wissen praxisnah aktualisieren, vertiefen und ergänzen 18

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Offen für 26 UNTErNEHMEN „die praxis ist sehr inspirierend“ Kooperationen zwischen Hochschulen und privatwirtschaftlichen Unternehmen wurden in der Bundesrepublik lange Zeit argwöhnisch beäugt. Inzwischen werden solche Public-private-Partnerships in hohem Maße gefördert. Wir sprachen mit Prof. Dr. Georg Krausch, Präsident der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, über die Vorteile des Technologietransfers und über die Teilnahme der Universität am Wissensscouting des Landes rheinland-Pfalz. Der Technologietransfer spielt in der öffentlichen Diskussion eine immer größere Rolle. Läuft die angewandte Forschung der Grundlagenforschung den Rang ab? Nein, als forschende Universität sind wir zunächst einmal der Grundlagenforschung verpflichtet und das wird auch so bleiben. Wir müssen unsere Forschung nicht durch mögliche Anwendungsrelevanz rechtfertigen. Andererseits ist es aber unsere gesellschaftliche Verantwortung, den Transfer unserer Forschungsergebnisse in mögliche Anwendungen zu betreiben, wo immer sich das in der Sache anbietet. Ab welchem Punkt sind Kooperationen mit Unternehmen sinnvoll? Grundlage einer Zusammenarbeit ist in der regel das gemeinsame Interesse an einer Forschungsfrage. Dann profitieren beide Partner von den Er- fahrungen des anderen. Nehmen wir als Beispiel die Entwicklung neuer Materialien, die es ermöglichen, dass Solarzellen effizienter werden. Das ist zum einen von grundlegendem Interesse, weil wir die Materialien besser verstehen lernen. Gleichzeitig ist das natürlich für Hersteller von Solarzellen von Bedeutung. Hier kann der Technologietransfer helfen, dass die neuen Materialien möglichst schnell in neue und bessere Produkte gelangen. Inwieweit profitieren die Unternehmen von der Zusammenarbeit mit der Universität? Neben dem oben beschriebenen Zugang zu neuen Forschungsergebnissen ist natürlich auch der unmittelbare Kontakt zu unseren Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern als Gesprächspartner von Bedeutung. Und es gibt es ja auch das Instrument der Auftragsforschung, von dem vor Prof. Dr. Georg Krausch allem kleinere und mittelständische Unternehmen, die keine eigene Forschungsabteilung haben, profitieren können (siehe „Die Technologieplattformen der JGU“). Die Anschaffung von sehr kostspieligen Geräten ist für solche Unternehmen betriebswirtschaftlich oft keine sinnvolle Option. In vielen Fällen ist Forschung aber nur dann erfolgreich zu betreiben, wenn man auch hinsichtlich der Instrumente international konkurrenzfähig aufgestellt ist. Und das ist die Johannes Gutenberg-Universität. Die Vorteile einer Kooperation sind aber gegenseitig? Das ist richtig. Es ist eine inhaltliche Bereicherung, wenn man ein gemeinsames Forschungsvorhaben verfolgt. Ein Chemiker der JGU vor einem röntgengerät zur Qualitätssicherung von Magnetsensoren. Fotos: Thomas Hartmann Die Fragestellungen aus der Praxis können sehr inspirierend sein. Interessant sind solche Kooperationen auch für Studierende und Doktoranden. Sie erfahren auf diese Weise, wie Firmen funktionieren. Dieses Wissen hilft ihnen, sich später im industriellen Umfeld zurechtzufinden. Gleichzeitig erhalten die Unternehmen einen frühen Zugang zum akademischen Nachwuchs. Nicht nur die Studierenden lernen die Unternehmen kennen, sondern auch die Unternehmen lernen die Studierenden kennen – ganz klar. Und das in einer zwanglosen Atmosphäre, was für die Unternehmen auch vorteilhaft ist. Darüber hinaus können Sie auf diesem Weg Drittmittel einwerben … Technologieplattformen der JGU Um die Zusammenarbeit mit industriellen Partnern zu optimieren, richtet die Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) in ihren besonders starken Forschungsbereichen so genannte Technologieplattformen ein. Als Best-Practice-Beispiel hierfür dient die Plattform ihrer materialwissenschaftlichen Graduiertenschule der Exzellenz, „MAINZ“. Sie verschafft Forschern der JGU und der Industrie einen Überblick über die erstklassigen, hochspezialisierten Gerätschaften der Graduiertenschule, bietet sie zur Nutzung an und ermittelt den Ergänzungsbedarf. Durch Auftragsforschungen werden Mittel zur fortlaufenden Modernisierung des Gerätebestandes erwirtschaftet. So gewährleistet die Plattform langfristig erstklassigeForschungsbedingungen. Außerdem ermöglicht sie Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern der JGU ein sehr anwendungsorientiertes Studium und frühe Kontakte zu potenziellen Arbeitgebern.
… natürlich. Neben den Forschungsmitteln der öffentlichen Hand ist die Finanzierung der Forschung durch private Partner ein wichtiger Baustein. Die Johannes Gutenberg- Universität beteiligt sich am Wissensscouting des Verbunds der Wissens- und Technologietransferstellen der Universitäten in Rheinland-Pfalz. Was erhoffen Sie sich davon? Ein solches Wissensscouting, eigentlich eine Art Katalogisierung unserer Kompetenzen, ist ja im Grunde ein Instrument, um die Kontaktfindung zu erleichtern. Vor allem für kleine und mittelständische Unternehmen senkt es die Hemmschwelle, sich mit einem Problem oder Anliegen an eine Hochschule zu wenden. Gerade wer selbst nie ein Hochschulstudium absolviert hat und daher nie Kontakt zu einer Universität oder einer Fachhochschule hatte, kommt nicht so leicht auf die Idee, zu uns zu kommen. Da es im Mittelstand durch die exzellente kaufmännische und handwerkliche Berufsausbildung in Deutschland viele Entscheidungsträger gibt, die sehr erfolgreich sind, aber eben keine Hochschullaufbahn hinter sich haben, gibt es hier großen Bedarf. Dabei spielt der Mittelstand wirtschaftlich eine große rolle. Man denke nur an die Vielzahl relativ kleiner Unternehmen, die in der region als Hidden Champions erfolgreich sind. Kontakt Dr. Wolfgang Stille Johannes Gutenberg-Universität Mainz Tel: 06131 39-26866 E-Mail: Stille@uni-mainz.de Im Netz www.uni-mainz.de/ forschung/163_DEU_HTML.php den atomen auf der spur DIE JOHANNES GUTENBErG-UNIVErSITäT ArBEITET AN BESSErEN WErKSTOFFEN Für universitäre Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler geht es bei Kooperationen mit der Privatwirtschaft in erster Linie darum, Hypothesen und Theorien in der Praxis überprüfen zu können. Nicht selten schafft eine solche Zusammenarbeit aber auch die Grundlage für neue Transfermöglichkeiten zwischen der Grundlagenforschung und ihrer Anwendung. Ein gutes Beispiel dafür ist eine Kooperation zwischen der Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Claudia Felser am Institut für Anorganische Chemie und Analytische Chemie der Johannes Gutenberg- „Wir sind für Kooperationen sehr offen. Im Prinzip reicht ein Telefonanruf.“ Zwei Studierende der JGU an einer Beschichtungsanlage der Firma Sensitec. Foto: Thomas Hartmann Kontakt Dr. Frederick Casper Johannes Gutenberg- Universität Mainz Tel: 06131 39-24403 E-Mail: casperf@uni-mainz.de Im Netz www.superconductivity.de 27 Universität Mainz und den Firmen IBM und Schott. Ziel des vor kurzem abgeschlossenen Projekts war es, den Wirkungsgrad von Dünnschicht-Solarzellen zu verbessern und den Anteil von umweltschädlichen und seltenen Elementen wie Cadmium und Indium in ihnen zu verringern. Die Arbeitsgruppe hat ein rechenmodell geschaffen, das es mithilfe so genannter Monte-Carlo-Simulationen ermöglicht, die Eigenschaften von potenziellen Werkstoffen am Computer darzustellen. „Die Stärke unseres Modells ist, dass es versucht, auch die thermischen Bewegungen von Atomen zu simulieren“, sagt Dr. Frederick Casper aus der Arbeitsgruppe. ähnliche Modelle könnten Materialeigenschaften nur bei minus 273,15 Grad Celsius, dem absoluten Nullpunkt, berechnen. Um diese Arbeit zu unterstützen, stiftete IBM ein hochmodernes Computercluster im Wert von 450.000 Euro. Casper hält es für möglich, dass das Modell auch in anderen Kooperationen mit Unternehmen zum Einsatz kommt, auch außerhalb der Solarzellenforschung. „Wir sind da sehr offen. Im Prinzip reicht ein Telefonanruf“, sagt er. Theoretisch könne mit dem Modell jede denkbare Atomkonfiguration auf ihre Eigenschaften hin überprüft werden. Ihre „Wunschkonfiguration“ müssten potenzielle Auftraggeber aber kennen. Denn der umgekehrte Weg, von den Eigenschaften hin zum Element, ließe sich derzeit noch nicht gehen.
Seite 1 und 2: Im Wissensaustausch mit Gesellschaf
Seite 3 und 4: Fotos: Thomas Hartmann Fotodesign,
Seite 5 und 6: den blick weiten, das wissen vertie
Seite 7 und 8: von wegen „alte“ musik! „Baro
Seite 9 und 10: klimawandel zum anfassen DIE UNIVEr
Seite 11 und 12: magnet für kinder und jugendliche
Seite 13 und 14: die pflanzliche vielfalt begreifen
Seite 15 und 16: forschung für die schule aufbereit
Seite 17 und 18: derem Kinderschutzprojekte evaluier
Seite 19 und 20: fundiert dazulernen DIE KONTAKTSTUD
Seite 21 und 22: der weg zurück AUCH FÜr DEN JUSTI
Seite 23 und 24: statt. Das wird sich vertiefen. Hoc
Seite 25: von der idee zur therapie DIE GEMEI
Seite 29 und 30: ein grosser wurf für mainz DIE BOE
Seite 31: trends der branche früh erkennen M

wissen praxisnah aktualisieren, vertiefen und ergänzen 18

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?