pressemappe 2010_final_dt - Internationales Literaturfestival Berlin
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Sonderprojekte<br />
Photo Competition<br />
10. internationales literaturfestival berlin<br />
Da sich das Festival mit seinem Fokus Osteuropa dieses Jahr den osteuropäischen<br />
Literaturen und Kulturen widmet, wurde ein Fotowettbewerb mit dem Motto „Literature in<br />
Eastern Europe“ veranstaltet, in dem Fotos gesucht wurden, die dem diesjährigen<br />
Programmschwerpunkt Ausdruck verleihen.<br />
Gewinner des Wettbewerbs ist Ciarán Butler.<br />
Authors for Peace<br />
Am 21. September wird das internationale literaturfestival berlin in Zusammenarbeit mit<br />
LiteraturRaum, Cisco und eGamesMedia eine 24-stündige, globale Live-Online-Lesung<br />
veranstalten, um auf den Weltfriedenstag hinzuweisen. Bei diesem bereits angemeldeten<br />
und von Guinness World Records überwachten Weltrekordversuch werden Autoren aus<br />
der ganzen Welt als Geste der Solidarität mit von Kriegen und Konflikten Betroffenen aus<br />
ihren Werken lesen. Die Essenz der Veranstaltung liegt dabei in der Teilnahme der<br />
Menschen, die zusammenkommen, um die Veranstaltung live zu verfolgen und damit den<br />
Geist von Frieden und Gemeinschaft um die Welt tragen. Weitere Informationen unter<br />
www.authorsforpeace.com.<br />
Literatur auf Celluloid<br />
Unter dem Titel Literatur auf Celluloid zeigt das ilb Literatur auf der Kinoleinwand.<br />
Literaturverfilmungen wie José Saramagos »Sta<strong>dt</strong> der Blinden«, Dokumentarfilme über<br />
Autoren wie Leo Tolstoi und Interviews zwischen Alexander Kluge und bedeutenden<br />
Literaten unserer Zeit betrachten literarische Themen durch die Kameralinse.<br />
Chaussee 5<br />
Das Projekt Chaussee 5 knüpft an die Erfolge und die steigende Nachfrage insbesondere<br />
des Veranstaltungstypus „Werkstatt“ der Programmsparte Internationale Kinder- und<br />
Jugendliteratur der vergangenen Jahre an. Als außerschulisches Veranstaltungsangebot<br />
soll Kindern und Jugendlichen mit einem ganzjährigen Kursprogramm eine freie,<br />
selbstständige und vor allem vielschichtige Auseinandersetzung mit Literatur und Sprache<br />
ermöglicht werden.<br />
In Post-Pisa-Zeiten, in denen der schulische Lehrplan immer straffer wird und der Leistungs-<br />
sowie Erwartungsdruck, der auf Kindern und Jugendlichen lastet, steigt, werden die<br />
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