Liebe Leserinnen und Leser - Caritas Werkstätten

Erkrankung, Rehabilitation und Arbeit“.
Das Programm wurde speziell
für die Anwendung im Rahmen der
beruflichen Rehabilitation konzipiert
und stellt eine wichtige Ergänzung
zu den bestehenden Gruppenangeboten
dar. Insbesondere zur Strukturierung
des Berufsbildungsbereichs
in WfbM ist es gut geeignet
und wird auch von der BAG:WfbM
(Bundesarbeitsgemeinschaft der
Werkstätten für behinderte Menschen)
empfohlen. Gerade um eine
personenzentrierte Hilfeplanung im
beruflichen Bereich zu gewährleisten,
bietet ZERA den Teilnehmern
die Möglichkeit, sich über ihre beruflichen
Wünsche, ihre Stärken
und Schwächen und das geeignete
Hilfesystem klar zu werden und realistische,
sinnhafte berufliche Ziele
zu formulieren. Das schrittweise
Vorgehen und die gemeinsame Erarbeitung
in der Gruppe fördern die
Selbstbefähigung und fordern die
Selbsthilfepotentiale. Durch die Bewusstmachung
persönlicher und
externer Ressourcen und die Klärung
beruflicher Ziele wird der Prozess
der Krankheitsbewältigung
und der beruflichen Neuorientierung
positiv unterstützt.
Für psychisch erkrankte Menschen,
die in der Regel viele Jahre
ihres Lebens zunächst ohne Erkrankung
und Behinderung verbracht
und hier auch berufliche Erfahrungen
gesammelt haben, spielt der
Realitätsbezug der Beruflichen Bildung
eine wesentliche Rolle. Auch
im geschützten Rahmen der WfbM
sollten möglichst realitätsnahe Tätigkeiten
angeboten und Zugang
zu echten Aufträgen und Produktionsabläufen
ermöglicht werden.
Wo immer möglich und vom Mitarbeiter
gewünscht, sollte eine gesellschaftlich
integrierte Beschäftigung
auf einem ausgelagerten Trainings-
oder Arbeitsplatz erprobt werden.
Ansätze aus den USA, in denen
die Förderung psychisch erkrankter
Menschen auf dem Arbeitsmarkt
bereits seit langem gängige Praxis
ist, zeigen, dass eine möglichst
schnelle Platzierung auf einem sozial
integrierten Arbeitsplatz außerhalb
von Sondereinrichtungen die
Chancen auf eine Steigerung des
N a c h g e f r a g t
NACHGEFRAGT
Die Autorin ist Diplom-Psychologin
und in der Abteilungsleitung für die
Werkstätten des Rehabilitationszentrums
Rudolf-Sophien-Stift in Stuttgart
tätig. Dr. Plößl hat das ZERA-Schulungsprogramm
maßgeblich mitentwickelt.
Angaben zu Literatur bei der
Verfasserin:
Dr. Irmgard Plößl (Dipl. Psych.)
Abteilungsleitung Fachbereich
Berufliche Teilhabe und Rehabilitation
Werkstattleiterin
Rehabilitationszentrum Rudolf-Sophien-Stift
Schockenriedstraße 40
70565 Stuttgart
Telefon 07 11/169 3150
ploessl@rrss.de
www.rrss.de
Integrationspotenzials und somit
auf eine längerfristige Integration in
den allgemeinen Arbeitsmarkt beträchtlich
erhöht. Auch wenn Untersuchungen
aus Deutschland bislang
zeigen, dass diese Ergebnisse
auf hiesige Verhältnisse nicht uneingeschränkt
übertragbar sind,
so sollten doch Wahlmöglichkeiten
zwischen geschützter und sozial integrierter
Förderung und Beschäftigung
in WfbM angeboten werden.
Dieser Ansatz entspricht dem
Bedürfnis vieler Betroffener, unter
möglichst normalen Bedingungen
zu leben und zu arbeiten. Ein ganz
wesentlicher Punkt für den Erfolg
der integrierten Platzierung und Unterstützung
ist die kontinuierliche
und zeitlich nicht befristete Betreuung
am Arbeitsplatz in personeller
Kontinuität durch einen Job-
Coach. Wichtig ist aber auch die
Durchlässigkeit zwischen beiden
Bereichen, da in Krisenzeiten eine
vorübergehende Beschäftigung im
geschützten Rahmen als entlastend
und hilfreich erlebt werden kann.
Text: Dr. Irmgard Plößl
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