01.12.2012 Aufrufe

Dokumentation_SL_Tagung_Nov_2010.doc.pdf

Dokumentation_SL_Tagung_Nov_2010.doc.pdf

Dokumentation_SL_Tagung_Nov_2010.doc.pdf

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Aufnahmebedingungen<br />

Ludwig-Geißler-Schule<br />

A Spätaussiedler/jüdische Emigranten aus den Ländern der ehemaligen Sowjetunion<br />

•Abschluss der zehn- bzw. elfjährigen allgemeinbildenden Mittelschule der ehemaligen Sowjetunion oder:<br />

Abschluss der Mittleren berufstechnischen Lehranstalt (entspricht den neuen Lyzeen) oder Fachlehranstalt<br />

(zum Teil auch der neu eingerichteten Colleges) in den Ländern der ehemaligen Sowjetunion<br />

•Wenn einer der zwei folgenden Berechtigungen vorliegt:<br />

Familienangehörige im Sinne von §8 Bundesvertriebenengesetz<br />

(wird nur anerkannt, wenn im Registrierschein eingetragen) oder:<br />

Jüdische Immigranten (Niederlassungserlaubnis nach § 23 Abs. 2 Aufenthaltsgesetz)<br />

•Versetzungszeugnis in die Abiturklasse (für Bewerber aus Polen, Rumänien und anderen Staaten mit 12-jährigem Schulsystem)<br />

•Zeugnis über die bestandene Zentrale Deutsche Sprachprüfung, Niveaustufe C1<br />

B: Sonstige Bewerber aus den Ländern der ehemaligen Sowjetunion – Einzelfallprüfung<br />

•Ehegatten und Angehörige von Spätaussiedlern: Aufnahme wie oben<br />

•Spätheimkehrer (Deutsche aus Russland): Aufnahme wie oben<br />

•Bewerber mit unvollständiger mittlerer Schulbildung<br />

Der Hauptschulabschluss wurde im Herkunftsland erworben<br />

Der Realschulabschluss wurde in Deutschland erworben.<br />

In diesen Fällen kann die C1 Prüfung entfallen<br />

C Bewerber anderer Nationalitäten –Einzelfallprüfung<br />

•Hochschulzugangsberechtigung aus dem Herkunftsland.<br />

Der Abschluss berechtigt zum Studium im Herkunftsland.<br />

Der Abschluss ist vom Staatlichen Schulamt Darmstadt-Dieburg dem Realschulabschluss gleichgestellt<br />

•Status als bafögberechtigter Migrant<br />

•Zeugnis über die bestandene Zentrale Deutsche Sprachprüfung, Niveaustufe C1<br />

Erfahrungen mit der<br />

Öffnung des Sonderlehrgangs<br />

• Konsequente Umsetzung von Deutsch als<br />

Unterrichtssprache<br />

• Interkultureller Austausch<br />

• Abbau von kulturellen Differenzen<br />

• Vermeidung von Ghettobildung<br />

31

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!