Campinis

Gender Studies
Fakultät für Bildungswissenschaften (Fak. 1)
EW
Lehrangebote Prüfungsordnungen 2003, Modul 3
Lehrangebote Prüfungsordnungen 2011, Modul 2
Dr. Robert Baar
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Geschlechter(un)gleichheit und Schule
Se — 2.0 SWS — Di 14-16 — wöch — KG 4, R 218
H, LA Haupt. PO 2003
LA WHR, LA Werk, Haupt, Real. PO 2011
LA G, LA Grund. PO 2011
LA G, LA Grund. PO 2003
LA R, LA Real. PO 2003
In der Veranstaltung sind Sie dazu eingeladen, sich mit dem Themenfeld Geschlecht
und Schule zu beschäftigen. Wir gehen der Frage nach, was unter einem
geschlechtergerechten Unterricht zu verstehen ist und wie ein solcher gestaltet
werden muss, um Stereotype zu vermeiden und differenziert auf Schülerinnen
und Schüler einzugehen, ohne Geschlechterdifferenz zu dramatisieren. Neben
allgemeinen Begriffserklärungen, dem Konzept des Undoing Gender und Ergebnissen
der Schul- und Unterrichtsforschung wird ein Fokus auf der (vermeintlichen)
Benachteiligung von Jungen in der Schule liegen.
Als Leistungsnachweis für die Akademische Teilprüfung dient das Verfassen einer
Hausarbeit.
Literatur:
Gildemeister, R./Robert, G.: Geschlechterdifferenzierungen in lebenszeitlicher
Perspektive, Wiesbaden 2008.
Koch-Priewe, B. u. a.: Jungen - Sorgenkinder oder Sieger?, Wiesbaden 2009.
Teilnahmebegrenzung: 35
Anmeldung unter stud.ip und LSF
Studierende nach der neuen StPO (2011) melden sich bitte über LSF an (20 Plätze).
Studierende nach der alten StPO melden sich bitte über stud.ip an (15 Plätze).
Voraussetzung ab dem 3. Semester