Dokumentation_SL_Tagung_Nov_2010.doc.pdf
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Anerkennung<br />
der Studienabschlüsse<br />
im Heimatland<br />
keine Besserstellung<br />
gegenüber dem<br />
Heimatland<br />
ZAB<br />
Die Studierenden sollen die Chance<br />
haben, ihr Studienziel schnell und<br />
kostengünstig zu erreichen<br />
Bewertungsvorschläge für Behörden<br />
Informationen über Bildungssysteme und Hochschulgesetze<br />
in 184 Ländern der Welt<br />
Datenbank www.anabin.de<br />
18 Länderreferenten/referentinnen<br />
mehr als 20 Sprachen<br />
38<br />
Zufriedenheit<br />
der Studierenden<br />
2. Grundsatz 1. Grundsatz<br />
Bewertungsvorschläge<br />
für schulische Abschlüsse<br />
Hauptschulabschluss Realschulabschluss<br />
9 10<br />
Erfolgreicher Besuch von neun<br />
aufsteigenden Klassen<br />
im Vollzeitunterricht (ohne Vorschule).<br />
Sofern das ausländische System<br />
eine Abschlussprüfung vorsieht,<br />
muss sie erfolgreich abgelegt sein.<br />
Erfolgreicher Besuch von zehn<br />
aufsteigenden Klassen<br />
im Vollzeitunterricht (ohne Vorschule).<br />
Sofern das ausländische System<br />
eine Abschlussprüfung vorsieht,<br />
muss sie erfolgreich abgelegt sein.<br />
Bewertungskriterien
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