Gesamtkonzeption der Kinderstube auf .pdf - Kinderstube ev

D.5 Angebote……………………………………………………………………………………18
D.6 Mittagessen…………………………………………………………………………………18
D.7 Zähne putzen………………………………………………………………………………19
D.8 Geschichtenstunde………………………………………………………………………..19
D.9 Freispielzeit………………………………………………………………………...20
D.10 Abholzeit……………………………………………………………………………20
E ZU ERWERBENDE UND FÖRDERNDE BASISKOMPETENZEN WÄHREND
DER KINDERSTUBENZEIT
E.1 Personale Kompetenzen………………………………………………………………...20
E.1.a Selbstwertgefühl…………………………………………………………………………...20
E.1.b Positive Selbstkonzepte…………………………………………………………………..22
E.2 Motivationale Kompetenz………………………………………………………………..22
E.2.a Autonomie erleben………………………………………………………………………...22
E.2.b Kompetenzerleben…………………………………………………………………………22
E.2.c Selbstwirksamkeit………………………………………………………………………….22
E.2.d Selbstregulation……………………………………………………………………………22
E.3 Kognitive Kompetenzen………………………………………………………………….23
E.3.a Differenzierte Wahrnehmung……………………………………………………………..23
E.3.b Denkfähigkeit…………………………………………………………………………….…23
E.3.c Problemlösefähigkeit………………………………………………………………………23
E.3.d Phantasie und Kreativität…………………………………………………………………23
E.4 Physische Kompetenzen………………………………………………………………...23
E.4.a Grob- und Feinmotorische Kompetenzen……………………………………………….23
E.4.b Fähigkeit zur Regulierung von körperlicher Anspannung……………………………..24
E.5 Soziale Kompetenzen……………………………………………………………………24
E.5.a Gute Beziehungen zu Erwachsenen und Kindern……………………………………..24
E.5.b Empathie und Perspektivübernahme……………………………………………………24
E.5.c Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit…………………………………………..25
E.5.d Konfliktmanagement………………………………………………………………………27
E.6 Entwicklung von Werten und Orientierungskompetenzen………………………..27
E.6.a Wertehaltungen die wir den Kindern vermitteln wollen………………………………..27
E.7 Fähigkeit und Bereitschaft zur Verantwortungsübernahme………………………29
E.8 Fähigkeit und Bereitschaft zur demokratischen Teilhabe………………………...29
Lernmethodische Kompetenzen
E.9 Lernen wie man lernt aus dem Bildungs- und Erziehungsplan………………….30
E.9.a Lernen auf der Grundlage des Situationsansatzes…………………………………….30
E.9.b Projektarbeit………………………………………………………………………………..32
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