahen so aus, dass auf losen Blättern diese Aufgabe
gelöst und danach entsorgt wurde. Die Einführung
so genannter „Lerninseln“ ermöglicht mittlerweile
den PC-Einsatz auch in den Werkhallen. Die zu beobachtende
Leichtigkeit, mit der sich die Jugendlichen
der „Neuen Medien“ bedienen, veranlasste uns,
dieses in Form einer Lerneinheit auszuprobieren.
Bild (Winterberg) 1
Zum Lernbaustein:
Der Lernbaustein soll Bestandteil eines Lernprogramms
sein, das Zug um Zug weiterent wickelt wird.
Er befasst sich mit dem theoretischen Regelwerk des
Mauerwerksbaus und erhebt im aktuellen Stadium
noch keinen Anspruch auf Vollständigkeit.
An bislang vier Beispielen werden die Grundregeln
des Mauerns, insbesondere die Verbandsregeln
für Mauerwerk aus normalformatigen
Steinen, vermittelt.
Die Aneignung des Lernstoffs geschieht durch
die interaktive Nutzung der einzelnen Elemente wie
Aufgabenstellungen, Informationen, Lernhilfen,
Beispiellösungen und Selbsttests.
Im vorliegenden 1. Teilschritt werden die Inhalte
als Einstieg in die Thematik des Mauerwerksbaus
und die Motivation der beteiligten Auszubildenden
gesehen. Zugrunde gelegt wurden Lerninhalte des
1. Ausbildungsjahres zum Maurer. Die Inhalte wurden
zusammengestellt und erarbeitet von den Auszubildenden
und technisch umgesetzt vom Ausbilder. Verwendet
wurde das Autorentool „Idea“.
In weiteren Teilschritten werden die Lerninhalte
thematisch ausgedehnt, um weitere typische Situationen
des Mauerns und des Regelwerks zu erfassen.
Hier ist insbesondere an das Verbinden unterschiedlich
dicker Mauerwerksteile und verschiedener Steinformate
gedacht, so wie es auf Baustellen üblich ist.
Zukünftig sollen neben der Vertiefung fachlicher
Inhalte handlungsorientierte Fallbeispiele mit
Audio- und Videosequenzen erstellt werden, die
durch die Baulehrlinge in den Ausbildungs zentren
und Berufsschulen entwickelt werden können.