Perspektiven eröffnen - EQUAL - ESF
Perspektiven eröffnen - EQUAL - ESF
Perspektiven eröffnen - EQUAL - ESF
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Stufe 1 Schule<br />
Stufe 2 Übergang 1<br />
Stufe 3 Ausbildung<br />
Stufe 4 Übergang 2<br />
Stufe 5 Beruf/Beschäftigung<br />
INFO<br />
Good Practice Beispiele<br />
è<br />
è<br />
1 . Schwelle<br />
2 . Schwelle<br />
EP<br />
MEMBER - Medienkompetenz und Qualifizierungsbausteine<br />
in der Berufsvorbereitung<br />
Projektträger<br />
IBI - Institut für Bildung<br />
in der Berufsvorbereitung e.V.<br />
Beispielbezogenes<br />
Weiterlesen<br />
www.berufsvorbereitung-medien.de<br />
(MEMBER-Fachpor tal für Neue Medien in<br />
der Berufsvorbereitung: Lernmodule<br />
„Kompetent im Alltag“)<br />
Kontakt:<br />
IBI - Institut für Bildung in der<br />
Informationsgesellschaft e.V.<br />
c/o TU Berlin, FR 0-1<br />
Franklinstraße 28/29, 10587 Berlin<br />
Tel.: 030-39902400; Fax: 030-39902401<br />
ibi@ibi.tu-berlin.de<br />
www.ibi.tu-berlin.de<br />
60<br />
Alltagskompetenzen für Strafgefangene durch Medien<br />
Zielsetzung<br />
Jugendliche und junge erwachsene<br />
Strafgefangene werden in Kompetenzbereichen<br />
gestärkt, die ihre<br />
Integration in die Gesellschaft<br />
nach der Haftentlassung erleichtern.<br />
Dazu gehören die Vermittlung<br />
von Sozialkompetenz, Medienkompetenz,<br />
Aufgaben- und Problemlösungsstrategien<br />
sowie die<br />
Erarbeitung einer realistischen<br />
Selbsteinschätzung.<br />
Zielgruppen<br />
Jugendliche in Jugendhaftanstalten<br />
Aktivitäten/Inhalte<br />
Erstellung und Verbreitung unterschiedlicher<br />
Medien zur Bewältigung<br />
von Alltagsproblemen<br />
Entwicklung des modularen<br />
Lernprogramms „Kompetent<br />
im Alltag“, aufbauend auf einer<br />
vorhandenen Software zur<br />
Förderung von Alltagskompetenzen<br />
bei Gefangenen<br />
Gemeinsam mit Materialien<br />
für die Lehrenden werden<br />
diese Lernmodule und ergänzenden<br />
Medien in einem „Medien-Koffer“<br />
für Justizvollzugsanstalten<br />
zusammengestellt.<br />
Die Medienproduktion wird<br />
mit der Lernplattform des Strafvollzugs<br />
der norddeutschen<br />
Bundesländer abgestimmt.<br />
Zu den Ergebnissen zählen:<br />
Konzeptionelle Arbeit mit internen<br />
Lehrkräften aus dem<br />
Strafvollzug<br />
Erstellung der CD-ROM „Kompetent<br />
im Alltag“ mit neun<br />
Lernmodulen zu Themen wie<br />
Arbeitssuche, Geld und Versicherungen,<br />
Computer, Wohnen<br />
und Familie<br />
Erarbeitung von unterstützenden<br />
Unterrichtsmaterialien<br />
Entwicklung eines „Medien-<br />
Koffers“ für die Justizvollzugsanstalten<br />
in Brandenburg
Change language