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angebote – wünsche – kontakte - Rudolf Steiner Schule Basel

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Auf Wegen zur Qualität<br />

Nachdem in den Herbstmitteilungen<br />

kurz und anlässlich der Schulvereinsversammlung<br />

im September 2010<br />

detailliert über das Resultat des Diagnose-Audits<br />

informiert worden ist,<br />

wurde in den letzten Monaten vor<br />

allem an der Bereinigung der im Audit-<br />

Bericht festgehaltenen zertifizierungsrelevanten<br />

Empfehlungen gearbeitet.<br />

Zwei Meilensteine dabei sind sicher<br />

einerseits die Zusammenarbeitsvereinbarung<br />

zwischen Vorstand und<br />

Schulführungskonferenz mit den entsprechendenAufgaben-/Mandatsbeschreibungen<br />

für Vorstand, Schulführungskonferenz<br />

und Konferenzleitung<br />

sowie zum zweiten die fast abgeschlossene<br />

Integration des Elternrates in den<br />

Schulorganismus. Das Resultat unserer<br />

Bemühungen wurde am 15. Februar<br />

2011 anlässlich des Ergänzungsaudits<br />

mit dem Vertreter der Stiftung Confidentia,<br />

Herr Klaus Fischer, angeschaut<br />

und auf dem Hintergrund des Verfahrens<br />

bewertet. Viele MitarbeiterInnen<br />

und auch Eltern und SchülerInnen<br />

hatten vor knapp einem Jahr Gelegenheit<br />

im Rahmen des Diagnose-Audits<br />

persönlich die respektvolle Spiegelungskultur<br />

unserer Audit-Instanz<br />

wahrnehmen zu können. In gleicher<br />

Atmosphäre hat auch dieses zweite<br />

Audit stattgefunden. Unser Auditor<br />

war insbesondere beeindruckt von der<br />

Zusammenarbeitsvereinbarung.<br />

Insgesamt gehen wir davon aus, dass<br />

wir die Zertifizierung erhalten werden<br />

(Entscheid Confidentia etwa im Mai<br />

2011). Es soll an dieser Stelle nochmals<br />

erwähnt werden, dass «Wege zur Qualität»<br />

ein Entwicklungsinstrument ist<br />

und kein normenbasiertes QM-System.<br />

Das bedeutet, dass wir als Anwender<br />

dieses Verfahrens laufend unser<br />

Bewusstsein bezüglich der Ausübung<br />

unserer Tätigkeit im Kerngeschäft wie<br />

auch bei der Weiterentwicklung der<br />

Sozialgestalt unserer <strong>Schule</strong> schärfen<br />

und weiterentwickeln sollen. Der<br />

Bericht zum Diagnose-Audit beinhaltet<br />

über 50 weitere Empfehlungen und<br />

Anregungen, an welchen wir arbeiten<br />

sollten, dies nicht für eine externe Instanz,<br />

sondern für eine gesunde Entwicklung<br />

unserer Schulgemeinschaft.<br />

Der nächste konkrete Schritt, den<br />

wir intern machen müssen, ist die<br />

Umwandlung der «Steuergruppe<br />

<strong>Schule</strong>ntwicklung» in eine Verantwortungsgruppe<br />

für das Verfahren «Wege<br />

zur Qualität». Die Steuergruppe wird<br />

sich dieser letzten Aufgabe neben dem<br />

Abschluss des Mandates zusammen<br />

mit Herrn Fuchs annehmen. Das nächste<br />

Audit mit der Stiftung Confidentia,<br />

am 16. Februar 2012, wird das Thema<br />

«Rückblick» zum Inhalt haben.<br />

Zum Schluss sei darauf hingewiesen,<br />

dass «Wege zur Qualität» zutiefst mit<br />

dem Impuls der Dreigliederung des<br />

sozialen Organismus verbunden ist<br />

und dieser Praxisbericht damit direkt<br />

das Schwerpunktthema dieses Heftes<br />

ergänzt.<br />

Für die Steuergruppe, André Reymond<br />

<strong>Schule</strong> intern<br />

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